АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Метаболизма уровень осмотического давления в организме

Читайте также:
  1. A.Прикладной уровень
  2. B15 (высокий уровень, время – 10 мин)
  3. Cредний уровень
  4. D.Транспортный уровень
  5. F.Канальный уровень
  6. II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ В ОРГАНИЗМЕ. БИОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ. ДЕПОНИРОВАНИЕ
  7. II. СВЕТСКИЙ УРОВЕНЬ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ ОТНОСИТЕЛЬНО ПРИНЦИПОВ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СПРАВЕДЛИВОСТИ
  8. S: Управление риском или как повысить уровень безопасности
  9. А11 (повышенный уровень, время – 3 мин)
  10. Безработица, причины, типы. Уровень безработицы. Социально-экономические последствия безработицы.
  11. Биосферный уровень
  12. Бонусный уровень 2. 10 страниц дизайна игры

Цель занятия: Изучить системные механизмы, обеспечивающие оптима-льное соотношение воды и солей в организме, физиологические основы мотивации жажды и формирования вододобывательного поведения.

Знать Уметь
1) Роль осмоактивных веществ и их содержание в плазме крови. 2) Местные механизмы саморегу-ляции осмотического давления кро-ви на тканевом и клеточном уровне. 3) Механизмы и особенности формирования ФУС, обеспечиваю-щей поддержание оптимального уровня осмотического давления с выраженным внешним звеном саморегуляции. Оценивать лабораторные показатели водно-солевого баланса организма. Представлять закономерности вклю-чения исполнительных органов сис-темы выделения в восстановление па-раметров осмотического давления для оценки их компенсаторных реакций. Анализировать эффективность регу-ляторных механизмов поддержания Р осмотического в условиях водной и солевой нагрузки на организм с целью коррекции этих состояний.

Вопросы, изученные ранее и необходимые для освоения данной темы:

1. Понятие осмотического давления крови. Факторы его обеспечивающие.

2. Механизмы транскапиллярного обмена жидкостей и ионов.

3. Механизмы реабсорбции воды и солей в нефроне.

4. Структура и регуляторные механизмы ФУСподдержания оптимального для метаболизма объёма жидкости в организме, количества циркулирующей крови.

Контрольные вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы

1. Физиологические показатели оптимального полезного результат ФУС – осмотического давления, как жёсткой константы организма.

2. Роль электролитного состава, органических и азотосодержащих веществ, белков плазмы крови в обеспечении осмотического давления.

3. Характеристика аппарата контроля ФУС: центральных и периферичес-ких осморецепторов.

4. Центры регуляции и общая характеристика способов поддержания полезного результата (внешнего и внутреннего контуров саморегуляции).

5. Физиологические механизмы возникновения мотивации жажды. Поня-тие питьевого центра.

6. Значение внешнего контура саморегуляции ФУС в поддержании опти-мального осмотического давления. Механизмы водного насыщения (сенсо-рного метаболического).

7. Местные механизмы саморегуляции осмотического давления. Понятие осмотического буфера. Роль печени, селезёнки, костей в поддержании солевого обмена.

8. Гуморальные механизмы регуляции водно-солевого обмена при участии выделительных органов.

9. Возрастные особенности регуляции осмотического давления.

В тетради для практических занятий выполнить следующие задания:

1. Указать показатели осмотического и онкотического давления крови, содержания натрия, калия и кальция, основных анионов, глюкозы в плазме крови, азотосодержащих веществ.

2. На схеме нефрона указать места трансканальцевого переноса солей, ами-нокислот, глюкозы, мочевины и воды.

3. Перечислить гормоны, регулирующие процессы реабсорбции катионов и воды в нефроне, обозначить их эффекты.

4. Изобразить схему ФУС, определяющей оптимальный для метаболизма уровень осмотического давления в организме.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)