|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Экспериментальная часть. 1.Освоение методики измерения токов, напряжений, потенциаловИССЛЕДОВАНИЕ И РАСЧЕТ ЦЕПЕЙ ПОСТОЯННОГО ТОКА
Выполнил: студент гр. 42г ________В.В. Кузьмин
Омск 2013 Цель работы
1.Освоение методики измерения токов, напряжений, потенциалов. 2.Опытная проверка законов Кирхгофа. 3.Расчет токов в ветвях заданной электрической цепи методами контурных токов. 4.Сопоставление баланса мощностей. 5.Сравнение результатов опыта и расчета.
Исследуемая схема
Рисунок 1 - Эквивалентная схема стенда, используемая для проведения расчетов Экспериментальная часть 1) Полученные значения заносим в таблицу 1. Таблица 1- параметры исследуемой цепи.
2)При замкнутом ключе измеряем токи от действия обеих ЭДС, полученные значения заносим в таблицу 2 и таблицу 4.
Таблица 2 – Сравнение значений токов, полученных расчетами и в опыте.
3)Принимаем потенциал одного из узлов схемы (узла номер 3) равным нулю измеряем потенциалы, заносим в таблицу 3 Таблица 3 – Сравнение значений потенциалов, полученные в расчете и в опыте.
4) Измеряем и заносим в таблицу 4 значения токов от действия Е1, Е2. Таблица 4 – Проверка принципа наложения. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |