АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

СТРУКТУРА ЛЕКЦИОННОГО КУРСА И ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

Читайте также:
  1. A) приказом (распоряжением) работодателя, если иное не предусмотрено Трудовым кодексом РФ
  2. A) сдельная заработная плата
  3. A) сумма потребительских стоимостей, который может приобрести рабочий на свою номинальную заработную плату
  4. B) социально-стратификационная структура
  5. Cкоростная автоматическая обработка
  6. HI. Лакан: структура детерминации
  7. I Психологические принципы, задачи и функции социальной работы
  8. I. 1.1. Пример разработки модели задачи технического контроля
  9. I. Задания для самостоятельной работы
  10. I. Задания для самостоятельной работы
  11. I. Задания для самостоятельной работы
  12. I. Значение и задачи учета. Основные документы от реализации продукции, работ, услуг.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Цели и задачи дисциплины «Архитектура жилых и общественных зданий» - обобщить знания, полученные студентами на протяжении предыдущих лет обучения в ряде теоретических дисциплин, связанных с проблематикой зданий и сооружений, и соединить со знаниями, приобретенными в процессе практического курсового проектирования. Показать связь архитектуры со структурой зданий, их элементами, с экологией и гигиеной жилой и общественной среды, а также закономерности архитектурной композиции. Базовые дисциплины: т ипология зданий и сооружений. Архитектурное проектирование жилых и общественных зданий. Основы формальной композиции.

Содержание разделов дисциплины: Теоретический курс лекций рассматривает здание как сложный строительный и архитектурный объект, в системе аспектов: социального, организационного, пространственно-средового, эстетического и конструктивно-технического. Анализируется архитектурная роль и значение основных структурных элементов зданий. Показываются закономерности архитектурной композиции, взаимосвязь физической, художественной и образной форм здания. Раскрывается роль человека – пользователя архитектурно-пространственной среды здания.

Содержание практических занятий. В рамках аудиторных занятий (2 час.) практические работы выполняются в форме графических упражнений. В них синхронно с лекционной тематикой отрабатываются теоретические вопросы архитектурной организации, композиции и оформления зданий. На основе собственного опыта, изученной специальной и периодической литературы студент находит и предлагает решение вопроса по программе задания.

Темы практических работ синхронизированы с тематикой лекционных занятий и предполагают последовательность логических и графических действий, помогающих закрепить навыки архитектурного проектирования зданий и интенсифицировать поиски и принятие креативных проектных решений.

Практические работы выполняются в виде ручных рисунков и эскизных чертежей в свободной графической технике. Нормативные требования предъявляются к оформлению и аккуратности выполнения представляемой информации.

СТРУКТУРА ЛЕКЦИОННОГО КУРСА И ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИЯ ЗДАНИЙ: СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ, ИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И УЧЁТ

Лекция 1. Теоретическое и практическое понятие здания. Здание как сложная экосистема.

Лекция 2. Расширение и усложнение типологического диапазона современных жилых и общественных зданий.

Лекция 3. Современные принципы объёмно-пространственной организации и формирования жилых и общественных зданий.

(УПРАЖНЕНИЕ №1)

Лекция 4. Принципы и методы архитектурно-планировочной организации зданий

(УПРАЖНЕНИЕ №2)

Лекция 5. Принцип функционального и пространственного зонирования в зданиях.

Лекция 6. Коммуникации и рекреации в структуре современных зданий

(УПРАЖНЕНИЕ №3)

РАЗДЕЛ 2. ВНЕШНЯЯ ФОРМА ЗДАНИЙ: МЕХАНИКА ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ

Лекция 7. Механизмы зрительного восприятия архитектурных объектов

Лекция 8. Учёт зрительного восприятия объекта в пространстве окружения

Лекция 9. Учёт зрительного восприятия в объёмно-пространственной композиции зданий

(УПРАЖНЕНИЕ №4)

Лекция 10. Элементы эстетического восприятия архитектурного объекта

Лекция 11. Иерархия архитектурной формы зданий (физическая, художественная, образная форма)

(УПРАЖНЕНИЕ №5)

РАЗДЕЛ 3. ОБЪЁМНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ И ФОРМАЛЬНАЯ АРХИТЕКТУРНАЯ СРЕДА ЖИЛЫХ И ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЙ

Лекция 12. Световое восприятие в композиционной и планировочной организации архитектурного пространства и объёма зданий

(УПРАЖНЕНИЕ №6)

Лекция 13. материал и фактура в объёмно-композиционных характеристиках зданий

Лекция 14. Цвет и его роль в зрительной эстетике зданий

(УПРАЖНЕНИЕ №7)

РАЗДЕЛ 4. ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ГИГИЕНА И КОМФОРТ АРХИТЕКТУРНОЙ СРЕДЫ ЖИЛЫХ И ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЙ

Лекция 15. Геометрические и размерные параметры и пропорциональные отношения зданий.

Лекция 16. Человек в архитектурной среде жилых и общественных зданий

Лекция 17. Учёт человеческих факторов в пространственной организации зданий и их помещений

(УПРАЖНЕНИЕ №8)

РАЗДЕЛ 5. СОВРЕМЕННАЯ ТЕХНИКА И ОБУСТРОЙСТВО ЖИЛЫХ И ОБЩЕСТВЕНННЫХ ЗДАНИЙ

Лекция 18. Материальный каркас здания и его роль в архитектурном формообразовании.

Лекция 19. Высокие технологии в формообразовании и обустройстве современных жилых и общественных зданий

(УПРАЖНЕНИЕ №9)

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)