АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
|
Студалл.Орг — категория Образование: 15 Страница
Лекции по категории - Образование на сайте Студалл.Орг.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Образование - 38407 публикаций..
- Исследование узлов и петель;
- Контролирующий тест по оториноларингологии;
- IV . Выписать из текста слова – названия основных частей оборудования , описаного в этом тексте;
- Номинативные и морфологические функции артикля;
- Занятие 13. Операции на шее. 13-1-0.Межапоневротическое надгрудинное пространство снизу ограничено яремной вырезкой грудины, спереди - второй фасцией шеи;
- Электрический разряд. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона;
- Обонятельный мозг;
- Русь в XI–XII веках;
- Этиология дисфонии и афонии;
- ХИМИЧЕСКИЕ СЕНСОРЫ;
- Синтез цифровой схемы по логической функции. Использование карт Карно для синтеза цифровых схем;
- Бризантные взрывчатые вещества;
- Свойства механических волн;
- Раздел. Сущность понятия «образовательный маршрут», «индивидуальная образовательная траектория», и их специфика в дошкольном и начальном обучении;
- Древние, старые и межуточные корковые формации;
- Вопрос 7: Патогенетическая взаимосвязь заболеваний ЛОР органов с другими органами и системами;
- Оборудование, применяемое при испытаниях на воздействие пониженной температуры внешней среды;
- Протоколы аутентификации, обладающие свойством доказательства с нулевым знанием;
- Силы Ампера и Лоренца;
- Методика изучения теорем и их док-в (на примере учебников геометрии);
- Хирургическая анатомия и оперативная хирургия печени и желчевыводящих путей (ЖВП);
- Значение паукообразных и их экология;
- М.Р. Сапин, Ю.М. Селин. * Анатомия человека / Под ред;
- Методы разделения канальных сигналов;
- Классификация омонимов;
- Дивергенция;
- AC and DC Electric Motors. Generators;
- Структурная схема системы передачи с ЧРК;
- Модели организационного развития: этапы и кризисы роста;
- Кровотечение, плазморрагия;
- Отдельные представители фенолов;
- SWOT – анализ раздела;
- Настройка ПИД-регулятора;
- На пути естественного света помещены два поляроида;
- Text C. Die Massage;
- X. УХОД ЗА ТЯЖЕЛОБОЛЬНЫМИ ПАЦИЕНТАМИ: ПРОФИЛАКТИКА ПРОЛЕЖНЕЙ;
- Task 8. Put questions;
- Краткие теоретические сведения. Расчеты токов и напряжений при коротких замыканиях осуществляются восновном при проектировании и эксплуатации устройств релейной защиты;
- ВИДЫ ЭТИКЕТА;
- Практические упражнения. Exercise 186. Put the verbs in brackets into the proper tense forms;
- Фоновые заболевания шейки матки;
- Терпеноиды. Эфирные масла: классификация, строение, физико-химические свойства, методы экстракции из ЛРС;
- Борозды и извилины;
- I. Сближение и дистантное взаимодействие половых клеток;
- Глагол в русском и белорусском языках;
- Корректор по давлению наддува (LDA);
- Методы испытания изоляции;
- EXERCISES. Exercise1. Underline objective verbs;
- Активные и интенсивные методы обучения;
- Типы выражений в Access;
- Конечно-моренные образования в рельефе Беларуси;
- Понятие семьи. Круг членов семьи по семейному праву;
- Водородоподобные атомы. Энергетические уровни. Квантовые числа;
- Упражнения. 1 Напишите молекулярные формулы предельных углеводородов с 15; 20 и 30 атомами углерода;
- Трехбуквенные и четырехбуквенные глаголы;
- Молибденовая подагра;
- ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА РУССКОЙ ФОНЕТИКИ;
- Ex. 5. Open the brackets using the verbs in a necessary tense form;
- Как читаются окончания существительных во множественном числе?;
- Перо и как формируется когерентное излучение в нём?;
- Основные атаки на протоколы аутентификации. Типы атак и пути их обхождения;
- Возрастные особенности;
- VII. 1. 3.1. Пигменты фотосинтезирующих бактерий;
- МИКРОСТРУКТУРА НЕРВНОЙ ТКАНИ;
- Маслонасос. НАЗНАЧЕНИЕ: служит для циркуляции масла в системе охлаждения трансформатора;
- Б. Пневмограмма;
- ВВЕДЕНИЕ. Во все века люди высоко ценили нравственную воспитанность;
