АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Способы изложения материала

Читайте также:
  1. I. Открытые способы определения поставщика.
  2. III. Способы очистки.
  3. VII. Педагогические технологии на основе дидактического усовершенствования и реконструирования материала
  4. АДАПТАЦИЯ И ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ К ЭКСТРЕМАЛЬНЫМ УСЛОВИЯМ СРЕДЫ
  5. Б) СПОСОБЫ ПЕРЕВОДА СЛОВ, ОБОЗНАЧАЮЩИХ НАЦИОНАЛЬНО-СПЕЦИФИЧЕСКИЕ РЕАЛИИ
  6. В рабочую тетрадь законспектировать принципы гистологической обработки материала.
  7. Вещества, способы их выделения
  8. Взаимосвязь мероприятий по охране труда и рентабельности работы хозяйственных субъектов. Реальные способы улучшения условий труда и его охраны без конфликтов с работодателями.
  9. Виды буксирных линий. Способы подачи и крепления буксирных канатов.
  10. Виды и способы толкования.
  11. ВИДЫ ПОГРЕШНОСТЕЙ ИЗМЕРЕНИЯ И СПОСОБЫ ИХ УЧЕТА
  12. Виды проблем и способы их решения.

1. Заглавие

Заглавие самым непосредственным образом влияет на процесс чтения. Оно должно привлекать и заинтересовывать читателя. При этом очень важным фактором является соответствие заглавия теме последующего текста.

В данном отрывке заглавие («От западной границы к центру республики (Брестская область)») отражает не только главную тему текста, но и интригует читателя, на подсознательном уровне заставляя задуматься, о том, какие города попадают в промежуток «от западной границы к центру». Заглавие достаточно оригинально и неизбито.

2. Пунктирный способ

Существует ряд способов изложения, делающих чтение менее напряженным и комфортным. Существуют приемы эффективного управления чтением, путем приспособления изложения к особенностям мышления и восприятия читателя.

В представленном тексте используется пунктирный способ изложения материала, который строится на отдельных опорных пунктах с пропуском смысловых звеньев, которые легко восстанавливается. Примером пунктирного способа изложения является следующий отрывок статьи:

Время и события не сохранили до нас всех древних памятников архитектуры города. Летопись его истории и культуры характерна уникальным городищем XI – XIII вв. и оборонительным сооружением XIX в. – крепостью над Бугом.

Берестье – древнее городище, первооснова Бреста, расположено на мысу между левым рукавом Мухавца и Западным Бугом. При строительстве укреплений Брестской крепости в 30-х годах XIX в. рельеф местности претерпел коренные изменения, потеряв качества, характерные для древнейших поселений. Поэтому «открытие» городища Берестье и результаты археологических раскопок явились важным событием в культурной жизни республики и имеют чрезвычайную ценность для изучения быта и строительного искусства и западных земель Древней Руси.

О характере застройки древнего города «рассказывают» остатки жилых и хозяйственных построек, дворовые настилы, выполненные в дереве (сосна, дуб). Вскрытые постройки различных строительных ярусов относятся к типу наземных однокамерных строений, в плане квадратных, срубной конструкции «обло с остатком». Сохранились постройки со стенами на 7-12 венцов, что позволяет судить об объемной композиции сооружений, форме и размерах дверных и оконных проемов, деталях дощатых крыш. Учитывая возможность дальнейших открытий в древнем Берестье и с целью сохранения остатков слоев строительной культуры XI– XIII вв., территория крепости объявлена историко-археологическим заповедником.

В данном отрывке нет подробных описаний архитектуры, быта, жизни местных жителей, а также происходивших в то время событий. Все это является опущенными смысловыми звеньями, что заинтересовывает читателя, дает место для работы воображения. Все данные без особых усилий могут быть легко восстановлены читателем.

Автор в тексе указал лишь опорные пункты, которые дали возможность развиваться тексту в нужное русло, не загромоздили статью дополнительной информацией.

Такой способ изложения характерен всему изданию, он является наиболее оптимальным для научно-популярной литературы.

3. Мазковый способ

В данном издании весь текст построен на мазковом способе, т. к. сам он представляет собой ряд статей, внешне не связанных между собой и сгруппированных по географическому принципу. Каждая статья даёт возможность представить целостную картину об истории, архитектуре и памятных местах Беларуси.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)