 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Формы промежуточной аттестации по дисциплине
Таблица 2.1
| Наименование дисциплины, элементов профессионального модуля | Формы промежуточной аттестации |
| УД Основы безопасности жизнедеятельности | Дифференцированный зачет |
3.1. Освоение умений и усвоение знаний:
Таблица 3.1
| Умения и знания | Показатели оценки результата и их критерии | Формы и методы контроля и оценки (с указанием номера задания для проверки) |
| У 1. – уметь владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; | Перечисление сопоставление и анализ основных способов защиты населения от ЧС Критерии: названы ЧС природного характера (не менее 4), названы ЧС техногенного характера (не менее 10), выделены их существенные признаки (не менее 5), объяснены закономерности их возникновения и развития (не менее 3 закономерностей),. определены способы действия при ЧС (не менее 5)согласно закона «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера» от 21.12.1994г. | Текущий контроль: фронтальный устный опрос; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы оценка сообщений, докладов по темам курса; Промежуточный контроль Дифференцированный зачет З № 1 (2,8,9,13); З № 2 (1,2,8,10,11,16,28) |
| У 2. – уметь пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты; | Характеристика основных средств индивидуальной и коллективной защиты Критерии: верно дана характеристик защитных средств, грамотно выявлены различия между ними (охарактеризовано не менее 3индивидульных и 3 коллективных средств защиты); точно определены нормативы их применения и использования | Текущий контроль: оценка выполнения заданий для самостоятельной работы; индивидуальное выполнение приемов использования средств защиты; оценка сообщений, докладов по темам курса; Промежуточный контроль Дифференцированный зачет. З № 1 (2,4,6,8-11, 14-18, 37,38,41); З № 2 (2,4,5,9,11,12,15,30) |
| У 3 – оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе. | Сопоставление и анализ причинно-следственных и функциональных связей в формировании у себя самоопределения по отношению к службе в армии Критерии: полно раскрыты причины по которым необходимо служить в армии (названо не менее 5 причин). | Текущий контроль: индивидуальный устный опрос; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы; проверка и оценка умений анализировать правовые и моральные основы прохождения службы в армии Промежуточный контроль Дифференцированный зачет З № 1 (2,8,9,10,11,13-60); З № 2 (1-4, 11,16,18,28,30) |
| У 4 – уметь вести здоровый образ жизни | Характеристика основных теоретических положений здорового образа жизни Критерии: приведено не менее 7 причин, по которым необходимо оценивать ЗОЖ Приведены факторы влияющие на здоровье человека (не менее 7) Дана характеристика вредных привычек и способов борьбы с ними (не менее 3) | Текущий контроль: фронтальный устный опрос проверка и оценка подготовленных тезаурусов факторов ЗОЖ; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы; Промежуточный контроль Дифференцированный зачет З № 2 (4,10,12-14,18-23,28,29) |
| У 5 – уметь оказывать первую медицинскую помощь; | Использование разнообразных способов оказания первой медицинской помощи; анализ и обобщение разнообразной информации и опыта. Критерии: Правильно выполнен весь комплекс мер по оказанию первой медицинской помощи при, ушибах, переломах, ранениях, ожогах, отморожении, кровотечении, остановке сердца; правильно произведен обобщающий анализ ошибок при её проведении, сформулированы выводы, приведены аргументы (не менее 3) | Текущий контроль: оценка выполнения заданий для самостоятельной работы; оценка сообщений, докладов по темам курса; оценка подготовленных презентаций; Промежуточный контроль Дифференцированный зачет З № 2 (1-4,6-8,10-13,15,16,18,19,25,26,28,30) |
| У-6 умение развить в себе духовные и физические качества, необходимые для военной службы; | Перечисление и анализ духовных и физических качеств Критерии: названо и охарактеризовано не менее пяти качеств необходимых для военной жизни | Текущий контроль: оценка эссе и мини-сочинений; индивидуальный устный опрос; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы Промежуточный контроль Дифференцированный зачет З № 2 (1,3,7,14,19,20-23,26,28,29) |
| У – 7 уметь вызвать (обратиться за помощью) в случае необходимости соответствующей службы экстренной помощи. | Анализ способов вызова экстренной помощи в различных ситуациях. Критерии: в процессе формулирования способов обращения за помощью, приведено не менее 2 вариантов, при необходимости проиллюстрировано примерами из собственного опыта (не менее 2 примеров) | Текущий контроль: проверка и оценка умения студентов анализировать экстремальные ситуации и способы выхода из них; оценка заданий, выполненных по учебнику; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы Промежуточный контроль Дифференцированный зачет З № 2 (1-4,12-14,16,18) |
| З – 1 знатьосновные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него; | Описание основных составляющих ЗОЖ, перечисление основных элементов и факторов, определение места и роли ЗОЖ в современно мире Критерии: полно охарактеризованы факторы ЗОЖ; указаны причины по которым необходимо вести ЗОЖ не менее 5и названо не менее 7 факторов; точно определены вредные привычки и способы борьбы с ними. | Текущий контроль: тестирование; оценка подготовленных презентаций; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы; Промежуточный контроль Дифференцированный зачет З № 1 (2,4,5,13,31-34); З № 2 (14,28) |
