АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Эффект храповика

Читайте также:
  1. A) эффективное распределение ресурсов
  2. Bi) Негативная Терапевтическая Реакция как эффект парадокса аналитической медицины.
  3. I. Методические основы оценки эффективности инвестиционных проектов
  4. I. Психологические условия эффективности боевой подготовки.
  5. II. Показатели эффективности инвестиционных проектов
  6. III. Определение показателей экономической эффективности инвестиционного проекта.
  7. III. По тепловому эффекту
  8. IV. Эффективный рынок
  9. V. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ
  10. V3: Фотоэффект
  11. V3: Эффект Комптона
  12. VI. Педагогические технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса

 

Само понятие «храповик» пришло в экономику из техники. Храповик представляет собой механизм, вращающий систему в одном направлении, например, благодаря такому механизму заднее колесо велосипеда враща­ется только вперед. А причем тут, возразите вы, экономика? Ответ на этот вопрос в определенной мере дает рис. 3.9.

Предположим, что равновесие в макроэкономике установилось в точке E1. В таком случае, согласно взглядам классиков, это равновесие является рыночным, а, следовательно, естественным. Но в реальной действительности резерв в увеличении объема производства без повышения уровня цен составляет разницу Q2 — Q1 = DQ1. Согласно Дж. Кейнсу, АD1 является не­достаточным спросом. Поэтому, повышая уровень совокупного спроса, госу­дарство способно переместить точку равновесия из положения Е1 в положе­ние Е2. Рассуждение выглядит вполне логично.

 

УЦ AS

AD5 AD4

 

P4,5 E5 E4

AD3

АD1 АD2

P3 E 3

Р1 Е1 Е2

Q1 Q2 Q3 Q4 ВВПр

Рис. 3.9. Эффект храповика

 

Сдвиг точки равновесия из положения Е1 в положение Е2 без повыше­ния уровня цен можно объяснить и с точки зрения трудовой теории стоимо­сти. В самом деле, на отрезке Е1Е2 стоимость единицы продукции не меня­ется, поэтому можно повышать покупательную способность населения.

Государство может активно стимулировать рост покупательной спо­собности населения и на промежуточном отрезке. При этом точка равновесия может быть сдвинута из положения Е2 в положение Е3. Однако при этом вырастут и цены. Почему? Увеличится стоимость единицы товара, так как будут вовле­каться в производство менее качественные ресурсы и, следовательно, возрас­тут издержки на производство продукции. Таким образом, логике трудовой теории стоимости такое поведение правительства тоже не противоречит.

А вот что произойдет, возникает вопрос, если точка равновесия переместится из поло­жения Е3 в положение Е4 на вертикальном отрезке. В этом случае совокупный спрос по величине будет больше совокупного предложения, что приведет к инфляции, а объем производства ВВПр не изменится..Такая ситуация тоже вполне объяснима, если вспомнить формулу, описывающую действие закона денежного обра­щения:

Р = (М*V) / Q, (3.4)



где Р – уровень цен, М – количество денег в обращении, V – скорость обращения денежной единицы в год, Q – объем производства продукции.

Поскольку величины Q и V не изменились, а масса денег возросла, то автоматически это приведет и к росту цен, что компетентному правительству допускать нельзя.

А где же, спросит читатель, здесь эффект храповика? В чем он конкретно проявляется в макроэкономике? Этот эффект заключается в следующем. Предположим, что силой абстракции мы решили сместить точку равновесия из положения Е4 в положение Е1, т.е. вернуть ее в первоначаль­ное положение. Тогда, по идее, и уровень цен должен понизиться с уровня Р4 до уровня Р1. Однако в реальной действительности уровень цен до началь­ного уровня не понизится. Почему? Дело в том, что уровень цен, прежде всего, определяется издержками фирм на производство и реализацию про­дукции. А их снизить, в нашем случае, можно будет разве что по мановению волшебной па­лочки. Чем такой эффект можно объяснить?

Во-первых, значительную часть издержек составляет заработная плата, а она, как правило, определяется на несколько лет вперед контрактами, т.е. ставка заработной платы недостаточно неэластична. Классики же считают ее эластичной. Да и трудно представить себе, что на самом деле заработная плата изменяется по величине чуть ли не каждый день, и не только в сторону повышения.

Во-вторых, в современной рыночной экономике доминирует несовер­шенная конкуренция. Это значит, что фирмы-монополисты не станут сни­жать цены на свою продукцию. На то они и монополисты. На рынках дуопо­лии и олигополии, как мы уже знаем из курса «микроэкономика», цены особой гибкостью тоже не отличаются. Фирмы на таких рынках ориентируются, как правило, на лидера.

В-третьих, стоимость добычи полезных ископаемых, к сожалению, тоже не снижается.

В-четвертых, растет масса и качество труда, вовлекаемого в производ­ство, что приводит к росту фонда заработной платы.

‡агрузка...

Тенденция уровня цен к росту подтверждается и данными экономической статистики. Ни одно правительство, заметьте, и не ставит перед собой задачу снижения уровня цен. Главной задачей является сниже­ние инфляции до умеренной величины.

В долгосрочном же периоде динамика совокупного предложения, если исходить из ее формы на рис. 3.10, будет циклической.

 

 

ВВПр

AS2

 

 

AS1

 

 

 
 

 


Годы

Рис. 3.10. Динамика AS в долгосрочном периоде

 

Динамика AD и AS во многом зависит от совокупного потребления и сбережения и их динамики.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.009 сек.)