АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Современная педагогика

Читайте также:
  1. Бордовская Н., Реан А. Педагогика. – СПб: Питер, 2004. – 300 с.
  2. Вальдорфская педагогика (Р.Штейнер)
  3. Вопрос 13. Современная система издержек производства и их классификация. Принцип экономического вменения.
  4. Вопрос 62. Современная теологическая философия
  5. Вопрос 89. Педагогика М. Монтессори
  6. Вопрос 90. Педагогика Р. Штайнера
  7. Вопрос.Современная психология и ее место в системе наук.
  8. Глава 1. СОВРЕМЕННАЯ ФИЗИКА — «ПУТЬ С СЕРДЦЕМ»?
  9. Глава 10. Современная философия и традиции
  10. Глава 3.1. Современная методология формирования эффективной системы управления организацией
  11. Глава 4. Современная психологическая наука
  12. Глава I. КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА В СИСТЕМЕ НАУК О ЧЕЛОВЕКЕ

Основная цель современного воспитания - формирование всесторонне и гармонично развитой личности.

Современные методы воспитания ставят в центр системы воспитания личность ребенка и развитие способностей, заложенных в ней от природы. Они уважают личность ребёнка и верят в его творческие силы, предоставляют растущему человеку свободу выбора и направлены на помощь ему.

В начале своего пути каждый ребёнок нуждается в помощи и защите со стороны взрослых и доверяет им. Взрослые несут ответственность за его жизнь, за его здоровье, развитие его способностей и уважение к его индивидуальности.

Ребёнок прежде всего воспитывается в семье, это невозможно отрицать. И те взрослые, которые находятся рядом с ним, несут ответственность за его будущее – каким он вырастет, как сложится его жизнь.

Для чего родителям знания о педагогике? Ведь для этого есть специалисты — воспитатели, педагоги. Но ведь каждый папа, каждая мама так или иначе станет первым учителем для своего ребёнка.

Результат воспитания - личность, которая в конечном итоге смогла бы самостоятельно строить свою жизнь, достойно и успешно. Такой человек руководствуется в своих поступках духовными и социальными ценностями на уровне современной культуры. У него научные взгляды на окружающий мир, его природные задатки и способности развиты, он здоров физически и трудится на благо общества.

Эти задачи решает современная педагогика.

Борис Михайлович Бим-Бад — российский педагог, действительный член Российской академии образования. Доктор педагогических наук, профессор.

Сайт "Педагоги-новаторы". Именно благодаря педагогам-новаторам российская система образования считалась в свое время одной из лучших в мире. Но сегодня они применяются или в элитных частных школах, или в авторских школах, недоступных для большинства учеников. Мы постараемся дать представление о каждом педагогическом «феномене», дать мозаику идей и педагогических методов, которыми может воспользоваться каждый ищущий педагог. Наш сайт призван стать открытой дискуссионной площадкой, местом встреч родителей и педагогов, методистов и практиков. Добро пожаловать, друзья!

Цикл документальных фильмов об уникальных авторских школах - Современная школа должна стать школой развития, а не школой памяти. «Класс-центр» Сергея Казарновского, «Школа Ямбурга», Свято-Алексиевской пустынь отца Петра (Василенко), лицей «Текос» Михаила Щетинина, школа-лаборатория Владимира Гармаша, школа Шаталова и многие другие единственные в своём роде учебные заведения. Мы сознательно говорим только о бюджетных учебных заведениях, обучение в которых абсолютно бесплатно.



Свобода в образовании. Домашнее обучение в России и во всём мире.

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.005 сек.)