КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

по направлению 280705.65 «Пожарная безопасность»

Пожаротушение

___________________________________________________________________

Подписано в печать 2012 Формат 60´84 ¹/₁₆

Печать офсетная. Объем 1,1 п. л. Тираж 100 экз

^{_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________}

Отпечатано в Санкт-Петербургском университете ГПС МЧС России

196105, Санкт-Петербург, Московский пр., 149

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины«Экономическая теория» является формирование компетенций, направленных на изучение закономерностей функционирования экономической системы, самостоятельную оценку различных социально-экономических явлений и взаимосвязей, основных понятий и методов экономической науки.

Задачи дисциплины:

· усвоение основ категориального аппарата экономической науки;

· приобретение навыков исследовательской работы, умения излагать материал и аргументировать свою позицию;

· развитие способности самостоятельного осмысления конкретных социально-экономических ситуаций и критической оценки существующих взглядов;

· овладение методикой и методологией экономического анализа.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Цикл, к которому относится дисциплина:

Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:

· «Прикладная экономика».

КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина является базовой для формирования следующих компетенций:

общекультурные компетенции:

· имеет целостное представление о картине мира, ее научных основах (ОК-14);

· способен научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы; владеет умением использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессионально-педагогической деятельности (ОК-15);

· владеет культурой мышления, знанием его общих законов, способностью в письменной и устной речи правильно (логически) оформить его результаты (ОК-18);

· готов к практическому анализу логики различного рода рассуждений, владеет навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссий, полемики (ОК-21).

профессиональные компетенции:

· готов к анализу и организации экономической, хозяйственно-правовой деятельности в учебно-производственных мастерских и на предприятиях (ПК-26).

По окончании изучения курса студент должен:

Знать:

· теоретические основы функционирования рыночной экономики;

· основные понятия, категории и инструменты экономической теории.

Уметь:

· применять экономическую терминологию, лексику и основные экономические категории;

· использовать источники экономической информации;

· представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора.

Владеть / быть в состоянии продемонстрировать:

· навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений.

Поиск по сайту: