АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Часть III ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТИ

Читайте также:
  1. AuamocTukaДиагностика психического развития детей 3—7 лет
  2. F60-F69 Расстройства зрелой личности и поведения у взрослых
  3. FV.3.4. Аддиктивное поведение как вид саморазрушения личности; мишени его психокоррекции
  4. HMI/SCADA – создание графического интерфейса в SCADА-системе Trace Mode 6 (часть 1).
  5. I часть: тестовые задания
  6. I. Теоретическая часть
  7. I. Теоретическая часть.
  8. I.Диагностика самоотношения.
  9. II Основная часть
  10. II часть: развернутый ответ по теме
  11. II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ (»70 мин)
  12. II. Основная часть.

Психологическая диагностика

Под редакцией М. К. Акимовой

 

Оглавление

Предисловие............................................................................................................................7

Часть I

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ

Глава 1. История психологической диагностики...................................................20

§ 1. Истоки психодиагностики.................................................................................21

§ 2. Возникновение тестирования..........................................................................23

§ 3. Другие виды диагностических методик.......................................................30

§ 4. Отечественные работы в области психологической диагностики.....33

Вопросы и задания.........................................................................................................39

Рекомендуемая литература.........................................................................................40

Глава 2. Классификация психодиагностических методик..................................41

§ 1. Типы диагностических методик......................................................................42

§ 2. Формализованные методики............................................................................43

Тесты..................................................................................................................44

Опросники.......................................................................................................47

Проективная техника...................................................................................49

Психофизиологические методики..........................................................50

§ 3. Малоформализованные методики..................................................................51

Метод наблюдения........................................................................................51

Беседа................................................................................................................56

Анализ продуктов деятельности (контент-анализ)..........................59

Вопросы и задания.........................................................................................................62

Рекомендуемая литература.........................................................................................62

Глава 3. Психометрические требования к построению и проверке

методик.................................................................................................................64

§ 1. Стандартизация.....................................................................................................66

§ 2. Надежность и валидность..................................................................................72

Надежность......................................................................................................72

Валидность......................................................................................................78

Вопросы и задания.........................................................................................................85

Рекомендуемая литература.........................................................................................85

Часть II ДИАГНОСТИКА КОГНИТИВНОЙ СФЕРЫ

Глава 1. Диагностика интеллекта и умственного развития................................88

§ 1. Представления об интеллекте..........................................................................89

§ 2. Представления о структуре интеллекта.......................................................96

§ 3. Интеллект и интеллектуальные тесты........................................................105

§ 4. Применение интеллектуальных тестов в зарубежной

психологии на современном этапе...............................................................110

§ 5. Невербальные тесты интеллекта...................................................................113

§ 6. Шкалы измерения интеллекта Д. Векслера..............................................118

§ 7. Групповые тесты интеллекта, применяемые в отечественной

практике..................................................................................................................121

§ 8. Проблемы отечественной диагностики интеллектуального

(умственного) развития....................................................................................124

Вопросы и задания.......................................................................................................134

Рекомендуемая литература.......................................................................................134

Глава 2. Креативность и ее диагностика..................................................................136

§ 1. Представления о креативности.....................................................................136

§ 2. Тесты креативности...........................................................................................141

Вопросы и задания.......................................................................................................146

Рекомендуемая литература.......................................................................................146

Глава 3. Возможности тестов в диагностике способностей..............................147

§ 1. Представления о способностях в отечественной и зарубежной

психологии.............................................................................................................147

§ 2. Тестовые показатели и измерение способностей...................................154

§ 3. Тестирование специальных способностей в нашей стране

и за рубежом..........................................................................................................158

Вопросы и задания.......................................................................................................161

Рекомендуемая литература.......................................................................................161

Часть III ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТИ

Глава 1. Опросники личностные.................................................................................164

§ 1. Типологические опросники личности........................................................166

§ 2. Опросники черт личности...............................................................................177

§ 3. Личностные опросники мотивации.............................................................182

§ 4. Личностные опросники интересов...............................................................185

§ 5. Опросники личностных ценностей..............................................................187

§ 6. Личностные опросники установок...............................................................189

§ 7. Психосемантические методы диагностики личности...........................193

§ 8. Методологические вопросы разработки и применения

личностных опросников...................................................................................199

Вопросы и задания.......................................................................................................205

Рекомендуемая литература.......................................................................................206

Глава 2. Проективные методики.................................................................................207

§ 1. Проективные методики структурирования..............................................209

§ 2. Проективные методики интерпретации.....................................................211

§ 3. Проективные методики экспрессии.............................................................216

Вопросы и задания.......................................................................................................219

Рекомендуемая литература.......................................................................................219


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)