АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Самооцінка

Читайте также:
  1. Самооцінка
  2. САМОСВІДОМІСТЬ ТА САМООЦІНКА ОСОБИСТОСТІ
  3. ТЕСТ «САМООЦІНКА ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ»
  4. ТЕСТ «САМООЦІНКА СТІЙКОСТІ ДО СТРЕСУ»

Інструкція № 1: оцініть кожну із запропонованих у таблиці якостей з погляду корисності, соціальної значущості, бажаності в балах від 1 до 20. Оцінка для кожної з якостей не повинна повторюватися. При цьому, оцінкою 20 балів оцініть найкорисніше і найбажаніше, а 1 балом – менш значуще й корисне. Відповідь запишіть у таблиці тесту в графі № 1.

№ 1 Якості № 2 Д Д
  Поступливість      
  Сміливість      
  Запальність      
  Наполегливість      
  Нервозність      
  Терплячість      
  Захоплюваність      
  Пасивність      
  Холодність      
  Ентузіазм      
  Обережність      
  Примхливість      
  Повільність      
  Нерішучість      
  Енергійність      
  Життєрадісність      
  Навіюваність      
  Упертість      
  Безтурботність      
  Сором’язливість      

 

Інструкція № 2: після виконання завдання закрийте аркушем (або загніть) графу№ 1 із проставленими Вами оцінками, а в графі № 2 відзначте цифрою 20 ту якість, яка Вам властива найбільше, а оцінкою 1 – яка властива найменше. Далі повторіть оцінку в балах інших якостей, пам’ятаючи, що оцінки не повинні повторюватися.

Обробка результатів та інтерпретація: відкрийте графу № 1. Починаючи з верхнього рядка від оцінки в графі № 1 відніміть оцінку в графі № 2,і запишіть результат у графу «Д»(іззнаком «+» чи «–»).

Піднесіть до квадрата значення в графі «Д» і запишіть їх у графу «Д2».

Помножте цю суму на число 0,00075. Далі з одиниці відніміть отриманий добуток: («Я»= 1 – 0,00075 х суму Д2).

Коефіцієнт рангової кореляції «Я» може мати значення від «+1» до «-1». Чим ближче «Я» до «+1», тим вище самооцінка досліджуваного.

Завдання 2. Виконання вправи «Складання психологічного автопортрета»

Послідовність виконання завдання:

1. У довільному порядку складіть якнайдовший список своїх особистісних якостей і характеристик.

2. Зі списку, складеного вами, виберіть ті якості й характеристики, яких ви хочете позбутися, а також ті, які вам подобаються і занесіть у таблицю (див. нижче). У цій таблиці також є колонка, до якої Ви записуєте риси і властивості особистості, яких Ви хочете набути «Я» – ідеальне.

3. На основі таблиці зробіть про себе такі висновки:

- чи задоволені Ви своїми особистісними якостями;

- які особистісні якості у Вас не розвинені як у представника жіночої/ чоловічої статі;

- які з перерахованих якостей заважають Вам у стосунках з іншими людьми;

- які з перерахованих якостей допомагають Вам у стосунках з іншими людьми;

- морально-вольовий, аморально-вольовий чи «нейтральний» Ви тип особистості;

- Ви є творчою, нетворчою чи пересічною людиною;

- адекватне чи деформоване у Вас сприйняття оточуючого соціуму тощо.

Риси та характеристики моєї особистості
Ті, яких я хочу позбутися Які мені подобаються Ті, які я хочу додатково набути – «Я» - ідеальне    

За результатами виконання лабораторного практикуму з теми оформіть письмовий звіт (див. зразок) за такими питаннями:

1) критично проаналізуйте отримані результати за опрацьованою методикою;

2) результати дослідження запишіть у вигляді протоколу (див. зразок);

3) сформулюйте висновки за результатами виконаної вправи «Складання психологічного автопортрета».


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)