| З – 2 знать потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания | Характеристика основных тенденций развития ЧС природного, техногенного и социального происхождения Критерии: названы и раскрыты не менее 5 основных факторов в каждом из ЧС, перечислены и описаны не менее 5 важнейших способов защиты | Текущий контроль: тестирование; текущий индивидуальный устный опрос; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы; Промежуточный контроль Дифференцированный зачет З № 1 (8-10,14-16,18,37); З № 2 (1,2,15,17) |
| З – 3 знать- основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; З- 4–знатьосновы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан; | Объяснение необходимости выполнения задач государственных служб по защите населения и территорий от ЧС, раскрытие сущности способов борьбы с ними, перечисление механизмов правового регулирования Критерии: аргументировано объяснена необходимость регуляции общественных отношений (приведено не менее 2 аргументов); полно и точно раскрыта сущность социальных норм, названо не менее 5 механизмов правового регулирования | Текущий контроль: индивидуальный устный опрос; оценка умения конспектировать первоисточники и правовые документы; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы; Промежуточный контроль Дифференцированный зачет З № 1 (5,16,34,50,59); З № 2 (1,4,13,18-23,29) |
| З-5 - знать порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу; | Объяснение причины необходимости предварительной подготовки к призыву на военную службу. Критерии: названо и раскрыто содержание документов регламентирующих постановку на учет (не менее 2); полно и точно раскрыто кто не подлежит учету; перечислен состав призывной комиссии(не менее 5ее членов) | Текущий контроль: тестирование; текущий индивидуальный устный опрос; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы; Промежуточный контроль Дифференцированный зачет З № 1 (8-10,14-16,18,37); З № 2 (1,2,15,17) |
| З-6 - знать состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации; | Характеристика структуры Вооруженных Сил и их задач, раскрытие их сущности. Критерии: аргументированно объяснено предназначение Вооруженных Сил; (приведено не менее 2 аргументов); полно и точно раскрыты задачи Вооруженных Сил (не менее 5); назван состав Вооруженных Сил (Управление, виды, рода) не менее 5 | Текущий контроль: индивидуальный устный опрос; оценка умения конспектировать первоисточники и правовые документы; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы; Промежуточный контроль Дифференцированный зачет З № 1 (5,16,34,50,59); З № 2 (1,4,13,18-23,29) |
| З-7 - знать основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе; | Изложение особенностей правовой базы призыва на военную службу. Критерии: названо не менее 6 обязанностей по призыву на военную службу; перечислено не менее 8 причин отсрочки от призыва на военную службу; полно и точно раскрыто исполнение обязанностей военной службы (не менее 10); Перечислены и раскрыты причины увольнения в запас (не менее 8) и правила пребывания в запасе (не менее 4). | Текущий контроль: фронтальный письменный опрос оценка выполнения заданий для самостоятельной работы; Промежуточный контроль Дифференцированный зачет З № 1 (1,3); З № 2 (25,26) |
| З-8 - знать основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы; | Описание основных видов профессий в Вооруженных силах их особенностей. Характеристика прохождения службы по призыву и контракту и альтернативной службы. Критерии: перечислено (не менее 10 военных профессий); названо (не менее 8 обязанностей) солдата при несении внутренней и караульной службы; названо и перечислено 6 условий приема на контрактную службу; перечислено (не менее 5 условий) прохождения альтернативной службы | Текущий контроль: тестирование; оценка подготовленных презентаций; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы; Промежуточный контроль Дифференцированный зачет З № 1 (2,4,5,13,31-34); З № 2 (14,28) |
| З-9 - знать требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника; | Изложение требований по подготовке призывников к службе в армии. Критерии; перечислено не менее 5 требований к обязательной подготовке призывников на основе ФЗ «О воинской обязанности и военной службе» от 06.03.98 №53-ФЗ и положением о порядке прохождения военной службы, утвержденным Указом Президента РФ от 16.10.99 № 1237. | Текущий контроль: фронтальный письменный опрос оценка выполнения заданий для самостоятельной работы; Промежуточный контроль Дифференцированный зачет З № 1 (1,3); З № 2 (25,26) |
| З-10 - знать предназначение, структуру и задачи РСЧС; | Характеристика основных структурных элементов РСЧС и их задач. Критерии; перечислено не менее 6 задач в области подготовки к РСЧС и 10 основных задач; охарактеризовано 2 подсистемы РСЧС их структура и содержание задач (не менее 5 в каждой); раскрыто содержания режимов функционирования РСЧС (не менее 3) и их мероприятия (не менее 5) | Текущий контроль: индивидуальный устный опрос; оценка умения конспектировать первоисточники и правовые документы; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы; Промежуточный контроль Дифференцированный зачет З № 1 (5,16,34,50,59); З № 2 (1,4,13,18-23,29) |
| З-11 - знать предназначение, структуру и задачи гражданской обороны; | Перечисление сопоставление и анализ основных задач гражданской обороны. Критерии; перечислено (не менее 7) этапов и задач каждого этапа (не менее5); охарактеризовано содержание задач укрепления гражданской обороны в современных условиях (не менее 5). | Текущий контроль: тестирование; текущий индивидуальный устный опрос; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы; Промежуточный контроль Дифференцированный зачет З № 1 (8-10,14-16,18,37); З № 2 (1,2,15,17) |
4. Оценочные средства
Поиск по сайту: