АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ. 1). Какие функции выполняет земля как объект земельного права

Читайте также:
  1. III. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ К. XIX – НАЧ. XX В.»
  2. PR-тексты и журналистские материалы
  3. А.2. Статистические сведения и материалы
  4. Абразивные материалы
  5. В полевых условиях используются подручные материалы достаточной твёрдости
  6. Валы и оси. Классификация. Расчет на прочность. Материалы
  7. Воздействие влаги на строительные материалы
  8. Глава 9. Материалы, вещества, изделия как носители криминалистически значимой информации
  9. Дидактические материалы для самостоятельной работы
  10. Задание №4. Рабочее и вспомогательное оборудование и технико- экономические показатели тракторов и автомобилей. Эксплутационные материалы
  11. Иллюстративные материалы
  12. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

ПРИМЕРНЫЕ ТЕСТЫ:

 

 

1). Какие функции выполняет земля как объект земельного права

А) метафизические

Б) географические

В) демографические

Г) экологические

 

2). Методами земельного права являются

А) диспозитивный и исторический

Б) императивный и систематический

В) диспозитивный, императивный, диалектический.

Г) диспозитивный, императивный.

 

3). Политическая функция земли заключается

А) в использовании земельного участка как территории государства, пространственного предела государственной власти.

Б) в использовании земельного участка как объекта политических дискуссий.

В) в использовании земельного участка как предмета «политического торга».

Г) в использовании земельного участка как места размещения вооруженных сил.

 

4). Право собственности на землю включает в себя следующие правомочия

А) владение, пользование, управление

Б) владение и пользование

В) распоряжение

Г) владение, пользование и распоряжение

 

5). Назовите формы платности земли

А) государственная пошлина.

Б) НДС

В) арендная плата.

Г) земельный налог и арендная плата

Д) нет правильного ответа

 

6). Исключительно в государственной собственности находятся следующие земли

А) земли лесного фонда

Б) земли поселений

В) земли занятые объектами ФСБ

Г) земли запаса

 

7). Сколько видов третьих лиц определено арбитражно-процессуальным законодательством?

А) Не существует деления третьих лиц на виды.

Б) Три.

В) Четыре.

Г) Пять.

Д) Ни одно из перечисленных утверждений не верно.

 

8). Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования на предмет спора:

А) Могут вступить в дело до принятия арбитражным судом решения.

Б) Пользуются всеми правами и несут все обязанности истца, кроме обязанности соблюдения досудебного порядка урегулирования спора с ответчиком, когда это предусмотрено федеральным законом для данной категории споров или договором.

В) Их требования могут быть обращены как к истцу, так и одновременно к истцу и ответчику.

Г) Все утверждения верны.

Д) Ни одно из перечисленных утверждений не верно.

 

9). Третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований на предмет спора:

А) Не могут вступить в дело на стороне истца или ответчика по собственной инициативе.

Б) Их никто неправомочен привлечь к участию в деле.

В) Пользуются всеми правами и несут все обязанности истца без ограничений.

Г). Все утверждения верны.

Д) Ни одно из перечисленных утверждений не верно.

 

10). Вправе ли ответчик признать иск частично?

А) Нет, иск должен быть признан полностью или не признан вообще.

Б) Да, но только после одобрения прокурора.

В) Да, но только после получения на это специального разрешения суда.

Г) Да, вправе.

Д) Да, но только после согласия истца.

 

11). Кто может быть свидетелем в арбитражном процессе.

А) Любое лицо.

Б) Любое лицо, достигшее 18-летнего возраста.

В) Любое лицо, достигшее 16-летнего возраста.

Г) Любое лицо, которому известны сведения и обстоятельства, имеющие значение для правильного разрешения спора.

Д) Только те лица, на которые укажет истец или ответчик.

 

12). Кто является субъектами доказывания в арбитражном процессе?

А) Суд.

Б) Стороны.

В) Прокурор.

Г) Все вышеперечисленное верно.

Д) Ни одно из перечисленных утверждений не верно.

 

 

вопросы для проведения ЗАЧЕТА:

 

 

1. Прекращение прав на землю. Классификация оснований прекращения прав на землю.

2. Изъятие (выкуп) земельного участка для государственных и муниципальных нужд.

3. Возмещение убытков собственникам и землепользователям земельных участков, причиненных изъятием земли для государственных и муниципальных нужд.

4. Мониторинг земель.

5.. Правовая охрана земель.

6.. Контроль за соблюдением земельного законодательства.

7. Земельные споры, связанные с земельными отношениями, и их разрешение.

8. Понятие и виды земельных правонарушений.

9. Дисциплинарная ответственность за земельные правонарушения.

10. Административная ответственность за земельные правонарушения.

11. Уголовная ответственность за земельные правонарушения.

12.. Гражданско-правовая ответственность за земельные правонарушения.

13. Специальная земельно-правовая ответственность за земельные правонарушения.

14. Порядок привлечения к ответственности за земельные правонарушения.

15. Порядок признания прав на землю.

16. Возмещение убытков при нарушении прав на землю.

17. Признание недействительным акта органа государственной власти, акта органа местного самоуправления.

18. Рассмотрение земельных споров в судах общей юрисдикции.

19. Рассмотрение земельных споров в Арбитражных судах.

20. Рассмотрение земельных споров Третейскими судами.

 

 

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)