АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Матеріал для самоконтролю

Читайте также:
  1. II. Вивчення нового матеріалу.
  2. II. Вивчення нового матеріалу.
  3. II. Вивчення нового матеріалу.
  4. II. Вивчення нового матеріалу.
  5. II. Вивчення нового матеріалу.
  6. II. Вивчення нового матеріалу.
  7. II. Вивчення нового матеріалу.
  8. II. Вивчення нового матеріалу.
  9. II. Вивчення нового матеріалу.
  10. II. Вивчення нового матеріалу.
  11. VI. Матеріали методичного забезпечення заняття
  12. Амортизація основних засобів та нематеріальних активів

Питання.

1. Поняття про предмет загальної та медичної психології. Розділийого.

2. Методи психологічного дослідження.

3. Завдання психології.

4. Поняття про психічну діяльність та значення блоків мозку в психічній діяльності людини.

5. Поняття про свідомість, її види.

6. Поняття про особистість, структура.

7. Активність особистості,джерела.

8. Історія розвитку психології особистості.

9. Періодизація психічного розвитку.

10. Рушійні сили розвитку особистості.

11. Фрейдизм і неофрейдизм.

 

Тестові завдання:

/. Зробіть наукове обгрунтування основних умов становлення психіки особистості.

Основними умовами становлення психіки особистості є:

по-перше, людське суспільство;

по-друге, активна трудова діяльність (гра, навчання, праця);

по-третє, розвиток мови, абстрактного мислення йсвідомості;

по-четверте, високоорганізовані, нормально функціо­нуючі мозок та нервова система.

2. До яких психічних явищ належать такі прояви психічної
діяльності людини:збентеження,спокій,зацікавленість,схвильованість, байдужість;

а) психічні процеси;

б) психічні стани;

в) психічні властивості?

3. Розподіліть названі психічні явища(мислення,темперамент, сон, відчуття, воля, страх, характер,потреби,хвилювання,сприймання,настрій,уява,напруження,здібності,уважність, гнів, почуття) на групи:

а) психічні процеси;

б) психічні стани;

в) психічні властивості.

4. Які з наведених нижче дій є свідомими, а які
несвідомими:

а) вчитель, перевіряючи зошити учнів,оцінюючи правильність виконання завдання,водночас позначав рисками або галочками недоліки;

б)людина, падаючи або підковзнувшись, викидає руки вперед або в боки

 

5. За переліченими нижче положеннями назвати метод психологічного дослідження:

• дослідник не втручається в перебіг психічних процесів;

• дослідник сам створює умови для виникнення психічних явищ, які цікавлять його;

• здобуваються знання про психіку, що не залежать від суб'єктивних факторів дослідника (таких, як думка, оцінювання тощо);

• визначається психіка людини в процесі її звичайної діяльності;

вивчаються об'єктивні причини та умови, від яких залежить певне психічне явище

6.Індивідуальність - це своєрідне та неповторне поєднання:

а) психологічних особливостей людини;

б) особливостей перебігу психічних процесів;

в) особливостей мотиваційної сфери;

г)емоційно-вольових особливостей людини;

7. Немовля є:

а) особистість;

б) індивідуальність;

в) індивід;

8.В якому з варіантів названі компоненти спрямованості:

а) активність, потреба, стійкість, мотив;

б) широта, інтенсивність, міцність, інтерес;

в) потреба, мотив, інтерес, ідеал, бажання, світогляд;

г) потреба, стійкість, мотив, широта, інтенсивність

9.Яке з цих визначень особистості є правильним:

а) особистість - це індивід, який має свідомість, самосвідомість, активно пізнає і перетворює навколишній світ відповідно до людських потреб;

б) особистість - це сукупність ролей, ЯКІ індивід виконує в суспільстві;

в) особистість - це свідомий індивід, який займає певне місце в суспільстві та виконує певну суспільну роль;

г) особистість- це біологічна істота.

 

Словник основних психологічних термінів

Безумовні рефлекси - це природжені відповідні реакції організму, які виникають при появі адекватного подразника.

