АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Самоотчет № ____

Читайте также:
  1. Задание 9. Самоотчет о работе в ходе практики
  2. Методики самоотчета
  3. Методики самоотчета.
  4. Самоотчет № 1.( приложение в блокноте)
  5. Самоотчет № ____

Тренинговое имя _______________________

Вопрос Ответ
1. Какие черты характера я обнаружил у себя?  
2. Кто мне показался наиболее интересным?  
3. Какая черта характера мешает мне быть более эффективным?  
4. Что мне помогает в работе над собой?  
5. Какое упражнение оказалось самым полезным для меня?  

 

Рекомендации ведущему. Бланки для этого отчета также целесообразно приготовить заранее. По просьбе участников им можно на время выдать заполненные бланки первого отчета, но обязательно собрать и хранить до следующего самоотчета.

Промежуточный итог

В конце работы над очередной темой проводится мягкое ранжирование по общей сумме баллов с традиционными вопросами: "Почему я на этом месте? Устраивает ли оно меня? Все ли я сделал, чтобы быть ближе к лидеру? Что я могу еще сделать, чтобы в следующий раз быть ближе к первому месту?"

Из высказываний участников тренинга:

"Я уже хочу снова на такой же тренинг. Хочу жить по правилам, которые помогают понять себя, лучше увидеть других, просто подышать атмосферой особой жизни". Алена В.

"Я долго не могла принять правил тренинга. Мне все казалось, что они надуманные и ребята не смогут быть искренними и откровенными. Но на моих глазах произошло чудо — я сама смогла втянуться в доверительную атмосферу, и сейчас не хочется расставаться с группой". Светлана К.

 

Сфера права

Незнание — не довод.

Спиноза

Цель работы над этой сферой жизни заключается в том, чтобы помочь участникам осознать серьезность правовых отношений, особенно если это касается уголовного права. Никто из нас не хочет связываться с милицией, прокуратурой, судом. Наверное, это правильно. Пусть жизнь каждого будет мирной и спокойной, но увы... Часто происходит обратное. Или тебя, а что еще хуже ты оказываешься втянутым в неприятные процедуры. Помните "От тюрьмы и от сумы". Поэтому каждому из нас нужно морально быть готовым к участию в этих правовых отношениях, как бы нам этого не хотелось.

В этом разделе в самом начале участникам предлагается тест, в котором рассматриваются признаки преступника.

"Криминальное поведение"

1. Он не уважает мнение других людей.

2. Для него главное собственное мнение.

3. Он часто мучает животных.

4. Ему ничего не стоит ударить младшего или слабого.

5. Он давно не читал книг.

6. Он часто жесток по отношению к близким.

7. У него очень ограничены интересы.

8. Он уже курит и довольно часто выпивает.

9. В его речи часто встречаются грубые слова.

10. Делает что-то для другого только из-за выгоды.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)