АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ENGLISH

Читайте также:
  1. A) Read the following extract from an essay by V. Belinsky and summarize it in English.
  2. A) Travelling and holiday-making are in a way related to each other. Read the following dialogue for enlarging your topical vocabulary (A — student of English; В — teacher).
  3. A. AN ENGLISHMAN'S DAY
  4. Chronological division in the history of English: the Early New English period.
  5. ENGLISH AND ITS ROLE FOR MEDICAL STUDENTS
  6. ENGLISH MODAL VERBS HAVING NOT ALWAYS MODAL VERBS EQUIVALENTS IN UKRAINIAN
  7. Exercise 4. Translate into English.
  8. Exercise I. Analyse the semantic structure and translate the following English simple and compound words into Ukrai-
  9. Exercise II. Definite the ways in which the Ukrainian units of the national lexicon are translated (or should be translated) into English.
  10. Exercise III. Analyse the Ukrainian sentences containing optative, incentive or subjunctive modality and translate them into English.
  11. Exercise XII. Translating the texts into English, define the possible ways of conveying internationalisms and proper names in them.

FOR

MASTERS

Изд-во АлтГТУ

Барнаул 2014


 

Фролова О. В. English for masters: учеб. пособие / О. В. Фролова.; Алт. гос. тех. ун-т им. И.И.Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2014. – 109 с.

Пособие предназначено для учащихся 1-го курса магистратуры всех специальностей, владеющих базовой грамматикой английского языка и имеющих базовый запас английских лексических единиц.

Пособие состоит из 12 уроков. Каждый урок включает аутентичный текст связанный с профессиональной деятельностью, словарь с транскрипцией, вопросы для проверки понимания прочитанного и цикл упражнений на усвоение и закрепление материала.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

MODULE I. стр.

UNIT 1. AIRTRAVEL ........................................................................................ 4

UNIT 2. HOTELS IN BRITAIN ......................................................................... 13

UNIT 3. EATING HABITS IN GREAT BRITAIN............................................. 21

UNIT 4. INTERCULTURAL UNDERSTANDING............................................ 29

UNIT 5. EDUCATION IN BRITAIN ................................................................. 38

UNIT 6. INTERNATIONAL ETIQUETTE......................................................... 46

UNIT 7. THE CONFERENCE ........................................................................... 54

MODULE II.

UNIT 8. AT THE RESTAURANT ..................................................................... 64

UNIT 9. SHOPS AND SHOPPING .................................................................... 73

UNIT 10. CAREER LADDER ........................................................................... 82

UNIT 11. EMPLOYMENT................................................................................... 91

UNIT 12. CULTURAL DIFFERENCES (GERMANS VERSUS ITALIANS) ... 99


 

UNIT 1

 

Взято с сайта http://yandex.ru/images

 

Air Travel

 

Preview Answer the questions. Then talk about your answers. 1) Have you ever travelled by plane? 2) What is the most interesting part, what is the most boring part of air travel? 3) Do you often have delays? Why? 4) Is there any part that frightens or worries you? 5) What do you usually do during flights? 6) Do you always eat the food they give you? 7) What documents must you have with you?  

 



I. READING

 

Read and translate the text

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.005 сек.)