АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

История России с древнейших времен до конца XV века

Читайте также:
  1. H.H. Ланге (1858-1921). Один из основоположников экспериментальной психологии в России
  2. I. Психологические операции в современной войне.
  3. I. Российская империя в первой половине XIX века. (Александр I, декабристы, Николай I ).
  4. I. Россия в период правления Бориса Годунова (1598-1605). Начало Смутного времени.
  5. I. Россия в период правления Бориса Годунова (1598-1605). Начало Смутного времени.
  6. I. Современное состояние проблемы
  7. I. Формирование системы военной психологии в России.
  8. I.1. Римское право в современной правовой культуре
  9. II Съезд Советов, его основные решения. Первые шаги новой государственной власти в России (октябрь 1917 - первая половина 1918 гг.)
  10. II. Конец Золотой Орды и история образования казакского ханства
  11. II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО СЕМЕСТРАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
  12. III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ

 

№ Тема урока Кол-во часов Тип урока Виды контроля Дом.зад. Дата проведения
План Факт
  Введение.   Вводный урок   чит. с.3    
  Первобытная эпоха.   Урок изучения нового материала Устная беседа п.1, с. 4-8, вопросы    
  На окраинах античного мира.   Комбинированный урок Устный опрос п.2, с. 9-14, док.с13-14    
  Кочевые племена на территории России в IV – V веках.   Комбинированный урок Ответы на вопросы п.3, с.14-20, док.с.19-20    
  Восточные славяне в VI – VIII веках.   Комбинированный урок Фронтальный письменный опрос п.4, с.21-27, карта    
  Образование Древнерусского государства.   Урок изучения нового материала Устный опрос п.5, с.29-38, схема с.37    
  Русские князья времен язычества.   Комбинированный урок Работа по карточкам п.6, с.38-47, вопросы    
  Князь Владимир и крещение Руси.   Комбинированный урок Работа в группах п.7 с.47-53, док.с.54    
  Киевская Русь при Ярославе Мудром.   Комбинированный урок Фронтальный опрос п.8 с.54-59    
  Преемники Ярослава Мудрого и борьба за киевский престол.   Комбинированный урок Письменная работа п.9 с.60-65, док.с 65    
  Общественный строй Древней Руси.   Урок-диспут Устный опрос п.10 с. 66-71, док.с.72    
  Православная церковь в Киевской Руси.   Комбинированный урок Работа по карточкам п.11 с.72-76    
  Культура Киевской Руси.   Комбинированный урок Тестирование п.12 с.76-86    
  Удельный период русской истории.   Урок изучения нового материала Анализ карты п.13 с.87-93, карта с.89    
  Южная Русь.   Комбинированный урок Устный опрос п.14 с.93-99 вопросы    
  Юго – Западная Русь.   Комбинированный урок Работа по карточкам п.15 с.99-102    
  Новгородское государство.   Комбинированный урок Устный опрос п.16 103-109, табл.с.109    
  Владимиро – Суздальская Русь.   Комбинированный урок Сравнительный анализ. Работа в группах. п.17 с.110-117    
  Монгольское нашествие на Русь.   Урок изучения нового материала Устный опрос п.18 с.119-128, карта    
  Натиск с Запада.   Комбинированный урок Фронтальный опрос п.19 с.129-135, карта    
  Русские земли под властью Золотой Орды.   Урок-беседа Работа по карточкам п.20 с.135-141, док.с.141    
  Великое княжество Литовское и русские земли.   Комбинированный урок Тестирование п.21 с.142-147    
  Возвышение Москвы.   Урок изучения нового материала Устный опрос п.22 с.149-157, вопр.    
  Москва на подъёме.   Урок-исследование Фронтальный опрос (пистменный и устный) п.23 с. 158-165    
  Кризис Московской Руси.   Комбинированный урок Заполнение таблицы п.24 с.166-173, вопр.    
  Русская православная церковь во второй половине XIII – середине XV века.   Комбинированный урок Устный опрос п.25 с.173-178    
  Русская культура во второй половине XIII – середине XV века.   Комбинированный урок Работа по карточкам п.26 с.179-188    
  Конец удельной эпохи.   Комбинированный урок Беседа   п.27 с.189-195, табл.с.195    
  От Великого княжества к царству.   Повторительно-обобщающий урок Понятийный диктант п.28 с.196-203, вопр.    
  Итоговое обобщение по курсу «Россия с древнейших времен до конца XV века».   Повторительно-обобщающий урок Тестирование -    
  Итого            

 

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)