АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
|
Студалл.Орг — категория Образование: 33 Страница
Лекции по категории - Образование на сайте Студалл.Орг.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Образование - 38407 публикаций..
- Пояснительная записка. Дифференцированный зачет проводится с использованием контрольных материалов в виде набора вопросов для письменного опроса обучающихся;
- Геохимические критерии поисков залежей УВ;
- Кристиан Фрайлингер, Иоганнес Фишер;
- ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. 1. Познакомиться с новой счетной единицей – десятком;
- ОСНОВНЫЕ ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ГОРЕНИЯ;
- Местоимение what с предлогами;
- Постэмбриональное развитие;
- УДАЛЕНИЕ СВОБОДНОЙ УГЛЕКИСЛОТЫ;
- НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ВОСПРИЯТИЯ БОЛИ. БОЛЕВАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ СЛИЗИСТОЙ ОБОЛОЧКИ ПОЛОСТИ РТА, ТКАНЕЙ ЗУБА И ПАРОДОНТА. ТОПОГРАФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ БОЛЕВОЙ РЕЦЕПЦИИ;
- Анализ жирных масел;
- IV. Bitte formen Sie um: das Aktiv ins Passiv oder das Passiv ins Aktiv. Beispiel: Die Arbeiter bauen ein Haus;
- Область применения программы;
- II. Cинусы основания черепа;
- Использование функции scanf();
- Вопрос 5. Статистика специальной педагогики;
- В ПОЧЕЧНУЮ ПАЗУХУ НЕ ВХОДЯТ;
- Механогенные месторождения;
- А) скорость коагуляции;
- Биохимические основы лечения гиперхолестеролемии и атеросклероза;
- Катализаторы и катализ;
- ФИЗИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ;
- Т а б л и ц а 2;
- Билет 26. Корневые подпространства. Расщепление линейного пространства в прямую сумму корневых подпространств;
- КУРС ЛЕКЦИЙ ПО БИОХИМИИ;
- Вопрос 59.Муниципальная собственность: понятие, особенности. Правовой режим и виды имущества, которое может находиться в муниципальной собственности;
- Связанные с их возбуждением;
- СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ. АДГ - антидиуретический гормон АДФ - аденозидифосфат;
- Триггеры;
- А. Введение;
- Обезвреживание аммиака в организме;
- Поправки к показаниям и погрешности жидкостных манометров;
- Глава 4. Собственные значения неотрицательных матриц;
- ЗАБОЛЕВАНИЯ ВИСОЧНО-НИЖНЕЧЕЛЮСТНОГО СУСТАВА (ВНЧС);
- Атмосфера Земли;
- Строение клетки. Любая клетка имеет очень сложное строение (рис;
- Другие названия: раковые шейки, бисторта, горец аптечный, неровная трава, горлец, рачки, змеиный корень, кривое зелье, дикая греча;
- СТРАДАТЕЛЬНЫЙ ЗАЛОГ;
- Миелоархитектоника и связи отдельных слоев коры;
- Общая характеристика. К III группе анионов относятся ионы NO2– и NO3–;
- Самодиагностика коммуникативных умений;
- Способы управления самостоятельной работой учащихся;
- Фиброзная оболочка глазного яблока;
- Клинической терминологии. Abscessus, us m -абсцесс,гнойник,нарыв;
- Аудиторная работа;
- Диаграмма 4.7. Трудоустройство выпускников по специальности «Сестринское дело» (2011-2014г.г.);
- Соответствие целей образовательной программы имеющимся ресурсам вуза и требованиям рынка;
- Понятие и история хирургии;
- Работа 1. Спирометрия;
- ГЛАВА 1. ПРИЕМЫ ПЕРЕВОДА МЕТАФОРИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ;
- Лексико-семантическое словообразование;
- Занятие 2. I. Тема занятия: Нейрогуморальная регуляция просвета сосудов;
- Актуальность проекта;
- Термическое обессоливание воды;
- Свойства преобразования Фурье;
- Антибиотики, подавляющие синтез белка и нуклеиновых кислот, в частности, ингибиторы синтеза белка на уровне рибосом;
- Средства защиты от перенапряжений;
- Активное хирургическое лечение метастатических гнойных очагов;
- Примеры решения задач. Задача 1.Стенка камеры нагревательной печи состоит из двух слоёв: изоляционного кирпича толщиной d1=250 мм и слоя изоляции из листового асбеста толщиной;
- Закономерности осветления воды на скорых фильтрах (по Д.М. Минцу);
- III. Требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования;
- Клеточная стенка. Клеточная стенка (клеточная оболочка)– характерный признак растительной клетки, отличающий ее от клетки животной;
- Синтез на основе синтез-газа;
- Задание 2. Прослушайте и повторите за диктором произношение новых слов,;
