АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Экспериментальные дифракционные методы. Использование излучение трех типов. Закон Вульфа-Брэггов

Читайте также:
  1. B) Наличное бытие закона
  2. II закон Кирхгофа
  3. II. Законодательные акты Украины
  4. II. Законодательство об охране труда
  5. II.3. Закон как категория публичного права
  6. III. Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства об охране труда
  7. IX. У припущенні про розподіл ознаки по закону Пуассона обчислити теоретичні частоти, перевірити погодженість теоретичних і фактичних частот на основі критерію Ястремського.
  8. IX.3.Закономерности развития науки.
  9. А 55. ЗАКОНОМІРНОСТІ ДІЇ КОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРІВ НА ЖИВІ ОРГАНІЗМИ
  10. А) Закон диалектического синтеза
  11. А) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАТЕГОРИИ ВИДА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
  12. А) совокупность предусмотренных законодательством видов и ставок налога, принципов, форм и методов их установления.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ:

 

_________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант №1

1. Видоизмените приведенный ниже программный фрагмент, используя оператор выбора вместо вложенных условных операторов.

y:=7;

IF k>=0

THEN IF k<10

THEN y:=k

ELSE IF k<16

THEN y:=0.5*k+1

ELSE IF k<29 THEN y:=0.1*k+10;

2. При выполнении программного фрагмента
t:=10;
IF t>=0
THEN IF t<4
THEN WRITE(’a’)
ELSE IF t<6
THEN WRITE(’b’)
ELSE WRITE(’c’)
ELSE IF t>-10
THEN WRITE(’d’)
ELSE IF t>=-18
THEN WRITE(’e’)
ELSE WRITE(’c’);
на экран будет выведено…

3. Кровяное давление у старшеклассников считается нормальным, если верхняя его граница H £100, нижняя h ³60 и H - h ³30. Составьте алгоритм, который в зависимости от измеренных значений H и h выдает одно из следующих значений: «нормальное», «повышенное», «пониженное». Алгоритм должен соответствовать блок-схеме.

Вариант №2

1. Видоизмените приведенный ниже программный фрагмент, используя оператор выбора вместо вложенных условных операторов.

IF q>=0

THEN IF q<4

THEN WRITE(‘a’)

ELSE IF q<6

THEN WRITE(‘b’)

ELSE WRITE(‘c’)

ELSE IF q>-10

THEN WRITE(‘d’)

ELSE IF q>=-16

THEN WRITE(‘e’)

ELSE WRITE(‘c’);

2. При выполнении программного фрагмента
t:=-1;
IF t>=0
THEN IF t<4
THEN WRITE(’a’)
ELSE IF t<6
THEN WRITE(’b’)
ELSE WRITE(’c’)
ELSE IF t>-10
THEN WRITE(’d’)
ELSE IF t>=-18
THEN WRITE(’e’)
ELSE WRITE(’c’);
на экран будет выведено…

3. Заданы три числа. Известно, что два равны между собой, а третье отлично от них. Составьте алгоритм нахождения числа, отличного от двух других. Алгоритм должен соответствовать блок-схеме.

Вариант №3

1. Видоизмените приведенный ниже программный фрагмент, используя оператор выбора вместо вложенных условных операторов.

VAR exam:BYTE;

….

IF exam>=90

THEN WRITELN(‘a’)

ELSE IF exam>=80

THEN WRITELN(‘b’)

ELSE IF exam>=70

THEN WRITELN(‘c’)

ELSE IF exam>=60

THEN WRITELN(‘d’)

ELSE WRITELN(‘e’);

2. При выполнении программного фрагмента
t:=4;
IF t>=0
THEN IF t<4
THEN WRITE(’a’)
ELSE IF t<6
THEN WRITE(’b’)
ELSE WRITE(’c’)
ELSE IF t>-10
THEN WRITE(’d’)
ELSE IF t>=-18
THEN WRITE(’e’)
ELSE WRITE(’c’);
на экран будет выведено…

3. Составьте алгоритм, который исследует квадратное уравнение и считает его корни. Алгоритм должен соответствовать блок-схеме.

Вариант №4

1. Видоизмените приведенный ниже программный фрагмент, используя оператор выбора вместо вложенных условных операторов.

VAR y: REAL; m: INTEGER;

….

IF ABS(m)<=10

THEN y:=10*m

ELSE IF m>0

THEN IF m<=15

THEN y:=6*m

ELSE y:=1.5*m

ELSE y:=m+5;

2. При выполнении программного фрагмента
t:=-12;
IF t>=0
THEN IF t<4
THEN WRITE(’a’)
ELSE IF t<6
THEN WRITE(’b’)
ELSE WRITE(’c’)
ELSE IF t>-10
THEN WRITE(’d’)
ELSE IF t>=-18
THEN WRITE(’e’)
ELSE WRITE(’c’);
на экран будет выведено…

3. Составьте алгоритм, который определяет, принадлежит ли точка (x, y)круговому кольцу с центром в начале координат и внутренним радиусом r, а внешним R. Алгоритм должен соответствовать блок-схеме.

Вариант №5

1. Видоизмените приведенный ниже программный фрагмент, используя оператор выбора вместо вложенных условных операторов.

VAR m,x:WORD;

….

m:=2;

IF (ABS (x)>= SQR (m)) AND (x<= SQR (SQR (m)))

THEN WRITELN(‘0’)

ELSE IF ABS (x)< SQR (m)

THEN IF x>m

THEN WRITELN(‘-1’)

ELSE WRITELN(‘-2’)

ELSE IF x< SQR (SQR (SQR (m)))

THEN WRITELN(‘1’)

ELSE WRITELN(‘2’);

2. При выполнении программного фрагмента
t:=5;
IF t>=0
THEN IF t<4
THEN WRITE(’a’)
ELSE IF t<6
THEN WRITE(’b’)
ELSE WRITE(’c’)
ELSE IF t>-10
THEN WRITE(’d’)
ELSE IF t>=-18
THEN WRITE(’e’)
ELSE WRITE(’c’);
на экран будет выведено…

3. Составьте алгоритм, который исследует линейное уравнение и решает его. Алгоритм должен соответствовать блок-схеме.

Экспериментальные дифракционные методы. Использование излучение трех типов. Закон Вульфа-Брэггов.










Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)