УДК 331.1 (072)

ЭКОНОМИКА

Методические указания по проведению

практических занятий для студентов очной формы

обучения лесохозяйственного факультета

специальности 250207 «Садово-парковое и ландшафтное строительство»

Брянск 2009

ГОУ ВПО «Брянская государственная

инженерно-технологическая академия»

Кафедра «Экономика и управление на предприятиях лесного комплекса и

природопользования»

Утверждены научно-методическим

советом БГИТА

Протокол №____ от «___»_________20__г.

ЭКОНОМИКА

Методические указания по проведению

практических занятий для студентов очной формы

обучения лесохозяйственного факультета

специальности 250201 «Садово-парковое и ландшафтное строительство»

Брянск 2009

УДК 331.1 (072)

Экономика: Методические указания по проведению практических занятий для студентов очной формы обучения лесохозяйственного факультета специальности 250201 «Садово-парковое и ландшафтное строительство» / Брянск. гос. инжен.-технол. акад. Сост. Е.П. Жиленкова.– Брянск: БГИТА, 2009. – 44 с.

Даны методические рекомендации к выполнению практических занятий по следующим вопросам: базовые экономические понятия, рыночная система: спрос и предложение, поведение потребителя в рыночной экономике, производство экономических благ, система национальных счетов и основные макроэкономические показатели, занятость, безработица, инфляция и денежное обращение в стране. Методические указания содержат контрольные задания и указания к самостоятельному их выполнению.

Для студентов очной формы обучения.

Рецензент: Родина С.Е., кандидат экономических наук, доцент кафедры «Государственное управление и финансы» БГИТА

Рекомендованы редакционно-издательской и методической комиссиями экономического факультета БГИТА.

Протокол № «» от 2009 г.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Данные методические указания предназначены для выполнения практических работ по дисциплине «Экономика» для студентов неэкономических направлений бакалавриата.

Цель изучения дисциплины состоит в том, чтобы сформировать у студентов способность разбираться в экономических явлениях и процессах, понимать механизмы действия экономических законов и целенаправленно воздействовать на экономические процессы в интересах всего общества.

Общие цели курса конкретизируются в ряде учебных задач, среди которых:

- глубокое знакомство с существом экономического анализа на лекциях и при самостоятельной работе над контрольными заданиями;

- освоение практических приложений теории на семинарах путем решения задач;

- развитие навыков анализа конкретной ситуации и умения принимать оптимальные решения;

- формирование навыков самостоятельного моделирования конкретных ситуаций с тренировочными целями;

- изучение связей данной дисциплины с другими курсами.

В результате изучения дисциплины “Экономика” студент должен получить необходимые теоретические и практические знания, умения и навыки, а именно:

знания:

на уровне представлений:

- принципы и методы познания экономики;

- особенности функционирования экономики в различных системах хозяйствования;

на уровне воспроизведения:

– современное состояние и перспективы развития мирового хозяйства, а также особенности российской экономики;

– причины и границы государственного регулирования экономики: на микроуровне - выполняемые государством функции поддержки конкурентной среды, производства общественных благ, перераспределения доходов; на макроуровне - поддержания макроэкономического равновесия при полной занятости, стабильного уровня цен, устойчивого экономического роста;

на уровне понимания:

– базовые понятия, категории и методологию экономики;

– фундаментальные законы функционирования рыночной экономики;

– теоретические основы экономического анализа: формирования спроса и предложения; формирования и распределения доходов; частичного и общего равновесия и экономической эффективности;

– основы макроэкономической статики - факторов, обеспечивающих равенство совокупного спроса и совокупного предложения; макроэкономической динамики - факторов цикличности экономического развития, безработицы и инфляции, а также факторов экономического роста как долговременной тенденции развития экономики;

умения:

теоретические:

– владение специальной экономической терминологией;

– обладание культурой экономического мышления, способностью к обобщению;

практические:

– рассчитать показатели рыночного равновесия, объемы неудовлетворенного спроса и избытка предложения;

– рассчитать показатели издержек производства, прибыли предприятия;

– рассчитать макроэкономические показатели;

– рассчитать показатели уровня занятости, безработицы, индексы цен, объема денежной массы;

– использовать принципы, законы и модели экономической теории для анализа экономических и социальных проблем

навыки:

– самостоятельной работы, сбора, систематизации и научной интерпретации экономической информации;

– расчета показателей величины спроса, предложения, параметров равновесия, издержек производства, основных макроэкономических показателей, уровня занятости и безработицы, индекса цен;

– владеть приемами цивилизованной дискуссии и навыками творческой работы в коллективе;

– самостоятельного овладения новыми знаниями по экономической теории и истории ее развития.

Дисциплина «Экономика» относится к базовой части цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин, входящих в цикл подготовки бакалавра по направлению «Лесное дело» профиль «Лесное хозяйство».

Поиск по сайту: