Система управления деятельностью молодежи в образовательном учреждении

Система органов управления Учреждением, их компетенции и взаимоотношения определяются законодательством РФ и Уставом Учреждения.

Совет Образовательного учреждения является высшим органом самоуправления. Он представляет интересы всех участников образовательного процесса.

Совет состоит из трех представительств:

• педагогические работники;

• родители обучающихся (законные представители);

• обучающихся (9-11 классы).

Цель деятельности Совета – расширение коллегиальных, демократических форм управления и воплощение в жизнь государственно-общественных принципов управления.

Совет решает следующие задачи:

1) Определяет перспективные направления функционирования и развития (совместно с Педагогическим Советом);

2) Привлекает общественность к решению вопросов развития учреждения.

3) Создает оптимальные и безопасные условия для осуществления образовательного процессав учреждении.

4) Защищает законные права обучающихся, работников учреждения в пределах своейкомпетенции.

5) Решает конфликтные вопросы с участниками образовательного процесса в пределах своейкомпетенции.

Педагогический совет - это орган самоуправления педагогических и административных

работников Учреждения, созданный в целях развития и совершенствования образовательного процесса в Учреждении.

Педагогический совет Учреждения:

1) принимает образовательную программу (программу развития);

2) обсуждает и выбирает различные варианты содержания образования, форм, методов

1) учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

2) организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

3) обсуждает годовой календарный учебный график и учебный план;

4) выдвигает кандидатуры на участие в конкурсном отборе на денежное вознаграждение и на другие виды поощрений;

5) обсуждает результаты контроля за посещаемостью обучающимися занятий, сохранностью контингента обучающихся, полноту выполнения дополнительных общеобразовательных программ и принимает решения по совершенствованию образовательного процесса;

6) решает другие вопросы, не входящие в компетенцию иных органов управления.

Деятельность Педагогического совета регламентируется Положением о Педагогическом совете.

Решения Педагогического совета Учреждения, принятые в пределах его компетенции и в соответствии с законодательством Российской Федерации, доводятся до сведения педагогических работников приказом руководителя Учреждения и являются обязательными для исполнения членами Педагогического совета.

Непосредственное руководство учреждением осуществляет директор Учреждения, который назначается и освобождается от должности Учредителем в соответствии с действующим законодательством.

Директор руководит деятельностью по принципу единоначалия, несет персональную ответственность за выполнение возложенных на Учреждение задач и функций.

К компетенции Директора относятся все вопросы руководства текущей деятельностью, за исключением вопросов, отнесенных к компетенции иных органов управления и Управления образования.

Поиск по сайту: