Программа обучения пространственной ориентировке

1. Формирование у учащихся потребности в самостоятельной ориентировке, преодоление страха пространства и неуверенно­сти в своих силах.

2. Обучение приемам и способам ориентировки в микро­пространстве (на рабочем месте, за столом, в тетради, учебни­ке и т. д.).

3. Формирование у учащихся необходимых специальных уме­ний и навыков самостоятельного овладения замкнутым и сво­бодным пространством и ориентировки в нем.

4. Обучение незрячих учащихся младших классов ориенти­ровке совместно со зрячими сверстниками и взрослыми.

5. Ознакомление слепых учащихся с приемами и способами ориентировки с помощью вспомогательных средств.

В соответствии с выделенными задачами программа включает в себя:

—развитие готовности сохранных анализаторов к восприя­тию признаков и свойств окружающего мира;

—формирование представлений о предметах, наполняющих окружающее пространство;

—ориентировку в микропространстве;

—обучение ориентировке в замкнутом и свободном про­странстве и формирование топографических представлений;

—формирование правильной позы и жеста при обследовании предметов и ориентировке;

—совместную ориентировку со зрячими;

—ознакомление с приемами пространственной ориентиров­ки с помощью трости.

Содержание этих разделов и полнота могут варьироваться в за­висимости от контингента учащихся.

Перечень материалов и приборов для тифлопедагогического обследования

1. Набор предметов, предметных картинок с доработкой тиф­лопедагога по обобщающим понятиям, классификации, исклю­чениям, сравнениям.

2. Набор сюжетных картинок.

3. Разрезные картинки.

4. Набор картинок по развитию речи (Л.И. Плаксиной).

5.Картотека пословиц, поговорок (в плоскопечатном вариан­те и по системе Брайля).

6.Набор материалов для обследования сенсорных эталонов, пространственных представлений.

7.Касса букв и слогов, цифровая касса, колодка шеститочия, кубик шеститочия, азбука по системе Брайля.

8.Фланелеграф.

9.Альбом по развитию зрительного восприятия, тесты по раз­витию зрительного восприятия.

10.Набор предметов из различных материалов для развития осязательного восприятия.

11.Коллекция запахов и фломастеры с различными запахами.

12.Кассета с записями шумов большого города.

13.Набор для обводки предметов по контуру.

14.Подборка текстов с различными шрифтами в зависимости от остроты зрения и написанные шрифтом Брайля.

15.Приборы и грифели для письма слепых, специальная бумага.

Поиск по сайту: