АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ТЕМА: Прощение

Читайте также:
  1. Банківська система: сутність, принципи побудови та функції. особливості побудови банківської системи в Україн
  2. Банковская система: понятие, типы, структура. Формирование и развитие банковской системы России
  3. Денежная система: понятие, элементы, типы. Особенности денежной системы РФ
  4. Економічна система: сутність, структурні елементи і критерії класифікації.
  5. Задача Д1 (тема: “Динамика точки”)
  6. Занятие 13. Тема: «Новая драма». С. Беккет «В ожидании Годо».
  7. Змішана” соціально-економічна система: закономірності формування, елементи, моделі
  8. І.Тема: Физиологические и клинические методы исследования деятельности сердца. Анализ сердечного цикла.
  9. Кредитна система: суть, види, ознаки, складові
  10. Кредитная система: сущность и устройство
  11. Общество как динамическая система: основные концепции социальных изменений
  12. Правовая система: понятие, признаки, виды.

ЦЕЛЬ: показывать молодым людям значение прощения, и помогать им использовать это на практике

 

Вступление

Для молодежи, как и для многих взрослых, прощение это то, что очень трудно применить на практике.Когда нам причиняют боль, естественной реакцией является ответить тем же. Многие видят в прощении слабость и желание "сдаться" обидчику - только немногие понимают значение прощения в освобождении нас от внутренней агрессии, злобы. Т.о., целью этой встречи является показать значение и пользу прощения для нас.

Как вспомогательный материал, можно развесить по стенам картинки, изображающие людей, которых огбидели, или повесить что-то вроде"стены графитти", например, большой лист, но котором дети могут написать слова или фразы, описывающие то, как люди обижают друг друга (В нужный момент, например, вовремя отделения "информации", можно порвать или сжечь этот лист как символ прощения людей за их грехи). Можно понаблюдать за детьми во время игры, как они реагируют на тех, кто их "надувает" или раздражает, или с той жзе целью специально слегка "позлить" их во время игр.

Cодержание

Предисловие...

Открытие игры... Волейбол вслепую-


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)