- Представительными органами земского самоуправления являлись:;
- Подсчет лейкоцитов;
- В НЕПОЛНОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ;
- Тепловой расчёт газовой турбины (ГТ);
- Задача № 2. Чему равен коэффициент перед формулой продукта окисления в реакции, схема которой: Fe3O4 + HNO3 ® Fe(NO3)3 + NO + H2O;
- Биокинематические пары и цепи;
- Oxford University;
- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТЕСТЫ ПО БЛОКУ №2. ФИЗИОЛОГИЯ И ПАТОЛОГИЯ НОВОРОЖДЕННЫХ и ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА, ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДИАТРИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ;
- WORTERVERZEICHNIS;
- Расчет скорых фильтров и контактных осветлителей. Какие бывают;
- Чередования звуков;
- Теорема о паре квадратичных форм;
- Эмболия. Эмболия - перенос током крови частиц, не встречающихся в норме, и закупорка ими просвета сосуда;
- Пыльная (песчаная) буря;
- Анатомические и физиологические особенности пищеварительной системы у детей;
- Исследование возможности произнесения предложений со словами сложной слоговой структуры;
- У Г Л Е В О Д Ы;
- Уточнение спецификации статистической модели;
- Задача № 10. В препарате, окрашенном гематоксилин - эозином, все слои сетчатки;
- Динамика вращательного движения твердого тела;
- D. Определение звука в слове (начало, середина, конец слова);
- Что есть... и почему;
- Классификация нарушений;
- Какова физиологическая роль барабанной перепонки?;
- Обобщенная структурная схема многоканальной системы передачи;
- УПОТРЕБЛЕНИЕ;
- Реакции и ход анализа смеси катионов группы серной кислоты;
- На экзамене у студента вызвал затруднение вопрос об источниках роста трубчатых костей в длину и толщину;
- Технические характеристики мазута;
- ДИПЛОМНАЯ РАБОТА;
- Морфология бактерий. История становления и развития;
- Качество отображения;
- Упражнения. 1 Напишите структурные формулы всех изомеров спиртов, содержащих четыре и пять атомов углерода;
- СИСТЕМА ПЕРЕДАЧИ ИКМ-480;
- ЗАБОЛЕВАНИЯ НОСА И ОКОЛОНОСОВЫХ ПАЗУХ;
- Жгутики: химический состав, строение, расположение и основные функции;
- Термохимия. Закон Гесса;
- Самокорректирующиеся коды;
- Излучение электромагнитных волн вибратором;
- Линейные дешифраторы;
- ГОСПОДСТВО РИМЛЯН В БРИТАНИИ;
- Количественное определение. Перйодатный метод (ФС). Способ титрования – обратный;
- Первичная оценка потребности в движении;
- Вставьте определенный, неопределенный или нулевой артикль. Выполните это упражнение письменно. В случае сомнений обратитесь к правилам;
- Древний Восток - прародина образования;
- Методика диагностики профессиональной позиции педагога как воспитателя;
- Фазорасщепитель НБ-455А;
- Конденсатные системы, конденсаты, газовые гидраты;
- Методы ликвидации колей с устранением причин их образования, применяемые при капитальном ремонте дорожных одежд;
- Другие названия: воробьиное око, сумочник, гречка полевая, мочальная трава, воробьиная кашица, сумочник пастуший, грыцыки, лебедец, бабка, сердечки, кошелишка;
- Качественные реакции на аминокислоты;
- Урогенитальный хламидиоз;
- Die Familie;
- История развития ДВС и область применения;
- Программа работы психолога в ПМПК по психокоррекции;
- Двойное оплодотворение;
- Гидродинамические характеристики потоков;
- Test №1;
- Принцип транс-влияния;
- Электромагнитные волны. Краткие теоретические сведения;
- Процессы. Эпителиальные органоспецифические опухоли;
- Производственных механизмов;
- Вопрос. Теорема Котельникова (Найквиста);
- Динамика твердого тела;
- Types of Power Supply;
- Линейные коды;
- Методика изучения раздела «Морфология»;
- Факторы среды прямого воздействия;
- Алгоритм изменения дозы варфарина при среднем уровне гипокоагуляции (МНО- 2,0-3,0);
- Занятие 4. Топографическая анатомия нижней конечности. 4-1-в.Большая ягодичная мышца посредством отростков ягодичной фасции разделена на камеры, вследствие чего нагноительные процессы имеют ограниченный характер;
