АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Цели и задачи освоения дисциплины. Направление подготовки Экономика Профиль подготовки Общий профиль, Финансы и кредит

Читайте также:
  1. I Психологические принципы, задачи и функции социальной работы
  2. I. 1.1. Пример разработки модели задачи технического контроля
  3. I. 1.2. Общая постановка задачи линейного программирования
  4. I. 2.1. Графический метод решения задачи ЛП
  5. I. ГИМНАСТИКА, ЕЕ ЗАДАЧИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
  6. I. ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
  7. I. Значение и задачи учета. Основные документы от реализации продукции, работ, услуг.
  8. I. Ситуационные задачи и тестовые задания.
  9. I. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА дисциплины
  10. I. Цель и задачи дисциплины
  11. I.5.3. Подготовка данных для задачи линейного программирования
  12. I.5.4. Решение задачи линейного программирования

МАКРОЭКОНОМИКА

 

 

Направление подготовки Экономика
Профиль подготовки Общий профиль, Финансы и кредит, Мировая экономика, Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Форма обучения очная / заочная

 

 

Разработчики:

доцент, к.э.н. ______________ Е.В. Фурса

старший преподаватель, к.э.н. ______________ О.С. Дубская

 

 

Ростов-на-Дону - 2012
МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Экономический факультет

 

  УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета _________________ /В.А. Алешин/ «____» _______________ 201__ г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

МАКРОЭКОНОМИКА

Направление подготовки

080100 - Экономика

Профили подготовки: Общий профиль, Финансы и кредит, Мировая экономика, Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Кафедра экономической теории

Курс 1 семестр 2

Форма обучения очная / заочная

 

Программа разработана

доцент кафедры экономической теории Фурса Е.В., к.э.н.

ст. преподаватель кафедры экономической теории Дубская О.С., к.э.н.

Рецензенты

доцент кафедры экономической теории Васькина М.Г., к.э.н.

 

 

Ростов-на-Дону - 2012

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании учебно-методического совета экономического факультета протокол заседания от «27» сентября 2012 г.2 Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры экономической теории протокол заседания от «__» ____________ 201_ г. № __
  СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой экономической кибернетики / экономическим факультетом, реализующим ООП ВПО протокол заседания от «__» ___________ 2012 г. № __

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Цели и задачи освоения дисциплины.. 6

2. Место дисциплины «Макроэкономика» в структуре ООП ВПО.. 7

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины «Макроэкономика». 8

4. Содержание и структура дисциплины «Макроэкономика». 10

4.1. Содержание модулей дисциплины «Макроэкономика». 10



4.2. Структура дисциплины «Макроэкономика». 11

Модули дисциплины «Макроэкономика» (дневное отделение) 11

Модули дисциплины «Макроэкономика» (заочное отделение) 12

4.3. Рубежные контрольные работы дисциплины «Макроэкономика». 13

4.4. Лекционные занятия дисциплины «Макроэкономика». 13

4.5. Практические занятия (семинары) дисциплины «Макроэкономика». 14

4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины «Макроэкономика». 14

5. Образовательные технологии дисциплины «Макроэкономика». 16

6.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. 16

Пример тестовых материалов. 17

Примерная тематика рефератов. 26

Перечень вопросов, выносимых на экзамен. 27

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.. 30

7.1 Основная литература. 30

7.2 Дополнительная литература. 30

7.3 Периодические издания. 31

7.4 Интернет-ресурсы.. 38

7.5 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий 38

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Макроэкономика». 39

8.1 Учебно-лабораторное оборудование. 39

8.2 Программные средства. 39

8.3 Технические и электронные средства. 39

9. Учебная карта дисциплины «Макроэкономика». 40

КРАТКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА С МЕТОДИЧЕСКИМИ УКАЗАНИЯМИ СТУДЕНТУ.. 41

Модуль 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МАКРОЭКОНОМИКИ.. 41

Тема 1. Макроэкономика: предмет и метод исследования. 41

Тема 2. Макроэкономические показатели развития экономики. 44

Тема 3. Равновесие на основных макроэкономических рынках: благ (IS), денег (LM), капиталов, труда. 50

Тема 4. Общее экономическое равновесие: совокупный спрос и предложение, кейнсианская модель, модель IS-LM... 59

Модуль 2. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДИНАМИКА И СТАБИЛИЗАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА.. 68

Тема 5. Цикличность экономического развития: понятие, модели и типы циклов. 68

Тема 6. Экономический рост: типы, факторы и модели. 71

‡агрузка...

Тема 7. Инфляция и безработица: причины, виды и социально-экономические последствия 73

Тема 8. Государственное регулирование макроэкономических процессов и стабилиационная политика. 79

2. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля. 86

3. Формы рубежного контроля. 89

4. Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы.. 95

5. Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям 97

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 98

Приложение 1 Деловая игра «Антикризисная политика государства». 98

Приложение 2. Деловая игра «Безработица». 101

ГЛОССАРИЙ.. 105

 


 

Цели и задачи освоения дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины «Макроэкономика» являются:

- качественное расширение и углубление знаний в области экономической науки и хозяйственной практики через изучение основ современной макроэкономической теории и её законов;

- выработка навыков применения понятийно-категориального аппарата макроэкономики в процессе подготовки обзоров, отчетов и научных публикаций;

- формирование экономического образа мышления, соответствующего принципам инновационной экономики, экономической культуры и профессиональной этики;

- формирование базовых профессиональных компетенций в области методологии анализа текущей рыночной конъюнктуры на макроуровне экономической деятельности, умений поиска, сбора, обработки, анализа и систематизации необходимой информации в экономике, управлении для принятия эффективных организационно-управленческих решений;

- развитие способностей к самостоятельной работе и непрерывному самообразованию.

Задачами освоения учебной дисциплины являются:

- рассмотреть общие закономерности экономической организации общества;

- изучить природу взаимосвязи экономических явлений в общественном развитии;

- осуществить теоретический анализ проблем современной экономики;

- рассмотреть тенденции в переосмыслении базовых, концептуальных постулатов экономики в соответствии с требованиями эволюции современного мира.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.009 сек.)