АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 3. Формы и причины макронестабильности в рыночной экономике

Читайте также:
  1. BRP открывает новый виток инновационного развития с выпуском платформы Ski-Doo REV
  2. I. Рвота, причины рвоты. Особенности ухода при рвоте: пациент без сознания, в сознании, ослабленный. Возможные осложнения.
  3. I. Сестринский процесс при гипотрофии: причины возникновения, клиника, лечение, профилактика.
  4. II Формы общения, к вампиризму не относящиеся
  5. II. ЦЕЛИ И ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИХОДА
  6. II.4.4. Основные формы психокоррекционной работы с детьми и подростками
  7. III. Методические указания для студентов заочной формы обучения по выполнению контрольной работы
  8. III. ПРЕДЕЛЫ ПОЛНОМОЧИЙ ПРАВИТЕЛЬСТВ, ФОРМЫ ПРАВЛЕНИЯ ВОЗВРАЩЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВ НА ПРАВИЛЬНЫЙ КУРС
  9. IS-LM как теория совокупного спроса. Сравнительная характеристика монетарной и фискальной политики в закрытой экономике.
  10. IV. Формы контроля
  11. IV. Формы контроля
  12. IV.2.2. Причины и факторы девиантного поведения школьников

После изучения данной темы студент должен знать:

- причины и формы проявления колебаний в деловой активности, способы измерения и причины различных типов безработицы и инфляции, их взаимосвязь, экономические и социальные последствия, методы их сокращения.

Студент должен уметь:

- на основе теоретических знаний анализировать текущую конъюнктуру, прогнозировать направления будущего развития экономики, возможные колебания в уровне цен и занятости как факторов внешней среды его жизнедеятельности; использовать полученные знания для математического моделирования экономической динамики.

Содержание темы 3:

Предпосылки возникновения, сущность, причины и виды экономических циклов. Технологические уклады и «длинные волны». Текущие, опережающие и запаздывающие индикаторы деловой активности. Фазы среднего (классического) цикла. Принцип акселерации, значение инвестиций для стабильного развития.

Безработица – определение, измерение, типы, формы, причины и последствия. Естественный уровень безработицы: особенности вычисления и значение. Закон Оукена. Проблема безработицы в России.

Инфляция – определение, монетарные и немонетарные причины, типы и формы. Основное монетарное уравнение обмена. Экономические и социальные последствия инфляции, сеньораж. Сущность и направления антиинфляционной политики (активной и пассивной). Особенности инфляции в РФ.

 

Практическая работа по теме 3:

1. Сущность, причины и виды экономических циклов.

2. Фазы классического цикла.

3. Опережающие индикаторы экономической активности.

4. Принцип акселерации и значение инвестиций для экономического роста.

5. Особенности рынка труда, измерение безработицы.

6. Типы, формы, причины и последствия безработицы.

7. Естественный уровень безработицы: проблемы оценки и значение в рыночной экономике

8. Инфляция: сущность, измерение, типы, формы и последствия.

9. Сущность, инструменты и противоречия антиинфляционной политики.

 

Рекомендуемая литература:

Основная:

Курс экономической теории/под ред.Чепурина М.Н., Киселевой Е.А.-Киров, 2009.

Киселева Е.А. Макроэкономика.М.:Эксмо,2006

Ивашковский С.Н,Макроэкономика.М.: Дело, 2009.

Экономическая теория для бакалавров: учебное пособие/ С.С.Носова, В.И. Новичкова.- М.: КНОРУС, 2009.

Дополнительная:

Самуэльсон П., Нордхаус В. Экономика.М.:Вильямс, 2005.

Макроэкономика:теория и российская практика/ под ред. А.Г.Грязновой, Н.Н.Думной.М.:2009.

Экономическая теория /под ред. А.И.Добрынина, Л.С.Тарасевича.СПб, 2006.

Самостоятельная работа по теме 3 (аудиторная) подумать и ответить на вопросы

1. В чем значение инвестиций для стабильного развития экономики?

2. Что общего и особенного у разных видов циклических колебаний?

3. Можно и нужно ли полностью сглаживать циклические колебания активной стабилизационной политикой?

4. Есть ли какие-то положительные последствия инфляции и безработицы?

 

Самостоятельная работа по теме 3 (внеаудиторна я) предполагает чтение статей в общетеоретических научных журналах с целью более глубокого понимания особенностей проявления структурного и трансформационного кризиса российской экономики, особых причин и форм проявления инфляции и безработицы в нашей стране, специфики проводимых в ней стабилизационных мероприятий.

Литература к самостоятельной работе:

Ханин Г. Три периода постсоветской экономики России: разрушение, восстановление, созидание//МЭиМО,2007,№10

Столбов М. Эволюция монетарных теорий деловых циклов//Вопросы экономики,2009,№7

Глазьев С. Мировой экономический кризис как процесс смены технологических укладов// Вопросы экономики, 2009,№3

Григорьев Л. Теория цикла под ударом кризиса//Вопросы экономики, 2010,№10

Пузина Н. Механизм развития цикла Кузнеца и жилищное строительство//ЭКО,2009,№12

Ребело С. Моделирование реальных деловых циклов: прошлое, настоящее и будущее// Вопросы экономики,2010,№ 10.

