 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Изучение теоретических вопросов
1. Понятие, виды и формы природопользования.
2. Основные законы природопользования.
3. Теоретические основы соблюдения принципа экологизации природопользования.
4. Классификация и учет природных ресурсов.
5. Соблюдение основных принципов рационального природопользования и внедрение безотходных и малоотходных технологий.
2. Подготовка ответов на контрольные вопросы
(с последующим обсуждением)
1. Почему проблемы природопользования считают междисциплинарными?
2. Что понимается под рациональным природопользованием?
3. Что такое ресурсные циклы?
4. Что характеризует природоемкость? Какие показатели природоемкости вы знаете?
5. В чем заключается особенность использования водных ресурсов? Земельных ресурсов?
6. Какие вы можете назвать последствия нерационального использования биологических ресурсов?
Выполнение заданий
(с последующим обсуждением их результатов)
Задание 1. Составьте схему взаимосвязи природопользования с другими науками. Расскажите о роли географии, экологии и биологии в формировании дисциплины «Природопользование».
Задание 2. Спрогнозируйте экологические последствия: следующего антропогенного воздействия: «Фермер на своей земле произвел вырубку леса для организации пастбищ для скота». Составьте схему цепных реакций.
Задание 3. Составьте характеристику агроклиматических ресурсов Саратовской области, заполнив таблицу. Данные можно взять из карты «Агроклиматические ресурсы» и из агроклиматических справочников. Сделайте вывод об оптимальности выращивания сельскохозяйственных культур.
Характеристика агроклиматических ресурсов Саратовской области
| Регион | Среднегодовая Т,°С | Средняя Т,°С | Годовое количество осадков, мм | Сумма активных Т,°С (выше +5 °С и выше +10°С) | К увлажнения | Тип почвы, естественное плодородие | Доля пашни, пастбищ, % | Оценка условий (специализация сельского хозяйства, виды культур, сорта) | |
| январь | июль | ||||||||
Подготовка рефератов
(с последующим обсуждением)
1.Природные кадастры.
2.Планирование и прогнозирование использования природных ресурсов.
3.Рациональное и комплексное использование полезных ископаемых и энергетических ресурсов.
4.Методы оценки природных ресурсов.
5.Влияние на природную среду химического, нефтехимического и металлургического комплексов
Проверка самостоятельной работы
Проверка знаний проводится на практических занятиях в виде устного ответа на контрольные вопросы, доклада по теме реферата и последующей дискуссии
Поиск по сайту: