АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Социально-психологические методы и феномены воздействия людей

Читайте также:
  1. II. Методы непрямого остеосинтеза.
  2. II. Рыночные методы.
  3. III. Методы искусственной физико-химической детоксикации.
  4. III. Параметрические методы.
  5. IV. Современные методы синтеза неорганических материалов с заданной структурой
  6. MMORPG или ад для людей
  7. VII. По степени завершенности процесса воздействия на объекты защиты
  8. А. Механические методы
  9. Автоматизированные методы
  10. Автоматизированные методы анализа устной речи
  11. Адаптивные методы прогнозирования
  12. Административно-правовые методы государственного управления

3) если воздействие осуществляется на достаточно «проч­ную» установку человека, имеющую характер убеждения.

Степень эффективности воздействия информации на уста­новки человека зависит и от параметра первичности-вторич- ности информации (первая поступившая информация о каком- либо новом событии, факте воспринимается легче, доверчивее, но информация о каком-либо давно известном событии, чело­веке, которая поступила последней, может перечеркнуть име­ющееся ранее отношение к этому человеку). Повторяемость информации может вызывать кумулятивность — постепенное накапливание пропагандистского влияния при систематиче­ском повторении информации в различных вариациях, но эти повторения не должны быть чрезмерными — иначе возникает информационное пресыщение, утомление и отторжение надо­едливой информации.

(3 Подражание

Важным социально-психологическим феноменом является подражание — воспроизведение деятельности, поступков, ка­честв другого человека, на которого хочется походить. Услови­ями подражания являются:

1) наличие положительного эмоционального отношения к человеку — объекту подражания;

2) меньшая опытность человека по сравнению с объектом подражания в каком-то отношении;

3) ясность, выразительность, привлекательность образца;

4) доступность образца, хотя бы в некоторых качествах;

5) сознательная направленность желаний и воли человека на объект подражания (хочется быть таким же).

Подражание—важнейший фактор в развитии личности ре­бенка, но присуще оно и взрослым. Молодежь подражает, преж­де всего, тому, что является социально новым, и предпочтение часто отдается не только образцам социально значимым, но и образцам внешне динамичным, ярким (образцам кино, моды), хотя и социально негативным по своей сути.

Психологическое воздействие, которое оказывают люди друг на друга, предполагает, что происходит изменение механиз­мов регуляции поведения и деятельности человека. В качестве средств воздействия используются вербальная и невербальная информация, вовлечение человека в специально организован­ную деятельность, а также регуляция степени и уровня удо­влетворения потребности.

CD Задания для самостоятельной работы

• Прочитайте в книге Д. Майерс «Социальная психология» раздел «При­меры исследований убеждения» с. 339-348.

• Ответьте на следующие вопросы:

— Что представляет собой феномен «нога в дверях»?

— Каким способам убеждения противостоять особенно трудно?

— Как убеждение используется в психотерапевтической практике?

• Просмотрите несколько телевизионных роликов и запишите содержа­ние рекламы на бланке.

Рекламный ролик Рекламируемый товар Основное лицо (лица), реклами­рующие товар Убеждающие обращения
       
       
       

 

Проанализируйте различные методы убеждения, используемые в ре­кламе. Ответьте на следующие вопросы:

— Существуют какие-либо закономерности в структуре этих обра­щений?

— Какие убеждающие обращения наиболее эффективны?

— К каким потребностям и желаниям наиболее часто обращаются в рекламных роликах?

CD Вопросы для самоподготовки

1. Какое определение можно дать понятию «методы воздействия»?

2. Какая социально-психологическая закономерность лежит в основе эф­фекта «бумеранга»?

3. Какую роль играет подражание в развитии ребенка?


(D Понятие социальной перцепции


 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)