Греков И. Об оптимальном уровне инфляции// ЭКО, 2009,№8

Кудрин А. Инфляция: российские и мировые тенденции//Вопросы экономики,2007,№10

Роговая О. Инфляция и воспроизводство//Экономист,2007,№1

Смирнов В. Инфляция и трудовые доходы///Экономист,2007,№2

Адрианов В. Инфляция: основные виды и методы регулирования//Экономист.2006.№6

Садовая Е., Хохлова М. Политика занятости и адаптационный потенциал рынка труда//

МЭиМО, 2009,№10

 

Тема 4. Моделирование макроравновесия и нестабильности с помощью "АД-АS", кейнсианской и неокейнсианской (IS-LM) равновесных моделей.

После изучения данной темы студент должен знать:

Особенности моделирования факторов и направлений динамики цен, занятости, экономического роста с помощью различных макромоделей, отражающих основные подходы и школы в макроэкономике.

Студент должен уметь анализировать текущие практические параметры изменения внешней среды, систематизировать их и делать выводы об их возможных макро- и микро-последствиях, об обоснованности направлений экономической политики, направленной на уменьшение негативных результатов экономической динамики.

Содержание темы: Макроравновесие на рынке благ. Взаимосвязь инфляции и безработицы: кривая Филлипса в краткосрочном и долгосрочном периоде. Модель «Совокупный спрос-совокупное предложение (AD-AS)»:кривая совокупного спроса, его неценовые детерминанты, кривая совокупного предложения, ее отрезки, неценовые детерминанты. Моделирование спада, экономического роста, инфляции спроса и издержек с помощью модели «AD-AS».

Классическая и кейнсианская теория занятости. График потребления и сбережения в кейнсианской равновесной модели, факторы, сдвигающие эти графики. Средняя и предельная склонности к потреблению и сбережению. График спроса на инвестиции и график инвестиционных расходов, факторы, влияющие на величину чистых частных инвестиций. Определение равновесного объема производства методом сопоставления совокупных расходов и объема производства и методом «утечки - инъекции». Эффект мультипликатора автономных расходов: логическое и математическое обоснование. Рецессионный (дефляционный) и инфляционный разрывы в расходах, методы их преодоления. Открытая и закрытая экономика, влияние внешней торговли на равновесный объем производства и занятость. Условия равновесия для открытой рыночной экономики.

 

Практическая работа по теме 4:

1. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса.

2. Значение естественного уровня безработицы в рыночной экономике.

3. Модель «совокупный спрос» (AD).

4. Модель «совокупное предложение» (AS).

5. Моделирование инфляции спроса, инфляции издержек, спада и экономического роста с помощью модели «AD-AS».

6. График и функция потребления и сбережения в кейнсианской равновесной модели.

7. График спроса на инвестиции. Факторы, влияющие на величину частных инвестиций в рыночной экономике.

8. Определение равновесного объема производства методом сопоставления «Совокупные расходы – объем производства».

9. Определение равновесного объема производства методом «утечки-инъекции».

10. Эффект мультипликатора автономных расходов: логическое и математическое обоснование.

11. Влияние чистого экспорта на равновесный объем производства и занятость.

12. Сущность и виды валютных курсов. Факторы, влияющие на обменный валютный курс.

 

Рекомендуемая литература.

Основная:

Макконнелл К., Брю С. Экономикс. М.:ИНФРА-М, 2009.

Курс экономической теории/ под ред. М.Н.Чепурина, Е.А.Киселевой-Киров,2009.

Киселева Е.А. Макроэкономика. М.:Экмос,2006.

Экономическая теория для бакалавров: учебное пособие/ С.С.Носова, В.И. Новичкова.- М.: КНОРУС, 2009.

Дополнительная:

Ивашковский С.Н.Макроэкономика. М.: Дело, 2009.

Макроэкономика: теория и российская практика/ под ред. А.Г.Грязновой, Н.Н.Думной- М.:КНОРУС, 2009.

Проничев И.К. Мировая экономика. Учебное пособие. Сыктывкар,2006.

Мировая экономика/ под ред. А.С.Булатова- М.: Экономистъ, 2009.

Самостоятельная работа по теме 4 (аудиторная) подумать и ответить на вопросы:

1. На какие факторы может повлиять правительство с целью стимулирования совокупного спроса и предложения?

2. Исходя из замкнутости кругооборота, объясните, почему условием равновесия на макроуровне является равенство между сбережениями и инвестициями?

3. Может ли на величину мультипликатора совокупных расходов повлиять степень развития разделения труда и кооперационных связей в экономике?

4. В чем особенности установления равновесия в открытой экономике?

 

Самостоятельная работа по теме 4 (внеаудиторная) заключается в решении задач на вычисление равновесного объема производства, его изменений с учетом эффекта мультипликатора при том или ином изменении частных расходов, например:

- Функция потребления определена формулой С= 100+0,8У, необходимо найти равновесный объем производства (У) и определить, какой вид разрыва – инфляционный или дефляционный существует в экономике с потенциальным объемом производства в 600 млрд руб.

- Совокупный доход составляет 1500 мрд руб, потребление – 1200 млрд, запланированные инвестиции – 400 мрд. Найти: фактические инвестиции и величину сбережений.

Литература к самостоятельной работе:

Курс экономической теории/ под ред. М.Н.Чепурина, Е.А.Киселевой-Киров,2009.

Киселева Е.А. Макроэкономика. М.:Экмос, 2006.

Ивашковский С.Н.Макроэкономика. М.: Дело, 2009.

Макроэкономика: теория и российская практика/ под ред. А.Г.Грязновой, Н.Н.Думной- М.: КНОРУС,2009.

Проничев И.К. Мировая экономика. Учебное пособие. Сыктывкар,2006.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.015 сек.)