- Щадящее препарирование кариозной полости;
- Кодирование текстовой информации. Если каждому символу алфавита сопоставить определенное целое число (например, порядковый номер), то с помощью двоичного кода можно кодировать и текстовую;
- КЛАССИФИКАЦИЯ КОТЛОВ И ИХ ОСНОВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ;
- Закрытые. Носослезный канал соединяет глазницу с;
- Местные сопротивления. Коэффициенты местных сопротивлений. Внезапное расширение русла, формула Борда;
- VI. Практикум на знание нормативно-правовой базы;
- Раздел «Фармация»;
- VI. ОСНОВЫ ДИСПЕРСИОННОГО АНАЛИЗА;
- The man who escaped. 1. Baxter got into the car first;
- Химический состав нервной ткани;
- Техники гештальт-терапии с детьми и подростками;
- Строение и синтез гема;
- Законодательные и делопроизводственные документы;
- Миллер Н.Ф Из прошлого Московского воспитательного дома-М, Типография А.И Мамонтова, 1863г;
- Собственно-устойчивые сочетания и фразеологические единицы;
- Брюшная часть нисходящей аорты;
- Тема. Изменения звуков в потоке речи;
- Уравнение Бернулли для потока реальной жидкости;
- Тесты по «Муниципальному праву»;
- EXERCISES. Exercise 1. Choose the right variant;
- Потенциальный барьер и запирающий слой. Какое из напряжений уменьшает, а какое увеличивает ширину запирающего слоя?;
- Уровень внедрения и эффективность инновационных методов обучения;
- Лабораторная работа. “Свойства аминокислот”;
- Характеристика модификационной изменчивости;
- Светопреломляющий аппарат глаза;
- Стратегические и тактические аспекты ценовой политики;
- Роль юридической работы в демократическом правовом государстве;
- Эталон ответа к заданию № 2. Информация, позволяющая заподозрить данное состояние:;
- II. Світовий освітній простір і система освіти в Україні;
- Контактово-метасоматические процессы при скарнообразовании. Полезные ископаемые скарнов;
- A (частота встречаемости 50), B (частота встречаемости 39), C (частота встречаемости 18), D (частотавстречаемости 49), E (частота встречаемости 35), F (частота встречаемости 24);
- Гендерные особенности инвалидности;
- БОЛЕЗНИ ПЕЧЕНИ;
- Транскриптон (оперон) - единица транскрипции;
- Витамин С;
- Б) Сценка « Мойдодыр и девочка»;
- Общие принципы построения параллельно-последовательных АЦП;
- Третий желудочек;
- М.Р. Сапин, Ю.М. Селин. * Анатомия человека / Под ред;
- Поздеева С. Как организовать учебный диалог в начальной школе?;
- Травмы носа и придаточных пазух носа;
- Инактивированные (убитые) вакцины. Применение. Недостатки;
- Пойма. Формирование пойменной долины. Строение и рельеф пойм. Типы пойм;
- Закономерности формирования и развития толщ мерзлых пород и сезонного промерзания и протаивания. Энергетический баланс Земли;
- Взаимосвязь между интенсивностью транспирации и продуктивностью С3- и С4-растений;
- Листья мяты перечной – Folia Menthae Piperitae;
- Давление насыщенного пара над раствором;
- Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования;
- Фармакология гормонов щитовидной железы;
- Сосцевидный отросток, его полости и клетки;
- Эритразма – очень распространенное заболевание кожных складок;
- Теории кислотно-основного взаимодействия;
- Оформление контрольной работы;
- Удаление из воды марганца. Основные методы и установки;
- Классификация измерений. По способу нахождения числового значения измеряемой величины измерения подразделяются на: прямые, косвенные;
- Этапы передачи сигнала. Этапы передачи сигнала выглядят следующим образом:;
- Пигменты крови;
- Тестовые задания по курсу «Введение в педагогическую профессию»;
- Уровни и этапы формирования общепедагогических ЗУН;
- Возбудители анкилостомидоза: биология и распространение паразитов. Диагностика и профилактика заболевания;
- Взаимодействие зарядов. Закон Кулона. Закон сохранение электрического заряда;
- Familie von Alexander;
- Молекулярная масса белков;
- III. Органы и структуры эмбриона;
- He is collecting stamps. – He is not collecting stamps. He isn’t collecting stamps;
- Принцип действия и устройство потенциометра;
- Расчет скорых фильтров;
- The Present Simple – Present Continuous;
- Музыкально-ритмические движения;
- Функции черепномозговых нервов;
