АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Люди делятся в основном на две группы – Личности и Функции. Между ними есть Нейтральная группа -- Обычных людей, в которых есть -- и те и другие качества по немногу

Читайте также:
  1. D) постоянных затрат к разнице между ценой реализации продукции и удельными переменными затратами.
  2. E) Для фиксированного предложения денег количественное уравнение отражает прямую взаимосвязь между уровнем цен Р и выпуском продукции Y.
  3. ERP-стандарты и Стандарты Качества как инструменты реализации принципа «Непрерывного улучшения»
  4. F28 Другие неорганические, психотические расстройства
  5. F60-F69 Расстройства зрелой личности и поведения у взрослых
  6. FREGGR (Ф. Бюджетополучатель. Территориальная группа)
  7. FV.3.4. Аддиктивное поведение как вид саморазрушения личности; мишени его психокоррекции
  8. I i Группы
  9. I Раздел 1. Международные яиившжоши. «пююеям как процесс...
  10. I-III – зародышевые бугры, из которых образуются различные отделы лица.
  11. I. ГРУППА УПРАЖНЕНИЙ – СОСРЕДОТОЧЕНИЕ ВЗГЛЯДА
  12. I. Деньги и их функции.

1. Люди личности. К этой группе относятся люди: самостоятельные, независимые, волевые, решительные, имеющие свое собственное личное мнение обо всем. Люди этой группы берут ответственность на себя -- за все свои действия, за всё отвечают, к ним относятся все творческие талантливые личности. В тоже время, эти люди в свою очередь, делятся на порядочных людей и грубых, непорядочных людей, среди которых много криминальных авторитетов и бандитов.

Нормальные люди – личности относятся к окружающим их людям -- по хорошему, с уважением. Они другого человека всегда внимательно выслушают, постараются его правильно понять, если нужно обязательно ему уступят, пропустят вперед, поддержат, помогут если кто-то нуждается в помощи. Человек-личность не способен быть равнодушным -- к другим людям, к тому, что происходит вокруг его. Ему до всего есть дело и интерес, он чувствует себя хозяином в своей стране и на своей земле, и чувствует -- свою личную ответственность за всё происходящее. Поэтому, как добрый хозяин не может примириться с каким-либо беспорядком в его собственном доме, так и эти люди всегда и везде пытаются -- навести порядок, борются против любой несправедливости, помогают людям. Они Патриоты своей страны.

 

2. Люди – Функции. Есть человек – Функция - исполнитель, то есть такой человек сам себя считает, что он всего лишь должен и обязан выполнять какую-то роль, что-то постоянно делать, исполнять какие-то Функции. Таким людям – так удобно жить. Все люди-Функции – являются людьми Мелкого масштаба личности с Обывательским мышлением и потому на серёзные ответственные должности – НЕ ГОДНЫ.Такой человек сам себя считает Функцией - Исполнителем и относится ко всем окружающим его людям тоже как -- к Функциям.Они непорядочны, эгоистичны, завистливы, корыстны и потому ко всему -- равнодушны, потому что на первом месте у них всегда свои личные интересы. Их главная задача по жизни – хорошо устроиться в жизни, в этом состоит их основа расчетливой сущности их души. Люди-Функции живут по принципу: Ты мне – Я тебе!

 

Человек-Функция всегда чего-то -- требует от других людей, поэтому, если они ему не подчиняются и не поступают так, как он хочет и требует от них, то человек-функция недоволен и начинает -- раздражаться, часто кричит, он будет давить на людей, навязывать им свою волю. Людей он в них не видит, а видит, только те Функции, которые они могут и должны выполнять. Если люди справляются и хорошо исполняют возложенные на них обязанности-Функции, то человек-Функция бывает доволен, если нет, то не зависимо какой человек не справляется -- хороший или плохой, сильный или слабый, здоровый или больной – человек-Функция таким человеком крайне не доволен, считает их плохими, негодными, недостойными, неспособными. Например: мать-Функция, считает, что её сын, тогда только хороший ребенок, когда он ей во всём послушен, хорошо учится, помогает по дому, а если её сын вдруг -- перестает слушаться и начинает плохо учиться, то её это начинает сильно раздражать, она уже не довольна сыном, начинает его ругать, часто по всяким пустякам, придираться к нему.

 

Такие матери и отцы – Функции попросту калечат своих детей и воспитывают их такими же хитрыми подхалимами, приспособленцами-Функциями, как и они сами. Ребенок начинает замечать, что для того, чтобы мать или отец начали к нему хорошо относиться и исполняли его желания, то нужно притвориться быть точно таким же как и его родители, быть таким, каким они хотят. И ребёнок начинает брать дурной пример -- со своих родителей, начинает хитрить, обманывать, подстраиваться к родителям, он уже делает добрые дела, помогает по дому, слушается родителей или хорошо учится не по доброму намерению, а для того, чтобы всем этим -- ублажить и успокоить родителей и чего-то от них -- получить в обмен на свое примерное поведение. Вот откуда берутся в нашей стране подхалимы, лакеи, которые с детства научились всех использовать. Поэтому люди-Функции всю жизнь к кому-то -- подстраиваются, подлизываются и прислуживают, это по своей сути -- РАСЧЁТЛИВЫЕ и продажные люди, которые считаются только с теми, кто такой же как и они, или их богаче, сильнее, занимает высокую должность.

 

Человек-Функция, людей, которые -- ЗАВИСЯТ от него, людей, которые -- стоят ниже его по социальному положению или являются его подчиненными – за людей не считает. Между человеком-Личностью и человеком Функцией – НЕВОЗМОЖНЫ хорошие отношения, потому что люди-Функции -- не способны на близкие отношения, а без близких, доверительных отношений между людьми -- невозможны ни дружеские, ни семейные отношения. Человек-Функция считает, что если он хорошо исполняет свою Функцию, какие-то обязанности, то он уже имеет -- особые права указывать и приказывать другим людям, либо предъявлять им свои претензии и требования. Человек-Функция не рассуждает, многие из них как автоматы-роботы – НЕ РАССУЖДАЯ исполняют любые приказы, не задумываясь об их последствиях. Ттакие люди -- не берут на себя ответственность. Для них важно, чтобы кто-то за них решил и дал им указание исполнять. Хорошо, если умный человек дал указание, а если приказ отдает -- подлец, или враг государства?

 

Человек-Функция – НЕ МОЖЕТ быть учителем и врачом, не может быть -- офицером, не способен быть -- хорошим руководителем, потому что это простые исполнители. Главное отрицательное качество людей-Функций – они всегда приспосабливаются, выслуживаются и прислуживают, жаждут -- признания своих способностей, стараний и заслуг. Все подхалимы – являются Функциями, потому что человек-Функция – это раб, лакей, слуга.

Руководитель-Функция – это ПЛОХОЙ руководитель, НИЗКОГО Профессионального уровня. Т акие руководители стараются подбирать к себе в команду, своими заместителями и помощниками людей, которые -- слабее их профессионально, потому что они точно знают, что на фоне профессионалов они безнадежнопроигрывают, а значит, их подчиненный со временем может занять их место, чего они категорически не хотят и боятся, потому что честолюбивы и одержимы карьеризмом. Начальник-Функция обычно использует свое служебное положение в личных целях. Чиновники-Функции – это источник Бюрократизма и Коррупции в нашей стране.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)