АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Педагогический контроль. 1. Почему в эмали крайне низкое содержание органических веществ (1,7%), из которых 0,5% составляют белки?

Читайте также:
  1. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
  2. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
  3. II. Контроль исходного уровня знаний студентов
  4. III. Выполните контрольную работу в соответствии с указаниями.
  5. III. Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства об охране труда
  6. IV. Організація. Контроль.
  7. А. контроль
  8. Административно-общественный контроль на предприятии
  9. Акустический и виброакустический контроль
  10. Алгоритм изменения дозы НФГ в зависимости от относительной величины АЧТВ (по отношению к контрольной величине конкретной лаборатории)
  11. Анализ результатов контрольного этапа
  12. Аналитический контроль

1. Почему в эмали крайне низкое содержание органических веществ (1,7%), из которых 0,5% составляют белки?

Почему с возрастом снижается проницаемость эмали?

Почему болевая чувствительность эмали с возрастом уменьшается?

Чем можно объяснить высокую болевую чувствительность зуба при воздействии химических и физических раздражителей?

Почему эмаль на участках белого пятна кариеса более проницаема, чем неповрежденная эмаль?

6. Выберите характерные признаки кариеса в стадии белого пятна:

а) растворение кутикулы эмали органическими кислотами;

б) извлечение микроорганизмами солей извести из эмали;

в) уменьшение межпризменных промежутков;

г) уменьшение минерализации эмали.

7. Не является причиной развития кариеса:

а) нарушение минерализации эмали;

б) нарушение функции одонтобластов;

в) наследственные факторы;

г) употребление белковой пищи.

Каждому повреждению пульпы дайте соответствующую характеристику.

1. Дистрофия.

2. Некроз.

3. Атрофии.

а) уменьшение количества одонтобластов;

б) вакуолизация одонтобластов;

в) гибель одонтобластов.

Каждой форме периодонтита подберите соответствующую характеристику.

1. Острый периодонтит.

2. Хронический периодонтит.

а) пролиферация соединительнотканных клеток;

б) лейкоциты инфильтрируют периодонт;

в) развитие апикального абсцесса;

г) образование серозного экссудата;

д) разрастание грануляционной ткани.

10. Выберите положения, верные в отношении пульпита:

а) основа развития пульпита - проникновение в пульпу стрептококков и стафилококков;

б) воспаление развивается в узком пространстве, и экссудат сдавливает пульпу;

в) отток крови из пульпы затруднен;

г) повышение синтеза белка в пульпе.

Эталоны ответов

Обучающий контроль

Задание 1

1. Г, Д; 2. А, Б, В.

Для среднего кариеса характерно повреждение всей эмали, дентин-ных отростков одонтобластов. Между полостью кариеса и пульпой сохранен тонкий слой дентина.

Для глубокого кариеса характерны разрушение всего дентина, развитие пульпита.

Задание 2

1 А, Д; 2 В, Г; 3 Б, Е.

Острый серозный пульпит характеризуется наличием экссудата с небольшим количеством лейкоцитов, а кариозный процесс приближается к пульпе.

Для острого гнойного пульпита характерно образование гнойного экссудата за счет ПЯЛ.

Гангренозный пульпит развивается при попадании в пульпу гноеродных бактерий, пульпа приобретает вид серо-черной массы.

Задание 3


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)