- Эталон ответа к задаче № 1. Настоящие: боли в эпигастрии; отрыжка, метеоризм; плохой сон; общая слабость;
- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОНЦЕНТРАЦИОННЫХ ПРЕДЕЛОВ ВЗРЫВА;
- Алгоритм Брезенхема для окружности;
- Балансный (двухтактный) модулятор;
- Тесты текущего контроля;
- С.Ю. Курганов,;
- XVI. Give a short summary of the text;
- Многообразие форм спороношения базидиомицетов (базидиоспоры, телейтоспоры, пикнидоспоры, уредоспоры, телиоспоры, эцидиоспоры);
- Обосновано ли изменение в УСТАВ?;
- Пробой твердой изоляции;
- I remember how he asked for a glass of rum from my father when he first came and how he slowly drank it;
- Topical Vocabulary;
- ДРОБЛЕНИЕ;
- Текст 3.Системное меню;
- ЖАН ЖАК РУССО О ВОСПИТАНИИ И ОБРАЗОВАНИИ;
- Аритмии, обусловленные преимущественно нарушением автоматизма;
- Описание схемы источника питания эксилампы;
- Упражнения. 1 Напишите структурные формулы всех структурных изомеров аминовалериановой кислоты, назовите их, распределите на группы в зависимости от взаимного положения;
- Topical vocabulary. What's your occupation? What do you do (for a living)?;
- Вопрос 75. Коррекционно-педагогическая помощь при аутизме;
- Виды торможения в центральной нервной системе;
- XVI. Find in the text sentences in the Active and Passive Voice;
- Постановка задачи. Разработать программу для составления словаря новых терминов. Должна иметься возможность внесения в словарь изменений;
- Моделирование из гипса коронки клыка верхней челюсти;
- Задача № 24. Мальчик С. Родился от второй беременности;
- Причастие;
- Обеззараживание хлором и хлорсодержащими и реагентами. Схема хлораторной, оборудование;
- Горючее вещество – смесь сложных химических соединений;
- I. Общие сведения;
- The man who escaped. 1. Kate was what the Americans call 'a cool character'; nothing seemed to surprise her very much;
- Task 5. Complete the sentences;
- Понятия «педагогические система» и «педагогическая технология»;
- Цикл операций;
- Типы конституции и болезни;
- ЗАДАЧА № 94. Девочка, 13 лет, предъявляет жалобы на боли в животе, слабость, быструю утомляемость;
- Задача 13: ( Неподвижный вагон массой сцепляется с платформой );
- Системы естественной профилактики стрессорных повреждений;
- Морфофункциональная характеристика покровного эпителия. Классификация. Многослойные эпителии: виды, источники, регенерация;
- VI. Определение учебной нагрузки педагогических работников, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу, и основания ее изменения;
- Конфигурация электрических полей;
- Пластинчатые тельца Фатера-Пачини;
- Виды словарных работ;
- Фонетическое упражнение 1;
- Транзисторный преобразователь частоты;
- Имитационное моделирование. При имитационном моделировании алгоритм, реализующий модель, воспроизводит процесс функционирования системы во времени;
- B) for the current period of a fiscal year;
- МЕЛКОЕ ПРЕДДВЕРИЕ ПОЛОСТИ РТА;
- Степень освоения студентами дополнительных компетенций: креативность, инновационное измерение, умение работать в команде;
- Основные генетические горизонты почвенного профиля этого типа;
- Прямоугольные (Декартовы) координаты на прямой, на плоскости и в пространстве. Косоугольные системы координат;
- Ускоритель пуска холодного двигателя (KSB);
- Философское понимание техники. Этапы развития техники;
- Эталон ответа к задаче № 1. Настоящие:боли в эпигастральной области, возникающие через 3-4 часа после еды, ночные боли, похудание;
- III. ОИВ субъектов федерации;
- Модель сетевого взаимодействия;
- Ex. 3. Translate the sentences from Russian into English, using one of the Present Tenses;
- Хозяйство. «Жети Жаргы». Культура Казахского ханства;
- Акт согласования местоположения границы земельного участка;
- ЛЕКЦИЯ 2. Состав и строение мерзлых пород;
- II. ТРУДОУСТРОЙСТВО;
- Вопрос 58. Причины нарушений слуха, их диагностика и медицинская реабилитация;
- Классификация двигателей внутреннего сгорания;
- Б) Тесты на различение;
- Введення поняття комплексного числа;
- Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки;
- V2: Эмбриология человека и животных;
- Лекция №2. Стрептококки. Гонококки, менингококки;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | |