АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Ответственный за выпуск

Читайте также:
  1. I. Общие требования безопасности.
  2. II Место дисциплины в структуре ООП ВПО
  3. II. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  4. II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
  5. III Требования к результатам освоения содержания дисциплины
  6. III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  7. III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
  8. III. Требования охраны труда во время работы
  9. IV ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
  10. IV. Требования к микроклимату, содержанию аэроионов и вредных химических веществ в воздухе на рабочих местах, оборудованных ПЭВМ
  11. IV. ТРЕБОВАНИЯ К УЧАСТНИКАМ И ИХ УСЛОВИЯ ДОПУСКА
  12. V2: Вспомогательные исторические дисциплины

Ответственный за выпуск

Л.В. Маколова, доцент кафедры управления и экономики таможенного дела Ростовского филиала Российской таможенной академии,

кандидат экономических наук, доцент

 

 

Рецензенты:

А.Э. Гергелев, декан экономического факультета

Ростовского филиала Российской таможенной академии,

кандидат философских наук, доцент;

А.А. Коваленко, доцент кафедры экономики и управления в образовании педагогического института ЮФУ, кандидат экономических наук

 

 

Программа одобрена на заседании кафедры

(протокол от "26" сентября 2011 г. №2)

 

 

 

©Российская таможенная академия,

Ростовский филиал, 2012

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель преподавания дисциплины:

- формирование у студентов научных знаний по теории организации, как фундаментальных теоретико-методологических основ для изучения курсов "Организационное поведение", "Логистика", "Экономика предприятия", приобретение ими навыков в применении законов теории организации и принципов формирования структур в процессе рационализации организационных систем.

Задачи изучения дисциплины:

- изучение сущности и функций организации;

- изучение основных принципов функционирования организации, как системы;

- уяснение принципов организационного построения и организационного проектирования в системе таможенных органов;

- формирование знаний о системе управленческих полномочий, их распределении и делегировании;

- уяснение способов и форм мотивации работников организации;

- формирование представлений о сущности деятельности и об основных функциях руководителей организаций;

- рассмотрение особенностей различных методов принятия управленческих решений;

- рассмотрение наиболее актуальных проблем совершенствования организационных систем.

- изучение функции планирования и выполнение расчетов необходимых для составления экономических разделов планов.

 

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА

Дисциплина относится к базовой части дисциплин профессионального цикла ООП ВПО. Дисциплина «Теория организации» предшествует изучению учебной дисциплины «Организационное поведение».

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по специальности "Менеджмент":

а) общекультурных (ОК):

- способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19) в части применения управленческих методов при выполнении практических заданий;

б) профессиональных (ПК):

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2) - в части применения классических теорий экономики при формировании экономической модели организации;

- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и предоставлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3) в части применения математических методов при решении практических заданий;

- владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной деятельностью предприятия (ПК-18) в части применения методов решения управленческих задач;

- знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23) в части использования различных источников информации о качестве деятельности;

- способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления(ПК-27) в части анализа результатов воздействия макроэкономической среды на функционирование организаций при формировании экономической модели организации;

- понимание основных мотивов и механизмов принятия решений государственного регулирования (ПК-28) в части анализа мотивов и механизмов принятия решений государственного регулирования на функционирование организаций;

В результате изучения учебной дисциплины студенты должны:

знать:

- принципы развития и закономерности функционирования организации;

- основные бизнес-процессы в организации;

- принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования;

- основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений;

- основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами.

уметь:

- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организации;

- анализировать коммуникативные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению ее эффективности;

- разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность.

владеть:

- методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль).


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)