Модели данных. Схемы построения обучающих систем
Схемы построения обучающих систем
| | | | | | | | | | | Принципы Internet/Intranet
| | | Принципыкроссплатформенности
| |
5.2.Распределенная автоматизированная обучающая система
Принципы построения
1. Распределенность:
функционирование на основе компьютерных сетей.
2. Полнофункциональность:
предоставление возможности использования практически любых известных к настоящему времени технологий и методов компьютерного обучения.
3. Универсальность:
пригодность базового программного обеспечения РАОС для создания произвольных курсов и изучения любых дисциплин (естественнонаучных, технических, гуманитарных).
4. Открытость:
предоставление возможности использования готового программного и информационного обеспечения.
5. Стандартизация:
использование стандартных сетевых и программных решений и построение системы на основе универсальной интегрированной базы данных, что позволит легко и практически неограниченно наращивать, переносить и масштабировать ее.
Модели данных
иерархическая; сетевая; реляционная; объектно – ориентированная 1 | 2 | 3 | Поиск по сайту:
|