АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 15-16. Познание. Научное познание

Читайте также:
  1. YIII.3.1.Научное наблюдение
  2. Глава 6. Научное предвидение (прогноз)
  3. Единый закономерный мировой процесс (ЕЗМП) и сущность человека. Как возможно достоверное научное мировоззрение.
  4. И ВНЕНАУЧНОЕ ОСВОЕНИЕ МИРА
  5. Логическое познание. Его фундаментальный уровень
  6. Мышление как высшая форма познавательной деятельности. Мышление и чувственное познание. Единство мышления и речи
  7. Научное знание, его специфика и строение
  8. Научное знание, его специфика и эволюция
  9. Научное знание. Критический, научный реализм
  10. Научное и вненаучное знание. Критерии научности
  11. Научное и ненаучное знание. Вера и разум. Рациональное и иррациональное
  12. Научное и обыденное познание

1.Вторая сторона основного вопроса философии формулируется так:

а) кто создал этот мир или он никем не создан?

б) конечен или бесконечен мир?

в) познаваем ли мир?

г) существует ли в глубинах мира сверхъестественное

начало?

2. Философы, отрицающие познаваемость мира, называются …

а) нигилистами;

б) агностиками;

в) идеалистами;

г) метафизиками.

3. Что делает человека познающим субъектом?

а) наличие у человека познавательных способностей;

б) природная любознательность человека;

в) следование принципу «подвергай все сомнению»;

г) общественная сущность человека.

4. Какой вариант ответа на вопрос « Объект познания – это…» -наиболее полный?

 

а) предмет, на который направлены познавательные

усилия человека;

б) природа; в) Вселенная; г) человек.

5. Ощущениеэто …

а) целостный чувственный образ всего предмета;

б) воспроизведение в мозгу человека объекта, который

воспринимался ранее;

в) все то, что вызывает у человека положительные или

отрицательные эмоции;

г) чувственный образ отдельных сторон, свойств

предмета.

6. Мышление – это…

а) способность мыслить;

б) когда в мозгу человека возникают логические

образы;

в) целенаправленное, опосредствованное и обобщенное

отражение в сознании человека существенных

свойств и отношений действительности;

г) способность постигнуть умом то, что в чувствах

непосредственно не дано.

7. К формам абстрактного мышления относятся:

а) воображение; е) суждение;

б) ощущение; ж) умозаключение;

в) восприятие; з) рефлекс;

г) понятие; и) интуиция.

д) представление;

 

8. Утверждение «Все металлы проводят электрический ток» - это…

а) суждение; б) умозаключение;

9. Какое из этих определений истины является традиционным?

а) истина – это то, что интуитивно ясно и

самоочевидно;

б) истина – это знание, соответствующее

действительности;

в) истина – это то, что подтверждается опытом;

г) истина – это знание, экономно и просто

описывающее опыт;

д) истина – это конвенция, соглашение.

10. Объективная истина – это знание, …

а) содержание которого не зависит ни от человека, ни

от человечества;

б) достигнутое путем научных опытов и экспериментов;



в) положения которого не вызывают споров в среде

ученых.

11.Какие из данных утверждений можно назвать абсолютными истинами?

а) сумма углов в треугольнике равна 180 градусам;

б) периодическая система элементов Д.И. Менделеева

состоит из 117 элементов;

в) Луна является естественным спутником Земли;

г) часть меньше целого;

д) электрическим током называется упорядоченное

(направленное) движение электрических зарядов.

12. Что такое практика в широком смысле этого слова?

а) практика – это духовная деятельность;

б) практика – это совокупность всех предметных форм

деятельности человека;

в) практика – это чувственное созерцание предметов.

13. Познание делится на:

а) научное познание; б) ненаучное познание;

в) псевдонаучное познание; г) лженаучное познание.

14. Специфика науки как социального явления заключается в том, что она …

а) в силу своей сложности доступна не каждому

человеку;

б) создается интеллектуально одаренными людьми –

учеными;

в) является высшим обобщением практики;

г) дает истинное знание законов природы и

общества в абстрактно-логической форме.

15. Проблема – это…

а) вопрос или комплекс вопросов, решение которых

представляет существенный практический или

теоретический интерес;

б) вопрос, вызывающий удивление;

в) вопрос, заставляющий осуществлять поиск.

16. Что такое гипотеза?

а) приблизительный ответ на поставленный вопрос;

б) научно-обоснованное предположение;

в) научная фантастика.

17. Какие из перечисленных ниже методов познания относятся к эмпирическим?

а) наблюдение;

б) идеализация;

в) сравнение;

г) формализация;

д) эксперимент.

 

18. Содержанием психофизиологической проблемы являются отношения, возникающие между…

1. бытием и небытием

2. материей и сознанием


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.454 сек.)