- ЧУВСТВИТЕЛЬНЫЕ УЗЛЫ: строение, морфофункциональная хар-ка нейронов и нейроглии. внутримозговая пересадка чувствительных узлов;
- Стромально-сосудистая дистрофия;
- Влияние гормонального фактора;
- Геологическая деятельность моря;
- Explain, glance, laugh, listen, point, speak, throw, throw;
- Основные этапы измерений;
- Опухоли меланинобразующей и нервной ткани;
- ХРАНЕНИЕ;
- Бромистый этил (бромэтан);
- График линейной функции;
- Службы сопровождения в образовательных учреждениях;
- Стадии аллергических реакций;
- Window(x1, y1, x2, y2); Задание окна на экране;
- Тест по теме. 14. Какие животные чаще всего сохраняют активность независимо от температуры окружающей средыА) моллюски и членистоногие Б) хрящевые и костные рыбы В) птицы и;
- Компенсационная обмотка;
- Неденежные средства воздействия на мотивацию работников;
- S. thyphi (палочка Эберта, брюшной тиф);
- Изменения дистальных участков волокна (уоллеровская дегенерация);
- Мотивировка и Внутренняя форма слова. Деэтимологизация и её причины. Примысливание мотивировки;
- Развитие клеточной теории в работах Вирхова;
- Формы: осаждения и гравиметрическая;
- Эффект Нернста;
- Студента(ки) ГОУ СПО Мариинского педагогического колледжа;
- Пример решения задач. Задача 1.Определить основные размеры (диаметр цилиндра D и ход поршня S) четырехтактного двигателя внутреннего сгорания по заданной эффективной мощности Nе=20;
- Физические свойства. Изоамилацетат (уксусно-изоамиловый эфир, грушевая эссенция) – бесцветная жидкость с фруктовым запахом; в 100 мл воды при 25оС растворяется 0,16 г; смешивается;
- Методы введения теорем;
- Современные модели обучения (личностно-ориентированная модель и учебно-дисциплинарная);
- Океанологические характеристики;
- Коникотомия. Показания, техника операции, осложнения ближайшие и отдаленные. Почему после этой операции немедленно производится трахеостомия?;
- Реакции обнаружения анионов;
- Мотивированность слова;
- Welche Ausbildung haben Sie?;
- Тема: Системы случайных величин;
- ТЕМА: Анализ качества лекарственных средств из группы алкалоидов, производных тропана, хинолизина, хинолизидина и их синтетических аналогов;
- Звуковые волны;
- Занятие 15. Топографическая анатомия груди;
- Длина волны;
- ПРИМЕРНЫЙ РАСПОРЯДОК ДНЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ЛЕТ ДО ШКОЛЫ;
- Информационно-аналитическое обеспечение управления;
- Анатомия обонятельного анализатора и методы его исследования;
- Особенности строения головного и спинного мозга у новорожденного. Развитие ЦНС в детском возрасте;
- Железы пищеварительной системы;
- Назначение, состав и устройство щита управления;
- A. Выберите из текста прилагательные и распределите их по степеням сравнения;
- Что измеряет электронный вольтметр при “закрытом” входе?;
- ФАРМАКОГНОЗИЯ;
- СЫРЬЕВАЯ БАЗА ЛЕКАРСТВЕННОГО РАСТИТЕЛЬНОГО СЫРЬЯ;
- ЗАДАЧА № 160. Мальчик, 3 лет, получил травму левой брови;
- Extinguishing Agents;
- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С СОЮЗНОЙ И БЕССОЮЗНОЙ СВЯЗЬЮ;
- Глюкокортикостероиды, строение, функции, влияние на обмен веществ. Кортикотропин. Нарушение обмена при гипо- и гиперкортицизме (стероидном диабете);
- Variable resistors;
- Неразветвленная цепь переменного тока с активным, индуктивным и ёмкостным элементами. Резонанс напряжений;
- Глава 8. ТРАВМЫ ПОЛОВЫХ ОРГАНОВ У ДЕВОЧЕК;
- Глоссарий по теме «Патофизиология красной крови»;
- Значение работ академика И.П.Павлова в развитии физиологии;
- Аменорея центрального генеза;
- Факторы, влияющие на процесс кристаллизации;
- Лейкоциты. Морфофункциональная характеристика агранулоцитов и их участие в иммунных реакциях;
- Активация яйца, роль сперматозоидов в этом процессе;
- Методика изучения раздела «Морфемика» и «Словообразование»;
- Организация движения с помощью разметки;
- Работа З. Исследование артериального пульса;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | |