АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Информация и массовая информация

Читайте также:
  1. I. При каких условиях эта психологическая информация может стать психодиагностической?
  2. II. ОСНОВНОЕ ПОНЯТИЕ ИНФОРМАТИКИ – ИНФОРМАЦИЯ
  3. III. Опорная информация
  4. А.1. Научно техническая и патентная информация
  5. Афина(вся информация взята из Мирче)
  6. Базовые понятия: информация, информационные процессы
  7. Билет № 37 Проблема истины в философии и в науке. Ложь, дезинформация и заблуждение в познании.
  8. Биосинтез белка и нуклеиновых кислот. Матричный характер реакций биосинтеза. Генетическая информация в клетке. Гены, генетический код и его свойства
  9. В) Массовая переподготовка работников.
  10. Важная информация
  11. Взгляд и информация
  12. ВРЕДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ. КЛАССИФИКАЦИЯ ВРЕДНОЙ ИНФОРМАЦИИ.

Основы творческой деятельности журналиста. Журналистика, 1 курс, 1 семестр.

К критериям текущей аттестации относятся:

• Посещаемость занятий (не менее 50% занятий);

• Написание эссе на тему «Свобода и ответственность журналиста». Работа выполняется как домашнее задание. Объем – 4 тыс. зн. с пробелами, шрифт – Times New Roman, 14 пт, полуторный междустрочный интервал. Эссе представляет собой оригинальный авторский текст, отражающий точку зрения автора, заимствования из других источников не допускаются;

• Подготовка материала, выполненного в информационном жанре во время практических занятий (новость / hard news) и заверенного подписью преподавателя, ведущего практические занятия.

К экзамену допускаются студенты, успешно прошедшие текущий контроль.

Форма проведения экзамена – устная.

На подготовку ответа студенту дается 30 минут.

Оценка «Отлично» ставится, если студент твердо знает изученный материал, уверенно ориентируется в практическом применении полученных знаний, при ответе использует сведения, почерпнутые из дополнительной литературы.

Оценка «Хорошо» ставится, если студент уверенно отвечает на вопросы билета, ориентируется в практическом применении полученных знаний, при ответе допускает незначительные ошибки.

Оценка «Удовлетворительно» ставится, если студент знает изученный материал, ориентируется в практическом применении полученных знаний, при ответе допускает ошибки.

Оценка «Неудовлетворительно» ставится, если студент слабо освоил материал, неуверенно ориентируется в практическом применении полученных знаний, при ответе допускает серьезные ошибки.

На экзамене каждый студент должен представить материал, выполненный в информационном жанре во время практических занятий (новость / hard news) и заверенный подписью преподавателя, ведущего практические занятия.

Данный материал является обязательной частью творческого досье студента.

Предполагаемая продолжительность проведения экзамена – 5 часов.

Вопросы к экзамену:

1. Этапы становления журналистской профессии.

2. Основные требования к журналисту в современных условиях.

3. Профессиональные особенности личности журналиста.

4. Формы и ход познавательного процесса журналиста.



5. Основные источники международной информации.

6. Особенности внешнеполитической информации и пропаганды.

Информация и массовая информация.

8. Определение и характеристика информационного общества.

9. Субъекты и объекты международного информационного обмена.

10. Достоверность информации и ответственность редакции.

11. Выбор темы журналистского произведения.

12. Право и этика журналистской деятельности.

13. Композиция и ее влияние на качество журналистского произведения.

14. Жанры журналистских произведений: краткая характеристика.

15. Определение новости и ее классические элементы.

16. Информационные жанры российской журналистики.

17. Отличия журналистики новостей от журналистики мнений.

18. Особенности новости в международной журналистике.

19. Соотношение правдивости, объективности, взвешенности и требований международного протокола и этикета.

20. Международная информация в российских СМИ.

21. Организационная структура институтов и средств международной информации в России (МИД, представительства международных организаций, ИТАР-ТАСС, РИА «Новости», «Российская газета» и т.д.).

22. Современная информационная ситуация в мире.

23. Диалогичность как принцип международного информационного общения.

24. Глобализация средств массовой информации.

25. Система информационного права в России.

 

 

ОТВЕТЫ К ЭКЗАМЕНУ:

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.009 сек.)