АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ОТВЕТ: 3

Читайте также:
  1. Ответ: (-2;-2), (-2;2), (-1;-2), (-1;2)
  2. Ответ: 1
  3. Ответ: 12 кроликов и 23 фазана
  4. Ответ: 3
  5. ОТВЕТ: 3
  6. Ответ: 3
  7. Ответ: 300
  8. Ответ: 440
  9. Ответ: 6
  10. Ответ: Дидактические способности – выбор эффективных методов обучения, индивидуализация обучения, персонализация отношений.
  11. Ответ: Каскадное обновление связанных полей.

 

145.Запишите режим отображения формы, в котором можно просмотреть по строкам и столбцам одновременно много записей (учесть, что внешний вид формы выбран…). На рисунке приводится фрагмент меню Microsoft Access с открытым меню пункта ВИД.

ОТВЕТ: РЕЖИМ ТАБЛИЦЫ

 

146.На рисунке представлены 2 таблицы реляционной базы данных и запрос к этим таблицам. Запишите значения, которые отобразятся в полях 1-ой записи новой таблицы после выполнения запроса. Сначала – значение 1-ого поля(слово), а затем через пробел значение 2-ого поля(число).

ОТВЕТ: БРАСЛЕТ 80

147.Открыто окно базы данных. Выбрана вкладка ЗАПРОСЫ. Открыт Конструктор одного из запросов.

Запишите пункт меню Microsoft Access, который следует выбрать, чтобы перейти в режим SQL.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)