АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. а) основная литература:

Читайте также:
  1. I. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА дисциплины
  2. I. Цель и задачи дисциплины
  3. II Место дисциплины в структуре ООП ВПО
  4. II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
  5. II. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ФИНАНСОВЕ ПРАВО
  6. III Требования к результатам освоения содержания дисциплины
  7. III. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ ТОРГОВЛИ
  8. III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
  9. III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  10. IV ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
  11. IV. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  12. IV.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы.

а) основная литература:

1. В.Я. Иохин Экономическая теория: учебник. М.: изд-во РГТЭУ, 2010.

2. Экономическая теория: вопросы и ответы, задачи и решения: Учебное пособие. Под ред. В. Я. Иохина. - М.: Экономистъ, 2008.

3. Экономическая теория. Макроэкономика-1,2. Метаэкономика. Экономика трансформаций. Под ред. Г.П. Журавлевой. – М.: Дашков и Ко, 2009.

4. Т.А. Агапова, С.Ф. Серегина Макроэкономика: учебник. М.: изд-во Дело и Сервис, 2007.

5. Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский Макроэкономика М.: Юрайт, 2010.

б) дополнительная литература:

6. Макроэкономика. Теория и российская практика / Под ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной.-М.: Кнорус, 2008.

7. А.А Никифоров, О. Н.Антипина, Н.А. Миклашевская Макроэкономика: научные школы, концепции, экономическая политика. Учебное пособие для вузов. М.: Дело и Сервис, 2010.

8. Т.А. Агапова, С.Ф. Серегина Макроэкономика. Тесты: учебное пособие. М.: Дело и Сервис, 2005.

9. Н.Г. Мэнкью Принципы макроэкономики. Питер, 2008.

10. Экономика: учебник / Под ред. А.С. Булатова. – М.: Экономистъ, 2007.

11. Курс экономической теории: учебное пособие / Рук. авт. колл. А.В. Сидорович. М.: Дис, 2007.

12. Экономическая теория / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: Владос, 2007.

13. Экономика – 18-е изд.: пер. с англ. / П. Самуэльсон, В. Нордхаус. – М.: Вильямс. 2007.

14. Экономикс: принципы, проблемы и политика. Том I. – пер. с англ. / К. Макконел. С. Брю. – М.: ИНФА-М, 2007.

 

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Аудитории для проведения лекционных и семинарских занятий.

2. Кабинет по макроэкономике.

3. Компьютеры.

4. Интернет.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

№ п/п Образовательные инновационные технологии Название Тема семинарского занятия
1. Круглый стол — наиболее эффективный способ для обсуждения острых, сложных и актуальных вопросов, обмена опытом и творческих инициатив. Идея круглого стола заключается в поиске решения по конкретному вопросу, а также в возможности вступить в научную дискуссию по интересующим вопросам Трансформация денежно-кредитных отношений: ретроспектива и перспектива   Раздел IV, темы № 11, №12.  
2. Презентация лекции -развернутое изложение определенной темы. Национальная экономика и общественный продукт Раздел II, тема № 3, №4
3. Дискуссии   Раздел II, IV
4. Задания   Раздел III,IV, V
5. Задачи   Раздел II, III, IV
6. Тестирование   Раздел I

 

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 20%. Лекции составляют 40% аудиторных занятий.

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)