АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Описание выходных данных

Читайте также:
  1. Access. Базы данных. Определение ключей и составление запросов.
  2. Decide which answer А, В, С or D best fits each space. Подумайте, какие из предложенных ответов лучше подходят для данных выражений.
  3. Decide which answer А, В, С or D best fits each space. Подумайте, какие из предложенных ответов лучше подходят для данных выражений.
  4. I. Разработка структуры базы данных.
  5. I.5.3. Подготовка данных для задачи линейного программирования
  6. I.5.7. Mодификация (изменение) данных задачи
  7. IDL-описаниеи библиотека типа
  8. II. ОПИСАНИЕ МАССОВОЙ ДУШИ У ЛЕБОНА
  9. III. Векторное произведение векторов, заданных координатами
  10. ODBC - открытый интерфейс к базам данных на платформе Microsoft Windows — до 15 мин.
  11. XI. Описание заболевания
  12. Абстрактные структуры данных

 

Основным вычисляемым результатом работы преподавателя при составлении индивидуального плана работы является расчёт недельной нагрузки. Максимальная недельная нагрузка преподавателя составляет 36 часов. Как показано на рисунке 1 недельная нагрузка преподавателя складывается из нормируемой и ненормируемой нагрузки.

Нормируемая нагрузка соответственно складывается из аудиторной (ставка составляет 18 часов в неделю) и дополнительной нагрузки, размер которой определяется ежегодно приказом по учебному заведению(например:заведование учебным кабинетом – 10% от ставки (1,8 часа в неделю), классное руководство – 15% (2,7 часа в неделю), руководство методическими объединениями преподавателей -10%). Сведём вышесказанное в формулу 1:

 

(1)

 

где АН - аудиторная нагрузка преподавателя, в часах
  УН - количество учебных недель
  Кзук - размер надбавки за заведование учебным кабинетом, в процентах
  Ккк - размер надбавки за классное руководство, в процентах
  Кмо - размер надбавки за руководство методическими объединениями, в процентах.

 

Например, аудиторная нагрузка преподавателя в первом семестре составляет 156 часов, количество учебных недель в первом семестре составляет 13 недель. Приказом директора по учебному заведению преподавателю назначена дополнительная нагрузка: классное руководство(15%) и заведование кабинетом(10%). Произведём расчёт нормативной нагрузки преподавателя:

 

 

Ненормированная нагрузка включает в себя:

- учебно – методическая работа;

- научно – методическая работа;

- индивидуальная работа со студентами.

Для расчёта времени, которое будет затрачиваться на эту работу в программе необходимо предусмотреть хранение соответствующих значений, пример представлен в таблице 2:

 

Таблица 2
Вид деятельности ед. изм коэф-т
Разработка рабочей программы (при отсутствии примерной программы) % к кол-ву часов по программе 0, 5
Разработка рабочей программы 0,3
Корректировка существующей рабочей программы 0,1
Разработка КТП 0,3
Корректировка КТП 0,1
Разработка Лекций часы лекций  
Корректировка Лекций часы лекций 0,2
Разработка раздаточных материалов к занятиям часы занятий  
Корректировка раздаточных материалов к занятиям часы занятий 0,2
Разработка КОС часы  
Корректировка КОС часы  
Разработка материалов ГИА часы  
Корректировка материалов ГИА часы  
Публикации часов за страницу  
Проведение открытых уроков, мастер- классов часов за 1 мероприятие  
Подготовка студентов к олимпиадам, конкурсам, конференциям и т.д. часов за одного участника  
Организация конкурсов, олимпиад и т.д. часов за 1 мероприятие  
Участие в работе комиссий при проведении олимпиад, конкурсов и т.д. часов за 1 мероприятие  

 

В ходе работы с приложением необходимо организовать выбор преподавателем вида деятельности и объём работы, а программа должна вычислить нагрузку, которая будет принята к учёту по формуле 2:

, (2)

 

где КЧС - аудиторная нагрузка преподавателя в семестр по конкретной дисциплине, в часах;
  УН - количество учебных недель;
  К - коэффициент, представленный в таблице 2.

 

Например, преподаватель выбирает вид деятельности «Разработка рабочей программы» и количество часов дисциплины, допустим 130 часов, количество учебных недель примем за 13, тогда к объёму недельной нагрузки будет добавлено:

 

,  

 

Рассмотрим пример расчёта недельной нагрузки преподавателя со следующей тарификацией и видами деятельности:

  1 сем (13 недель) 2 сем (23 недели)
Информатика:    
- корректировка рабочей программы 0,1 -
- корректировка КТП 0,1 -
- корректировка лекций 0,2 0,2
- корректировка раздаточных материалов 0,2 0,2
- корректировка материалов КОС    
  (60*0,1+60*0,1+60*0,2+60*0,2)/13=2,8 (90*0,2+90*0,2+5)/23=1,8
Информационные технологии в профессиональной деятельности    
- разработка рабочей программы   0,2
- разработка КТП   0,3
- разработка Лекций    
- разработка раздаточных материалов к занятиям    
- разработка материалов КОС    
    (90*0,2+90*0,3+1+1+5)/23=2,3
Основы программирования:    
- разработка рабочей программы (при отсутствии примерной программы) 0,5  
- разработка КТП 0,3  
- разработка лекций    
- разработка раздаточных материалов к занятиям    
- разработка материалов КОС    
итого (60*0,5+60*0,3+1+1)/13=4,5 (1+1+5)/23=0,3
Публикации 3 страницы 4 страницы
Проведение открытых уроков, мастер- классов    
Подготовка студентов к олимпиадам, конкурсам, конференциям и т.д. 3студента 3студента
итого (3*1+0+3*10)/13=2,5 (4*1+1*5+3*10)=1,7
Итого: 2,8+0+4,5+2,5=9,8ч 1,8+2,3+0,3+1,7=6,1ч.

 

2.3 Требования к функциональным характеристикам программы

 

Приложение будет использовано по трём направлениям:

- преподавателем, с целью разработки своего индивидуального плана работы;

- специалистами методического отдела, с целью анализа индивидуальных планов преподавателей и формирования отчётов;

- администратором программы – с целью заполнения справочных данныхдля дальнейшего их использования при работе с базой данных: списка преподавателей, списка дисциплин, перечня видов деятельности преподавателя.

Рассмотрим функции программы для преподавателя «Plan»:

- ввод сведений о преподавателе(пункт 2.1);

- ввод сведений о аудиторной нагрузке преподавателя;

- ввод сведений о дополнительной нагрузке преподавателя;

- ввод сведений по планируемой учебно – методической работе;

- ввод сведений по планируемой научно – методической работе преподавателя;

- ввод сведений по планируемой индивидуальной работе со студентами;

- расчёт недельной нагрузки преподавателя по семестрам;

- возможность корректировки введённых данных;

- хранение даты заполнения документа;

- вывод на печать документа «Индивидуальный план работы преподавателя».

Функции программы для работника методической службы «Otchet»:

- заполнения справочных данных: списка преподавателей, списка дисциплин, перечня видов деятельности преподавателя;

- создание архива базы данных за учебный год;

- формирование запросов с возможностью вывода их на печать.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)