АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задача 1. 1.По нижеследующим данным произведите группировку вкладчиков по возрасту

Читайте также:
  1. VI. Общая задача чистого разума
  2. Вопрос 2 Проверка и оценка в задачах со случайными процессами на примере решения задач экозащиты, безопасности и риска.
  3. Глава 10 Системный подход к задачам управления. Управленческие решения
  4. ГЛАВА 2.1. ЗАЩИТА ИННОВАЦИЙ КАК ЗАДАЧА УПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ
  5. Глава 4. Математические основы оптимального управления в экономических задачах массового обслуживания
  6. Двойственная задача линейного программирования.
  7. Доклад о задачах власти Советов
  8. Доклад об экономическом положении рабочих Петрограда и задачах рабочего класса на заседании рабочей секции Петроградского совета рабочих и солдатских депутатов
  9. Задача 1
  10. Задача 1
  11. Задача 1
  12. Задача 1

1.По нижеследующим данным произведите группировку вкладчиков по возрасту. Для этого рассчитайте число групп и величину равновеликого интервала.

Возраст вкладчика, лет Сумма вклада, руб. Возраст вкладчика, лет Сумма вклада, руб. Возраст вкладчика, лет Сумма вклада, руб.
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 

 

Результат группировки изложите в табличной форме. Каждую группу и совокупность вкладчиков в целом охарактеризуйте:

1) числом вкладчиков, чел;

2) удельным весом каждой группы в общей численности всех вкладчиков, %;

3) сумой вкладов, руб.;

4) удельным весом каждой группы в общей сумме всех вкладов, %;

5) средним размером одного вклада, руб.;

Поясните результаты группировки сделайте выводы

2. Для наглядного изображения структуры совокупности по возрасту вкладчиков постройте секторную диаграмму.

3.Для изучения тесноты связи между величиной вклада и возрастом вкладчика вычислите коэффициент Спирмена. С вероятностью 0,95 проверьте значимость коэффициента Спирмена по t- критерию Стьюдента. Сделайте выводы.

 

4. Проведите корреляционно-регрессионный анализ влияния на величину вклада возраста вкладчика.. Опишите результаты и сделайте выводы. Результаты анализа проиллюстрируйте графиком зависимости.

 

Задача 2.

Имеются следующие данные о распределении семей по среднедушевому доходу в месяц:

Группы семей по среднедушевому доходу в месяц, руб. Число семей
До 600  
600-800  
800-1000  
1000-1200  
1200 и более  
Итого:  

Определите:

1) средний душевой доход в месяц по всей совокупности семей;

2) дисперсию и среднее квадратичное отклонение;

3) коэффициент вариации;

4) модальную и медианную величину среднедушевого дохода;

Поясните результаты расчетов.

 

Задача 3.

По одному из регионов производство часов характеризуется следующими исходными данными:

Годы Производство часов, млн. шт.
  57,9
  63,9
  73,4
  85,9
  104,0
  117,6
  131,6

 

Для анализа динамики за 2000-2005 годы исчислите:

1) Базисные и цепные абсолютные приросты, темпы роста, темпы прироста;

2) Абсолютное значение 1 % прироста;

3) Среднегодовое производство часов, среднегодовой абсолютный прирост, среднегодовой темп роста и прироста. Результаты расчетов по п. 1 и п. 2 изложите в табличной форме;

4) Среднегодовой темп роста за 1990-2000 годы и сопоставьте его со среднегодовым темпом роста за 2000-2005 годы.

4) Изобразите динамику производства часов в2000-2005 годах с помощью столбиковой диаграммы.

По результатам задачи сделайте выводы.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)