АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Варіант 1. Завдання 1-2 мають по 5 варіантів відповіді, серед яких лише один правильний

Читайте также:
  1. Алгоритм «варіант 1»
  2. Варіант
  3. Варіант
  4. ВАРІАНТ
  5. Варіант 1
  6. Варіант 1
  7. Варіант 1
  8. Варіант 1
  9. Варіант 1
  10. Варіант 1
  11. Варіант 1.

Завдання 1-2 мають по 5 варіантів відповіді, серед яких лише один правильний. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь і позначте її у бланку відповідей.

1. Визначте напрям віток та координати вершини параболи у = –2 х 2 + 8 х – 1.

А Б В Г Д
Вітки вниз, (–2; 7) Вітки вниз, (2; –25) Вітки вниз, (2; 7) Вітки вгору, (2; 7) Вітки вгору, (–2; –25)

2. Розв’язати нерівність .

А Б В Г Д

Завдання 3 передбачає встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть один відповідний, позначений буквою.

3. Побудуйте графік функції . Користуючись графіком, встановіть відповідність між названими проміжками (1-4) та числовими проміжками (А-Д), що їм відповідають:

1) проміжки зростання функції; А) ;
2) проміжки спадання функції; Б) ;
3) проміжки, на яких функція набуває від’ємних значень; В) ;
4) проміжки, на яких функція набуває невід’ємних значень. Г) (–¥; –9] і [1; +¥);
    Д) .

Завдання 4-6 – завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю. Висновки, зроблені у розв’язанні, повинні бути достатньо обґрунтованими.

4. При якому найменшому значенні параметра с графік функції має з віссю абсцис одну спільну точку?

5. Знайти область визначення функції .

6. Знайти всі значення параметра а, при яких рівняння має два різних додатних кореня.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)