АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ТЕМА III. Средневековый философский теоцентризм

Читайте также:
  1. Билет 28. Средневековый Китай.
  2. Билет 45. Философский смысл сознания. Проблема сознания в истории философии.
  3. Билет № 17 Философский смысл эпохи просвещения
  4. Билет № 22 Философский иррационализм: основные идеи и направления.
  5. Восток и Запад: философский диалог культур
  6. Исторические типы философствования: космоцентризм, теоцентризм, антропоцентризм, социоцентризм.
  7. Классический философский марксизм
  8. КРАТКИЙ ФИЛОСОФСКИЙ СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
  9. Логико-философский трактат» Л. Витгенштейна
  10. О. Уайлд. Философский подтекст романа «Портрет Дориана Грея».
  11. Понятие бытия и его философский смысл.
  12. Понятие бытия и его философский смысл.

ФИЛОСОФИЯ

 

Учебное пособие

 

Самара 2013


 

 

УДК 1 (07)

Ф - 56

 

 

Философия. Учебное пособие

/Составитель Бодров А.А. - Самара, МИР, 2013. - 27 с.

 

 

Концептуальной основой курса учебной дисциплины «Философия» является единство философского, философско-социологического и гуманитарного знания, выражающее мировоззренческую природу философии как целостности всех её сторон: историко-фактологической, онтологической, логической, гносеологической и ценностно-регулятивной.

Для студентов специальностей и направлений всех форм обучения.

 

 

Составитель: Бодров Александр Алексеевич

доктор философских наук, доцент

 

Рецензент:Подгорная Л.П., к.ф.н., доцент

 

 

Печатается по решению

Учебно-методического совета

Международного института рынка

© Международный институт рынка, 2013

© Составление: Бодров А.А., 2013


ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЛОСОФИИ

ТЕМА I. Место и роль философии в системе социального опыта человечества.

1. Соотношение философии и науки.

2. Взаимоотношение философии и идеологии.

3. Философия в системе гуманитарного знания.

4. Философия и сфера искусств.

5. Философия как способ постижения бытия.

6. Сущность философии как учения о мудрости.

 

Вопросы данной темы анализируется исходя из определения роли и места философии в системе современного социума, при этом следует обратить особое внимание на выявление признаков научного знания в рамках проблемного поля философии. Необходимо уяснить предмет, объект и особенности субъектно-объектных отношений философского знания, особенности трансцендентного подхода к миру, предлагаемого философами, отличие знания от мудрости.

 

 

ТЕМА II. Космоцентризм античной философии.

1. Философия Фалеса.

2. Зарождение диалектики в философии Гераклита.

3. Космоцентризм Демокрита.

4. Особенности философской концепции Сократа. Сократический метод познания.

5. Идеалистическая система Платона.

6. Метафизика Аристотеля.

 

В рамках данной темы характеризуются основные проблемы и принципы философии античного космоцентризма, анализируются основные способы познания мира, предложенные в античной философии. Определяется понимание истины, ее предназначение, даются характеристики материального и идеального начала в понимании родоначальников философской мысли.



 

 

ТЕМА III. Средневековый философский теоцентризм .

1. Религиозные идеи Климента Александрийского

2. Понимание бога и мира в философии Августина Блаженного.

3. Философские принципы Боэция.

4. Философское познание мира в трудах Фомы Аквинского.


Рассматриваются особенности и основные проблемы средневековой религиозной философии (проблема единства мира, проблема номинализма и реализма, проблема веры и разума), характеризуются ее основные этапы (апологетика, патристика, схоластика), анализируются категории средневекового теоцентризма (креационизм, супранатурализм, сотериологизм, ревеляционизм).

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.005 сек.)