АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Завдання на самостійну роботу

Читайте также:
  1. II. Перевірка домашнього завдання
  2. II. Перевірка домашнього завдання
  3. III. Домашнє завдання
  4. IV. Домашнє завдання
  5. J Додаткові завдання
  6. V. Домашнє завдання.
  7. VI. Домашнє завдання
  8. VII.Домашнє завдання
  9. VIII. Домашнє завдання
  10. А) Завдання і джерела ревізій основних засобів
  11. Багатокритеріальні завдання оптимального керування
  12. Варіанти завдання

Завдання 1. Припустимо, що уряд збільшує податки, щоб скоротити дефіцит бюджету і понизити рівень інфляції. Використовуючи модель IS-LM, покажіть графічно, яки заходи повинен вжити Національний банк, щоб ставка відсотка залишилася незмінною?

 

Завдання 2. Задані функції, що визначають поведінку економічних суб'єктів на ринках благ і грошей:

С = 0,8Y + 400

I = 50 - 2000r

У обігу знаходиться 202 д.е.

Визначити функції IS і LM.

Контрольні питання

1. Що показує крива IS?

2. Як будується крива IS?

3. Що показує крива LM?

4. Як будується крива LM?

5. У якому випадку сукупний попит є ефективним?

6. Поясните, чому результати будь-яких змін у фіскальній політиці залежать від того, як реагуватиме на них Національний банк.

Рекомендована література

1. Гальперин В.М. и др. Макроэкономика: Учебник / Под общей ред. Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд. СПбГУЭФ, 1997. – С.174-188.

2. Долан Э. Дж., Кемпбелл К.Д., Кэмпбелл Р.Дж. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. М.-Л., 1991. – С.264-284.

3. Мікроекономіка і макроекономіка: Підручник / За ред. С. Будаговської. – 2-ге вид. – К.: Основи, 2001. – С.345-364.

4. Селищев А.С. Макроэкономика: Учеб. – СПб.: Питер, 2000. – С.230-254.

5. Экономическая теория / Под. Ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича: Учебник для вузов. 3-е издание. – СПб: Изд. СПбГУЭФ, Изд. "Питер", 1999. – С.384-386.

 

Тема заняття: «Безробіття та інфляція»

 

Основні терміни теми, знання яких необхідне для вирішення задач:

Безробітні

Зайняті

Робоча сила

Фрикційне безробіття

Структурне безробіття

Циклічне безробіття

Природне безробіття

Рівень безробіття

Закон Оукена

Інфляція

Інфляція попиту

Інфляція пропозиції

Рівень інфляції

Стагфляція

 

Вирішення типових задач

Задача 1. Визначити рівень безробіття, якщо відомо наступне:

ˉ усе населення 246113 тис.осіб.

ˉ з них працюючі 114968 тис.осіб.

ˉ особи, що не досягли 16 років і особи, що знаходяться в спеціальних установах 61500 осіб.

ˉ вибулі зі складу робочої сили 62944 тис.осіб.

 

Розв'язання.

Відповідно до міжнародних стандартів, які були розроблені в 1983р. Міжнародною організацією труда, усе населення можна розділити на 3 категорії:

1) Зайняті – ті, хто виконує будь-яку оплачувану роботу, а також ті, хто має роботу, але тимчасово не працює через хворобу, страйки або відпустки. Сюди відносять і тих, хто зайнятий неповний робочий день.

2) Безробітні – ті, хто не має роботи, але шукає її або чекає, щоб повернутися на попереднє робоче місце. Конкретніше: людина вважається безробітною, коли вона відповідає трьом критеріям:

Ø без роботи;

Ø веде активні дії щодо пошуку роботи;

Ø готовий відразу приступити до роботи.

Зайняті і безробітні складають робочу силу або економічно активне населення в даний момент часу.

3) Особи поза робочою силою, або економічно неактивне населення – люди у віці до 16 років; ті, хто перебуває в спеціалізованих установах (психіатричні диспансери, лепрозорії, виправні установи і т.п.); до цієї категорії належать особи, що вибули зі складу робочої сили – дорослі, котрі потенційно можуть працювати, але не працюють і не шукають роботи (учаться, знаходяться на пенсії, сильно хворі, щоб працювати або просто не шукають роботу).

 

Робоча сила (L): 246113 – 61500 – 62944 = 121669 тис. осіб.

Безробітні (F): 121669 – 114968 = 6701 тис. осіб.

Рівень безробіття:

 

 

Задача 2. У таблиці приведені дані, що характеризують обсяги фактичного і потенційного ВВП країни в млрд. гр. од. Торік економіка цієї країни розвивалася в умовах повної зайнятості працездатного населення при рівні природного безробіття 6%.

1) Визначити за даними (n+1)-го року різницю між фактичним і потенційним ВВП в абсолютному і відносному вираженні.

2) Використовуючи закон Оукена, визначити фактичний рівень безробіття.

3) Зробити аналогічні розрахунки для (n+2)-го року.

 

Рік Потенційний ВВП, млрд.гр.од. Фактичний ВВП, млрд.гр.од.
n    
n+1    
n+2   3712,5

 

Розв'язання.

1) Різниця між фактичним і потенційним ВВП для (n+1)-го року складе:

- в абсолютному вираженні:

Y* = 3705 – 3800 = -95 млрд.гр.од.

ˉ у відносному вираженні:

2) Дослідник в області макроекономіки А.Оукен математично виразив відношення між рівнем безробіття і відставанням обсягу ВВП. Це відношення, відоме як закон Оукена показує, що якщо фактичний рівень безробіття перевищує природний рівень на 1%, те відставання обсягу ВВП складає 2,5%.

 

Оскільки ВВП фактичний знизився на 2,5%, тоді рівень природного безробіття виріс на 1% і склав:

6% + 1% = 7%

 

3) Аналогічні розрахунки проведемо для (n + 2) року.

Різниця між фактичним і потенційним ВВП у (n+2)-м році складе:

ˉ в абсолютному вираженні:

Y – Y* = 3712,5 – 4125 = 412,5млрд.гр.од.

ˉ у відносному вираженні:

Оскільки ВВП фактичний знизився на 10%, тоді рівень природного безробіття виріс на 10%: 2,5 = 4% і склав

7% + 4% = 11%

 

 

Задача 3. За даними, у 2003 р. номінальний ВНП країни становив 187 гр. од., індекс цін – 119%.

Розрахуйте темпи зростання реального ВНП і темп інфляції у 2003 р., якщо відомо, що у базовому році номінальний ВНП становив 149,86 гр. од., а індекс цін ВНП – 112%.

 

Розв'язання.

Реальний ВНП у 2003 р. становив:

Реальний ВНП у базисному році дорівнює номінальному і становить 149,86 гр. од.

Темп приросту реального ВНП становив:

Темп інфляції становив:

Задача 4. Визначити середньорічний темп інфляції для умов поточного року, якщо відомо, що середньомісячний темп інфляції у цьому році становитиме 3%.

 

Розв'язання.

Середньорічний темп інфляції (у %) визначається за формулою:

πр = (1 + πм)n – 1,

де πм – середньомісячний темп інфляції, частки одиниці;

n - період, упродовж якого визначається темп інфляції, міс.

Тоді,

πр = (1 + 0,03)12 – 1 = 1,4258 – 1,0 = 0,4258 або 42,58%

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)