АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Групповая динамика. Сформировавшаяся (или сформированная) группа постепенно начинает развиваться

Читайте также:
  1. Multicast ( групповая передача)
  2. V2: Термодинамика
  3. Анализ точки безубыточности и динамика ее изменения, а также изменения ее составляющих за анализируемый период представлены в таблице №19.
  4. Аналитическая Групповая Психотерапия
  5. Биодинамика передвижения со скольжением (лыжи)
  6. Биодинамика прыжка
  7. Биодинамика с опорой на воду (плавание)
  8. Введение. РАЗДЕЛ 1. Техническая термодинамика.
  9. Взаимодействие видов и динамика популяций
  10. Взаимосвязь ценностных ориентаций и мотивации личности. Динамика системы ценностных отношений в период юности и ранней взрослости
  11. Виды средних издержек. Эффект отдачи от масштаба производства в положительных и отрицательных действиях и динамика средних издержек. Предельные издержки.
  12. Виды экономических кризисов и их динамика

 

Сформировавшаяся (или сформированная) группа постепенно начинает развиваться.

Групповая динамика обусловлена как внешними обстоятельствами групповой жизнедеятельности, так и ее внутренними особенностями. В основе развития любой группы лежит совместная деятельность ее членов, направленная на выполнение той или иной групповой задачи.

Группа, продвигаясь к социальной зрелости, проходит через несколько этапов (уровней, ступеней), причем отнюдь не каждая группа проходит через все эти этапы; она может остановиться на любом их них и не пойти в своем развитии дальше.

По степени социальной зрелости выделяют следующие уровни развития групп:

- группа-конгломерат (диффузная группа) – случайное, неорганизованное скопление незнакомых людей, которых объединяют только время и место (например, очередь в магазине или на остановке);

-номинальная группа – формализованная группа, получившая официальное название, наименование (например, только что сформированная группа студентов колледжа);

- группа-ассоциация – группа, имеющая не только название, но и единую жизнедеятельность или отдельные аспекты жизнедеятельности (учебная группа на первых стадиях своего развития);

- группа - кооперация – отличается успешно действующей организационной структурой, высоким уровнем групповой подготовленности и сотрудничества; группа, в которой межличностные отношения и групповое общение носят сугубо деловой характер, подчиненный достижению высокого результата в выполнении конкретной задачи.

- группа-корпорация - группа высокого уровня социальной зрелости, высокого уровня сплоченности и организованности, но противопоставляющая себя другим группам; ее девиз – достижение цели любой ценой;

- коллектив – группа высокого уровня социальной зрелости, руководствующаяся в своей деятельности социально значимыми целями, задачами и принципами без противопоставления себя другим группам.

Данная классификация групп показывает одновременно основные стадии развития группы. Не каждая группа может достичь высокого уровня развития. Не всякая малая группа может быть признана коллективом.

В последние годы в социальной психологии появился еще один термин - команда. Он используется для обозначения малых групп с выраженной целевой направленностью, интенсивным взаимодействием членов и высокой продуктивностью. Это «малое число людей (возможный объем – от 2 до 25, но обычно не более 10 человек) с взаимодополняющими умениями, связанных единым замыслом, стремящимся к общим целям и разделяющим ответственность за их достижение» (Дж. Катценбах, Д. Смит).

Интересна и динамика вхождения индивида в группу, соответствующая стадиям становления личности ребенка. Эта динамика включает в себя три основных стадии:

- адаптация,

- индивидуализация,

- интеграция.

Об этих стадиях мы говорили при изучении раздела «Социальная психология личности».

 

5.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)