АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Правило 59

Читайте также:
  1. V2: Спектр атома водорода. Правило отбора
  2. Але монетарне правило не враховує мінливості швидкості обігу грошей та чутливості попиту до зміни процентної ставки.
  3. В/ правило Копа; г/ правило Бергмана.
  4. Виды светофоров и правило их установки
  5. Вопрос 32: «Домашнее хозяйство как экономический субъект. Основные категории и законы потребления. Равновесие потребителя и правило максимизации полезности»
  6. Вопрос№10 Явление электромагнитной индукции. Правило Ленца
  7. Второе правило
  8. Второе правило
  9. Глава VI. Правило фаз.
  10. Гондурасе, Панаме, Парагвае и, как правило, называются На-
  11. Доход и прибыль фирмы. Общий, средний, предельный доход. Экономическая и бухгалтерская прибыль. Правило максимизации прибыли.
  12. Доход и прибыль фирмы. Правило максимизации прибыли.

Перемешивайте и складывайте

Это правило поможет в построении отношений как между детьми, так и между ними и вами. Оно полезно и в том случае, если вы находитесь под угрозой выбора «любимчика», вам не нравятся какие-то черты ваших детей, или вы не находите с ними достаточно общих склонностей и качеств.

Подавляющее большинство традиционных семей (в особенности таких, которые устроены по схеме «два родителя — два ребенка»), как правило, львиную долю времени проводят рядом друг с другом. Даже если кто-то из родителей ходит на работу, по выходным они обязательно отдыхают всей семьей. Среди моих знакомых множество таких семей, и обычно принято считать, что это правильная схема.

Ну, в общем, да. и нет. Хорошего тоже должно быть понемножку. Помимо общесемейного времяпрепровождения необходимо и такое, в котором участвуют не все ее члены, причем во всех возможных комбинациях:

• каждый из детей обязательно должен бывать наедине с каждым из родителей;

• все дети — с одним из родителей;

• оба родителя проводят время с одним ребенком, пока другие находятся где-то еще;

• в семьях, где детей трое и больше, двое из них могут оставаться с одним из родителей, а третий (остальные) — с другим. В следующий раз поделитесь по-другому.

Такая схема дает вам возможность завязать особые отношения с каждым ребенком. Допустим, первый ребенок готовит с одним из родителей обед, а с другим ходит на прогулку. А второй ребенок читает с одним книжки, а с другим играет в футбол. Если у каждого ребенка будет особое занятие, которое они разделяют обязательно только с одним из родителей, в них зародится чувство своей исключительности.

НЕОБХОДИМО И ТАКОЕ ОБЩЕНИЕ, В КОТОРОМ УЧАСТВУЮТ НЕ ВСЕ ЧЛЕНЫ СЕМЬИ, ПРИЧЕМ ВО ВСЕХ ВОЗМОЖНЫХ КОМБИНАЦИЯХ.

Такая система особенно полезна, если в вашей семье есть приемные или неродные дети. Если вы будете использовать предложенную схему, то вам удастся установить более близкие контакты между всеми членами семьи, вне зависимости от «кровного» родства, и избежать ситуации, когда дети всегда находятся исключительно с «родным» родителем.

Естественно, для одиноких родителей все это гораздо сложнее[18]. Однако и в этом случае стоит пользоваться любой возможностью остаться с ребенком (детьми), пока остальные будут под чьим-то еще присмотром. А уж если вы смогли выделить время для такого общения в более тесном кругу (может быть, пока другие дети у друзей в гостях), не стоит использовать его для уборки дома, радуясь, что наконец-то стало потише.

Правило 60


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)