Відображення - загальна характеристика, властивість матерії, яка полягає в здатності матеріальних об'єктів реагувати на дію, впливи.

Психологіяособистості - галузь науки, яка вивчає закономірності формування людини як творчого суб'єкта, механізми, форми і методи інтегрування всіх психічних процесів, станів та властивостей індивіда в системну цілісність, його взаємодію із соціумом через предметну діяльність.

Загальна психологія - галузь психологічної науки, яка вивчає психіку людини, її загальні закономірності і механізми, що включають процеси (пізнавальні та емоційно-вольові), стани та властивості.

Медичн а психологія - вивчає психологічні аспекти діяьності лікаря і поведінки хворого на різних етапах перебігу патологічного процесу, психологічні фактори етіології та патогенезу хвороби; клінічні, реабілітаційні, профілактичні аспекти, що пов'язані з лікувальним впливом.

Несвідоме - сукупність психічних процесів, які не представлені в свідомості людини.

Онтогенез - формування психічних структур протягом життя окремого організму.

Патопсихологія - галузь психології, яка вивчає відхилення в розвитку психіки при різних захворюваннях.

Підсвідоме - сукупність актуально неусвідомлених психічних процесів і станів, здатних помітно впливати на поведінку людини і зміст її свідомості.

Психіка - діяльність високоорганізованої матерії мозку, що полягає у відображенні навколишньої дійсності та регуляції поведінки та діяльності.

Психічні властивості - це індивідуально-психологічні особливості, що дають змогу розрізняти людей, знати їхні вчинки і мотиви діяльності.

Психічні процеси - це форми суб'єктивного відображення об'єктивної реальності, за допомогою яких здійснюється пізнання світу, засвоєння знань, навичок та вмінь.

Психічні стани - характеризують тимчасову динаміку психічної діяльності, яка істотно впливає на поведінку та діяльність особистості (наприклад, тривожність, апатія, схвильованість).

Самосвідомість - відображу знання людини про саму себе і свої реальні та потенціальні можливості.

Свідомість - найвища, властива людині форма психічного відображення об'єктивної дійсності, опосередкована суспільно-історичною діяльністю людей.

Соціальна психологія - галузь психології, яка вивчає закономірності поведінки і діяльності людей, зумовлені фактом об'єднання їх у соціальні групи.

Соціогенез - розвиток процесів пізнання, особистості, міжособистісних відносин, обумовлений особливостями соціалізації в різних культурах. Наслідком соціогенезу є відмінності мислення, цінностей та нормативів поведінки у представників різних культур.

Умовні рефлекси - це зміни діяльності організму або окремого його органу відповідно до зміни навколишнього середовища.

Філогенез - становлення структур психіки в процесі біологічної еволюції виду.

Анкета - опитувальний лист для отримання відповідей на завчасно складену систему питань.

Бесіда - один із методів психології, який передбачає пряме або опосередковане отримання інформації шляхом мовного спілкування.

Біографічний метод - вивчення особистості по документах її біографії.

Валідність - міра відповідності результатів дослідження об'єктивним зовнішнім критеріям.

Генетичний мето д - спосіб вивчення психологічних явищ, який полягає в аналізі процесу їх виникнення і розвитку від нижчих форм до вищих.

Діагностика психічного розвитку - дослідження людини з метою встановлення рівня розвитку та індивідуальних особливостей її психіки.

Спостереження - метод психології, який полягає в фіксації проявів поведінки і отримання суджень про суб'єктивні психічні явища.

Самоспостереження - спостереження, об'єктом якого є психічні стани, для самого суб'єкта.

Теоретичне дослідження - забезпечує реалізацію пізнавальних дій психолога щодо предмета свого дослідження.

Тест - стандартизоване психологічне дослідження, в результаті якого робиться спроба оцінити той чи інший психічний процес або особистість в цілому.

Універсальні методи - ті, що використовуються не тількі психології, айв інших галузях наукового знання.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)