АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ТЕМА 5.СОЦИОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ

Читайте также:
  1. F60-F69 Расстройства зрелой личности и поведения у взрослых
  2. III. Психические свойства личности – типичные для данного человека особенности его психики, особенности реализации его психических процессов.
  3. III. «Культ личности»: противоречивость критике и обществоведческого анализа.
  4. XI. СТУПЕНЬ ЛИЧНОСТИ
  5. А) преодоление культа личности Сталина и его последствий
  6. Акмеологические основы самосовершенствования личности
  7. Активность личности при слепоте
  8. Активность личности, психоаналитические теории личности
  9. Анализ движения денежной наличности
  10. Анализ остатков и движения денежной наличности
  11. АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ПО ВНЕШНЕЙ СТОРОНЕ ЛАДОНИ.
  12. Аналитическая теория личности

 

ПЛАН

1. Изучение личности социологией.

2. Статус, роль, социализация личности. Социальный тип личности.

3. Типы поведения. Девиантное поведение и его значение.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Социология рассматривает, прежде всего, личностные особенности человека, которые формируются в социальной среде. Личность отличается по своим параметрам от человека, индивида, индивидуальности. Структура личности многообразна. Она включает в себя психические, биологические, социальные составляющие. Общество может препятствовать развитию личности или стимулировать её реализацию. Отвечая на первый вопрос надо раскрыть названные составляющие.

Адаптация человека к обществу происходит через освоение статусов и ролей. Дайте определение статуса. Назовите основные виды статусов. Что представляет собой роль, ролевой набор? Как описать роль? Что такое социализация? Кто такие агенты социализации? Раскрытие этих проблем составят ответ на второй вопрос плана.

Описание типов демонстрируемого человеком поведения разнообразно. Одна из типологий выделяет конформное и девиантное поведения. Что они собой представляют? Каково соотношение этих разновидностей поведения. Сравните с типологией Р. Мертона. Насколько необходимо обществу девиантное поведение? Как социологи ( Э. Дюркгейм, Р. Мертон и другие) объясняют появление девиации в обществе.

 

Библиографический список

Бызов, Л. Г. Бюрократия при В. Путине - субъект развития или его тормоз [Текст] / Л. Г. Бызов // Социс. 2006. № 3. С. 21-28.

Волков, Ю. Г. Социология [Текст] : учебник для студентов вузов / Ю. Г. Волков; под ред. В. И. Добренькова. 3-е изд. М. : Наука Спектр, 2006. С. 71 - 107.

Добреньков, В. И. Социология [Текст] : учебник / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - СПб. : Питер, 2008. С. 511-561.

Козырев, Г. И. Социальное действие, взаимодействие, поведение и социальный контроль [Текст] / Г. И. Козырев // Социс. 2005. № 8. С. 124-129.

Кравченко, А. И. Социология [Текст] : учебник для вузов / А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. – М. : ИНФРА-М, 2005. С.89-111.

Назаренко, С. В. Социология [Текст] : учебное пособие для курсантов военных вузов / С. В. Назаренко. СПб. : Питер, 2009. С. 430 - 449.

Смольков, В. Г. Бюрократия и бюрократизм [Текст] / В. Г. Смольков // Социально-гуманитарные знания. 2007. № 3. С. 159-170.



 

ТЕСТ

1. Какие качества, прежде всего, имеются в виду при употреблении понятия « личность»?

а) биологические; б) психологические; в) социальные; г) национальные.

2. Личностью а) рождаются; б) становятся.

3. Можно утверждать, что человек существо социальное.

а) да; б) нет.

4. Кто является автором концепции символического интеракционизма?

а) Дж. Г. Мид; б) А. Маслоу; в) Ч. Х. Кули; г) Ж. Пиаже.

5. Личность включает в себя «ид», «эго», «супер-эго» согласно взглядам

а) Э. Эриксона; б) З. Фрейда; в) Е. Белых; г) Э. Фромма.

6. Социальное в человеке делает его похожим или непохожим на всех остальных?

а) похожим; б) непохожим; в) и похожим и непохожим.

7. Освоение человеком социокультурных норм и ценностей, статусов и ролей это:

а) адаптация; б) развитие; в) социализация; г) динамика.

8. Как называется этап ознакомления личности с миром, в который она входит?

а) адаптации; б) интериоризации;

9. Кто такие агенты социализации?

а) люди, которые социализируются; б) люди, которые способствуют социализации.

10. Кто охарактеризовал социальные роли через эмоциональность, способ получения, масштаб, формализацию, мотивацию?

а) М. Вебер; б) Т. Парсонс; в) П. Сорокин; г) В. Ядов.

11. Индивидуальность – это

а) специфические черты, присущие человеку как биологическому организму; б) темперамент человека, его характер; в) неповторимое своеобразие как природного, так и общественного в человеке; г) совокупность человеческих потребностей и способностей.

12. Личность – это

а) конкретный человеческий индивид; б) человек как субъект сознательной деятельности и общественных отношений; в) характеристика отдельного человека в плане присущих ему индивидуальных неповторимых черт.

13. Социализация – это …

а) процесс приобщения индивида к общественной системе; б) налаживание связей между различными социальными слоями; в) баланс в отношениях между человеком и социальной средой.

‡агрузка...

14. К понятию «личность» можно отнести такую характеристику, как:

а) Личность - это конкретный, реальный человек во всей совокупности своих специфических физических, социальных и духовных качеств; б) Личностью может быть только выдающийся представитель своего общества, народа, класса; в) Личность - это индивид с неповторимо своеобразными чертами, отличающими его от других людей; г) Личность - это человек с уникальными физическими способностями.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.007 сек.)