АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практические задания. Сборник за­дач по общей психологии / Под ред

Читайте также:
  1. I. Задания для самостоятельной работы
  2. I. Задания для самостоятельной работы
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. I. Ситуационные задачи и тестовые задания.
  5. II. Расчетная часть задания
  6. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  8. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  9. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  10. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  11. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  12. XI. Проанализируйте психокоррекционные возможности следующего психотехнического задания'.

1. Решить задачи № 192, 193, 199, 202, 210, 211.

Сборник за­дач по общей психологии / Под ред. В. С. Мерлина. – М., 1974.

Темы рефератов и литература к ним

Тема 1. Психологический анализ решения мыслительной задачи.

1. Кулюткин Ю. Н. Эвристические методы в структуре мыш­ления. – М., 1970.

2. Линдсей П., Норман Д. Переработка информации у челове­ка. – М., 1974. – С. 473–497.

3. Пушкин В. Н. Эвристика – наука о творческом мышлении. – М., 1967. – С. 26–67, 160–224.

4. Рубинштейн С. Л. О мышлении и путях его исследования. – М., 1958. – С. 128–134.

5. Эсаулов А. Ф. Психология решения задач. – М., 1972.

Тема 2. Диагностика умственного развития.

1. Егорова Т. В. Особенности памяти и мышления младших школьников, отстающих в развитии. – М., 1973. – С. 20–31.

2. Опыт системного исследования психики ребенка / Под ред. Н.И. Непомнящей. – М., 1975.

3. Проблемы диагностики умственного развития учащихся / Под ред. 3.И. Калмыковой. – М., 1975.

Тема 3. Психология творческого мышления.

1. Брушлинский А. В. Психология мышления и кибернетика. – М., 1970. – С. 37–140.

2. Пономарев Я. А. Психология творческого мышления. – М., 1960.

 

Тема 4. АНАЛИЗ ТЕОРИЙ МЫШЛЕНИЯ

Вопросы для обсуждения

1. Представления о мышлении в классической психологии сознания.

2. Проблема мышления в Вюрцбургской школе, ассоцианистской школе.

3. Теория «проблемных комплексов» О. Зельца.

4. Представлления о мышлении в психологии поведения, в психоанализе.

5. Исследования мышления в когнитивной психологии.

 

 

Задание к семинару. Составить схему «Теории мышления».

Таблица 1

Параметры для анализа Психоло- гические школы
               
               
               
               
               
               
               
               

Заполнить табл. 1 нужно следующим образом.



По горизонтали По вертикали
1. Определение мышления в данной школе. 1. Ассоцианизм.
2. Философская основа направления. 2. Вюрцбургская школа психологии.
3. Основные термины, используемые для описания процесса мышления в школе. 3. Теория О. Зельца. 4. Бихевиоризм. 5. Психоанализ.
4. Куда смещен акцент, что главное. 6. Гештальтпсихология.
5. Проблема развития мышления в онто-и филогенезе. 7. Необихевиоризм.
6. Структура и этапы процесса мышления. 7. Актуальность, ценность. 8. Примечания.   8. Когнитивная психология: а) отечественная школа; б) концепция Дж. Брунера; в) концепция Ж. Пиаже.

 

Основная литература

1. Исследования мышления в советской психологии / Под ред. Е.В. Шороховой. –М., 1966.

2. Основные направления исследования психологии мышления в капиталистических странах / Под ред. Е.В. Шороховой. – М., 1966.

Дополнительная литература


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)