АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тест «Ведущая репрезентативная система»

Читайте также:
  1. В чем состоит различие понятий «информационная система» и «автоматизированная информационная система»?
  2. Лекция 2. Понятие «система» и его применение в сфере информационной безопасности
  3. Лекция 7. Анализ подходов к определению понятия «социотехническая система». Основные закономерности функционирования социтехнических систем
  4. Приведите понятие «система», каковы ее особенности.
  5. Тема 3. «Рынок как экономическая система».
  6. Тренинговая группа «Звездная система»

Инструкция: прочитайте утверждение и четыре варианта ответов к нему. Расставьте эти ответы в следующем порядке: поставьте цифру 1 в бланке ответов (см. табл. 1, вместо букв А, В, К, Д) перед предложением, которое, на ваш взгляд, лучше всего вам подходит, затем ранг 2 – перед предложением, которое подходит вам более всего после первого, и так далее до четырех. Когда все клетки бланка будут заполнены, из табл. 1 перенесите буквы (А, В, К, Д) и сложите цифры, соответствующие данным буквам.

Та репрезентативная система (обозначенная буквой), которая наберет наименьшую сумму, будет являться наиболее важной, ведущей системой для человека. Та, которая наберет наибольшую сумму, является слабо выраженной.

 

1. Я, скорее всего, скажу:

I – важные решения – это дело чувств;

II – важные решения зависят от моего настроения;

III – важные решения зависят от моей точки зрения;

IV – важные решения – это дело логики и ума.

2. На меня скорее всего окажет влияние тот:

I – у кого приятный голос;

II – кто хорошо выглядит;

III – кто говорит разумные мысли;

IV – кто оставляет у меня хорошее чувство.

3. Если я хочу узнать, как вы поживаете:

I – я посмотрю на вашу внешность;

II – я проверю, что вы чувствуете;

III – я прислушаюсь к звукам вашего голоса;

IV – я обращу внимание на то, что вы говорите.

4. Для меня легко:

I – модулировать полноту звуков в стереосистеме;

II – сделать выводы по поводу значимых проблем в интересующем меня вопросе;

III – выбрать суперкомфортабельную мебель;

IV – найти богатые комбинации красок.

5. I – Мне очень легко понять смысл новых фактов и данных;

II – Мои уши всегда настроены на окружающие звуки;

III – Я хорошо чувствую одежду, облегающую мое тело;

IV – Когда я смотрю на предмет, могу рассказать о нем в ярких красках.

6. Если люди хотят узнать, как я поживаю:

I – им следует узнать о моих чувствах;

II – им следует посмотреть, как я одет;

III – им следует послушать, что я говорю;

IV – им следует прислушаться к интонациям моего голоса.

7. Я предпочитаю:

I – услышать факты, о которых вы знаете;

II – увидеть картины, которые вы нарисовали;

III – узнать о ваших чувствах;

IV – послушать интонацию вашего голоса.

8. I – Когда я вижу что-то, я верю этому;

II – Когда я слышу факты, я верю им;

III – Я верю себе, когда чувствую что-то;

IV – В зависимости от того, что я слышу, я верю этому или нет.

9. I – Обычно я хорошо чувствую настроение своей семьи;

II – Я могу нарисовать лица, одежду, маленькие видимые детали, касающиеся моей семьи;

III – Я знаю, что именно думают члены моей семьи по поводу наиболее важных вопросов;

IV – Я хорошо различаю интонации голосов членов моей семьи.

10.I – Я учусь понимать какие-то новые факты;

II – Я учусь делать какие-то вещи;

III – Я учусь слушать новое;

IV – Я учусь видеть новые возможности.

11. Когда я думаю о принятии важного решения, я, скорее:

I – чувствую правильный выбор;

II – прислушиваюсь к внутреннему голосу;

III – останавливаюсь на видимом результате;

IV – анализирую несколько вариантов ответов.

12.I – Мне легко вспомнить, как звучит голос моего друга;

II – Мне легко вспомнить, как выглядит мой друг;

III – Мне легко вспомнить, что говорил мой друг;

IV – Мне легко вспомнить, как я чувствую переживания или настроение своего друга.

 

Обработка результатов.

Таблица 1

Вопрос Ответ/ ранг                        
I II III IV К А В Д А В Д К В К А Д   А Д К В Д А К В К В Д А Д В К А В Д К А К В Д А Д К А В К А В Д А В К Д

 

А – аудиальная репрезентативная система;

В – визуальная репрезентативная система;

К – кинестетическая репрезентативная система;

Д – «думающий, анализирующий, логический, компьютерный тип»


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)