АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Контрольная работа. Тема 6. Понятие живого вещества биосферы

Читайте также:
  1. T-FACTORY HRM - управление персоналом и работами
  2. V. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
  3. V. Самостоятельная работа студентов с больными.
  4. V2: Работа и энергия
  5. Window - работа с окнами.
  6. Аналитическая работа при выборе и обосновании стратегии развития предприятии
  7. Б) работа врачей поликлиники (амбулатории), диспансера, консультации
  8. В 72-х дневном цикле подвиг длится 8 суток, из которых 2 суток – голод, а 6 – очистительные процедуры и работа над собой. В 12-ти летнем цикле подвиг длится 1 год.
  9. В работах В. Джеймса
  10. В) профилактическая работа
  11. В). Работа с посредниками.
  12. Виртуальная работа силы. Идеальные связи

РАЗДЕЛ 2. ТРАНСФОРМАЦИЯ БИОСФЕРЫ ПОД ВЛИЯНИЕМ

АНТРОПОГЕННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ

Тема 6. Понятие живого вещества биосферы

И его геохимическая работа

 

Практическое занятие ‒ 2 часа

Внеаудиторная самостоятельная работа ‒ 2 часа

Изучение теоретических вопросов

1.Химический состав живых организмов.

2.Участие различных химических элементов в построении живого вещества, атмосферы, гидросферы и литосферы.

3.Создание органического вещества в ходе фотосинтеза.

4.Типы вещества биосферы (по В.И. Вернадскому).

5. Живое вещество биосферы, его структура и функции.

6. Распределение живого вещества в биосфере.

2. Подготовка ответов на контрольные вопросы

(с последующим обсуждением)

1. Какие типы вещества по В.И. Вернадскому слагают биосферу? В чем заключается специфика живого вещества?

2. Какими свойствами обладает живое вещество?

3. Какие функции присущи живому веществу?

4. Что представляет из себя биологический круговорот? Какие фонды его составляют? Приведите примеры.

5. Перечислите биосферные процессы, в результате которых углерод в виде углекислого газа поступает в атмосферу?

6. Какие этапы круговорота азота могут осуществляться без участия живых организмов, а какие нет?

Выполнение заданий

(с последующим обсуждением их результатов)

Задание 1. На рис. 1 и 2 прил. 3 представлены циклы углерода и азота. Расшифруйте процессы и явления, обозначенные латинскими буквами.

 

Задание 2. Сформулируйте закон биогенной миграции атомов и докажите его справедливость. Подтвердите фактами утверждение, что биосфера есть сложная динамическая система, которая улавливает и переносит энергию путем обмена веществ между живым веществом и окружающей средой.

 

Задание 3. Объясните высказывание В.И. Вернадского о том, что «человек – геологическая сила».

 

Подготовка рефератов

(с последующим обсуждением)

1.Роль микроорганизмов в круговороте химических элементов в природе.

2.Учение Вернадского о биосфере.

3.Живое вещество и жизнь.

4.Биосфера и ее организованность. Экологические основы рационального использования биологических ресурсов.

Проверка самостоятельной работы

Проверка знаний проводится на практических занятиях в виде устного ответа на контрольные вопросы, доклада по теме реферата и последующей дискуссии.

.

Аудиторная работа

Практическое занятие 4

1.Участие в обсуждении ответов на контрольные вопросы, подготовленных во внеаудиторное время.

Участие в обсуждении рефератов (докладов), выполненных во внеаудиторное время.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)