АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Шкала риска ранней половой жизни у девочек

Читайте также:
  1. D. Центроверсия и стадии жизни
  2. I. Неблагоприятные условия для жизни бактерий создаются при
  3. I. Философия жизни.
  4. I. Я - Личность, собственная воля, отношение к жизни, реакция на окружающую среду
  5. II ЛЮДИ В МОЕЙ ЖИЗНИ – БЕГЛЫЙ ВЗГЛЯД В ПРОШЛОЕ
  6. III. ДРУГИЕ ОЦЕНКИ КОЛЛЕКТИВНОЙ ДУШЕВНОЙ ЖИЗНИ
  7. III. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
  8. IV. Диверсификация и снижение риска
  9. Purple Moon — компьютерная игра для девочек
  10. V. Основы здорового образа жизни.
  11. V3: Перестройка социально-политической жизни государства и ее последствия.
  12. VIII. ФАКТОРЫ ЖИЗНИ
Баллы в пользу риска (за каждый из следующих выборов начисляется 1 балл со знаком плюс) Балл против риска (за каждый из следующих выборов начисляется 1 балл со знаком минус)
Тема Номер выбора Тема Номер выбора
1 исследование 1-е исследование
Отношение к спиртным напиткам   Настроение  
Отношение к родителям   Сон и сновидения  
Отношение к критике и возражениям   Отношение к спиртным напиткам  
Отношение к правилам и законам   Отношение к одежде  
Отношение к школе   Отношение к родителям  
2-е исследование Отношение к окружающим  
Отношение к спиртным напиткам   Отношение к одиночеству  
То же   Отношение к новому  
Сексуальные проблемы   Отношение к неудачам  
Отношение к критике и возражениям   Отношение к лидерству  
Отношение к правилам и законам   2-е исследование
Отношение к школе   Сон и сновидения  
Аппетит и отношение к еде  
Отношение к правилам и законам  

 

Результат в баллах суммируется алгебраически (с учетом знака). Установлены следующие критерии для оценки риска на основе суммарного итога:
-3 и ниже - риск отсутствует;
0, -1, -2 - результат неясен,
+ 1 и выше - риск высокий.

Оценка данной шкалы на валидность, осуществленная на других группах подростков, представлена в таблице б.

Таблица 6
Оценка валидности шкалы риска ранней половой жизни у девочек
(% от числа подростков данной группы)

Оценка в баллах Подростки с ранней половой жизнью Контрольная группа
-3 и ниже (риск не выявлен)    
0, -1, -2 (неясный результат)    
+1 и выше (высокий риск)    


Примечание. В каждой группе по 50 подростков.
В итоге следует заметить, что заключения об отсутствии риска или о высоком риске обладают высокой валидностью, но значительным является процент неясных результатов.

Регистрационный лист № 1
(1-е исследование)
Фамилия, имя, отчество ____________________________________________
Поставьте в графе «Номер выбранных ответов» номера тех ответов, которые наиболее для Вас подходят. Более трех выборов в одной таблице делать не разрешается.

Названия таблиц Номера выбранных ответов Раскодирование
Самочувствие Настроение Сон и сновидения Пробуждение ото сна Аппетит и отношение к еде Отношение к спиртным напиткам Сексуальные проблемы Отношение к одежде Отношение к деньгам Отношение к родителям Отношение к друзьям Отношение к окружающим Отношение к незнакомым Отношение к одиночеству Отношение к будущему Отношение к новому Отношение к неудачам Отношение к приключению и риску Отношение к лидерству Отношение к критике и возражениям Отношение к опеке и наставлениям Отношение к правилам и законам Оценка себя в детстве Отношение к школе Оценка себя в данный момент    


Регистрационный лист № 2
(2-е исследование)
Фамилия, имя, отчество ____________________________________________
Поставьте в графе «Номер неподходящих ответов» номера тех ответов, которые наиболее для Вас не подходят. В каждой таблице разрешается отмечать не более трех номеров.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)