АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ФОТОСИНТЕЗ

Читайте также:
  1. Бактериальный фотосинтез. Отличия бактериального фотосинтеза от фотосинтеза растений
  2. Загальне рівняння фотосинтезу та походження кисню
  3. Понятие о фотосинтезе растений. Механизм процессов.
  4. Рассмотреть под микроскопом лист элодеи, найти хлоропла-сты в клетках и объяснить их роль в фотосинтезе.
  5. Розділ 1. Значення фотосинтезу
  6. Суть та значення фотосинтезу
  7. Фотосинтез и хемосинтез
  8. ХЕМОСИНТЕЗ І ФОТОСИНТЕЗ

Зелёные растения на свету способны образовывать органические вещества из неорганических. Этот процесс называется фотосинтезом (от греч. фотос - свет и синтез - соединение). Способность к фото­синтезуосновной признак зелёных растении.

Для осуществления фотосинтеза растения используют энергию Солнца. Зелёное растение, а точнее хлорофилл, находящийся в хло­ропластах, является посредником между Солнцем (космосом) и Зем­лёй. По словам К.А.Тимирязева, который первым обратил внимание на эту связь, зелёные растения в жизни Земли играют роль косми-


 


       
 
   



Опыт, подтверждающий образование в листьях органических веществ

Опыты, подтверждающие выделение растениями на свету кислорода

 


ческого фактора. Ежегодно на Земле в результате фотосинтеза обра­зуется 150 млрд. тонн органического вещества и выделяется около 200 млн. тонн кислорода.

Фотосинтез - очень сложный процесс. Изучать его начали давно, но и сейчас еще не все секреты фотосинтеза открыты. Ещё в XVII веке голландский естествоиспытатель Ян Баптист ван Гельмонт про­вел опыт, в результате которого доказал, что растения питаются не только веществами почвы. Известно, что для фотосинтеза растение использует воду и углекислый газ, которых имеется достаточно в ок­ружающей среде. Попав в лист, они начинают взаимодействовать. Толчком для этого служит световая энергия Солнца, получаемая растением благодаря хлорофиллу, находящемуся в хлоропластах. На свету вода подвергается изменениям, вследствие которых из неё выделяется кислород, поступающий в окружающую среду. Другая часть воды соединяется с углекислым газом и образует органичес­кое вещество — углевод глюкозу, из которого потом образуется крах­мал, сахар и другие вещества. Превращение солнечной энергии в энергию химических связей сложных органических соединений про­исходит только на свету, поэтому эту часть фотосинтеза и на­звали световой фазой. Ту часть фотосинтеза, во время которой происходит превращение веществ, называют темновой фазой. Существует много разнообразных приборов и приспособлений для изучения фотосинтеза.


Чтобы убедиться, что фотосинтез происходит на свету, можно провести классический опыт. Для этого любое комнатное растение ставят на несколько дней в тёмное место. Достав растение из тем­ноты, закрывают часть любого листа полоской тёмной бумаги. Предва­рительно на ней вырезают буквы, слово или фигуру. После того, как растение постоит на свету несколько часов (6-8), эксперименталь­ный лист срезают и погружают в кипяток, а потом в горячий спирт. Хлорофилл вследствие таких действий попадает в спирт и окраши­вает его в зелёный цвет, а лист становится бесцветным. Потом лист промывают водой, расправляют и брызгают на него слабым раство­ром йода. Йод окрашивает крахмал в синий цвет, и на листе можно различить ранее нанесенные на полоску тёмной бумаги знаки. Крах­мал из листа разносится по всему растению, где из него опять обра­зуются простые углеводы, а из них — всё разнообразие веществ, име­ющихся в растении (рис.77). Всё это возможно благодаря особеннос­тям строения листа. Рассмотрим его.

Сверху лист покрыт однослойной покровной тканью — кожицей, или эпидермой (от греч. эпи - сверху и дерма ~ кожа), в которой имеют­ся устьица; через них в лист поступает углекислый газ. Под кожицей находятся клетки, заполненные хлоропластами. Прилегающие к верх­ней кожице, 2-3 слоя клеток составляют столбчатую, или палисадную, ткань, где и происходит фотосинтез. Клетки столбчатой ткани плотно прилегают друг к другу. Под нижней кожицей находится губчатая





Опыты, доказывающие влияние микро- и макроэлементов на рост и развитие растений

без кальция без калия без фосфора без азота

без магния

полная питательная среда

без железа без марганца без серы без бора

 


125


ткань, клетки которой располагаются не плотно, между ними образу­ются большие полости, или межклетники. Эта ткань не имеет боль­шого значения для фотосинтеза, но обеспечивает газообмен и тран- спирацшо (испарение воды). В листе имеется также проводящая ткань, по которой в него поступает вода и минеральные вещества, а из него выходит крахмал и разносится по всему растению (рис.78).

Газообмен в листе обусловливается законами диффузии (взаим­ного проникновения веществ). Днем, когда происходит фотосинтез, в средине листа концентрация углекислого газа уменьшается срав­нительно с внешним воздухом, поскольку углекислый газ расходу­ется на образование углеводов. Поэтому углекислый газ и диффун­дирует (проникает) через устьица к межклетникам губчатой ткани, а оттуда — в клетки. Именно в это время из листьев выделяется кис­лород, освобождающийся в процессе фотосинтеза. Ночью происходит обратный процесс, а именно: количество углекислого газа в листь­ях возрастает и он выделяется в воздух.

Вода, поступающая в растение, лишь частично расходуется на вну­триклеточные процессы. Большая её часть испаряется. Скорость испа­рения воды зависит от многих факторов: движения воздуха, темпера­туры, возраста листьев (молодые листья испаряют воды больше), пло­щади поверхности листа, физиологического состояния растений и т.д.

Выделение растениями свободного кислорода, образующегося во время фотосинтеза, подтверждается опытами. Так, если собрать в пробирку газ, выделяемый на солнце элодеей, а потом в эту пробир­ку внести зажжённую спичку, она ярко вспыхнет. Следовательно, в пробирке собрался кислород (рис.78).

Немецкий исследователь Т.Энгельман в конце XIX века, чтобы под­твердить выделение растениями на свету кислорода, провел ориги­нальный опыт. Он сконструировал приспособление, позволяющее освещать отдельными порциями света участки листа, чтобы точно знать, где осуществляется фотосинтез. В это приспособление Энгель-ман помещал и аэробные бактерии, А что это за бактерии, помните? Если забыли, обратитесь к §10. Эти бактерии скапливались именно в тех местах, где находились освещенные участки листа, в которых происходил фотосинтез.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)