Заочная форма обучения

Мероприятия, создающие предпосылки и условия для реализации СРС, предусматривают обеспечение каждого студента:

v методом выполнения теоретических (расчетных, графических и т.п.) и практических (лабораторных, учебно-исследовательских и др.) работ;

v информационными ресурсами (справочники, учебные пособия, банки индивидуальных заданий, обучающие программы, пакеты прикладных программ и т.д.);

v методическими материалами (указания, руководства, практикумы и т.п.);

v контролирующими материалами (тесты);

v материальными ресурсами (ПЭВМ, измерительное и технологическое оборудование и др.);

v временными ресурсами;

v консультациями (преподаватели);

v возможностью публичного обсуждения теоретических и/или практических результатов, полученных студентом самостоятельно (конференции, конкурсы).

Повышение роли самостоятельной работы студентов при проведении различных видов учебных занятий также предполагает:

· оптимизацию методов обучения, внедрение в учебный процесс новых технологий обучения, повышающих производительность труда преподавателя, активное использование информационных технологий, позволяющих студенту в удобное для него время осваивать учебный материал;

· широкое внедрение компьютеризированного тестирования;

· совершенствование методики проведения практик и научно-исследовательской работы студентов, поскольку именно эти виды учебной работы, студентов в первую очередь готовят их к самостоятельному выполнению профессиональных задач;

· модернизацию системы курсового и дипломного проектирования, которая должна повышать роль студента в подборе материала, поиске путей решения задач.

Отчетность и контроль СРС

Виды отчетности:

- доработанные конспекты лекций;

- выполненные письменные работы, протоколы выполнения тестовых заданий, решенные практические задачи;

- картотека по результатам поисковых заданий;

- тезисы выступления;

- отчет о результатах анализа;

- участие в деловой игре и т.п.

Требования к контролю:

· Контроль за СРС должен быть индивидуальным.

· Контроль осуществляется преподавателем в течение всего семестра с выставлением оценки в журнале учебных занятий.

· Контроль завершается перед аттестацией учебной работы студента по дисциплине (перед зачетом или экзаменом).

Способы контроля:

-выборочный устный опрос перед началом ПЗ/СЗ;

-выборочная проверка конспектов, тезисов, рефератов и докладов;

-проверка контрольных работ;

-проверка выполнения задач и тестов.

Итоговая оценка СРС выставляется в журнал учебных занятий и учитывается преподавателем при аттестации студентов в период зачетно-экзаменационной сессии (сокращение числа экзаменационных вопросов при оценке СРС не ниже «хорошо», предоставление права выбора экзаменационных вопросов студенту из предложенных преподавателем, выставление оценки «зачет» по результатам СРС).

Задания на СРС по теме № 1

«Введение в микроэкономику. Основные закономерности экономической организации общества».

Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических задач и тестовых заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-предмет, объект и метод микроэкономики, основные микроэкономические категории;

-рынок и цена, модели и субъекты рынка;

-преимущества и недостатки рынка, сегментация рынка;

-понятие, виды и функции цены.

2.Решение тестовых и практических заданий:

-Несовершенство рынка проявляется в том, что…

происходит разорение некоторых фирм

часть людей не может найти себе работу

происходит загрязнение окружающей среды

фирмы не могут получать одинаковую прибыль

-К ресурсным рынкам относятся…

рынок капитала

рынок труда

рынок обуви

рынок одежды

-К недостаткам рынка относятся…

неконкурентоспособность отдельных экономических субъектов

неравномерность в распределении личных доходов

неэффективность отдельных компаний

возникновение монопольных тенденций в экономике

-К достоинствам рыночного механизма регулирования относятся …

наличие механизма защиты окружающей среды

поощрение риска, инициативы, ответственности

вытеснение мелкого производителя крупным

оперативное реагирование производства на изменение текущего спроса

-Рынок выполняет следующие функции: …

распределительная

контрольная

ценообразующая

санирующая

3. Практикум 1-7

4.Источники: обязательные - 1-7

дополнительные – 8,10-17,19-24

Задания на СРС по теме № 2

«Спрос и предложение. Рыночное и отраслевое равновесие»

Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических задач и тестовых заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-закон спроса, факторы, влияющие на спрос и определяющие величину спроса;

-эффект замещения и эффект дохода;

-изменения спроса и изменения объема спроса, парадокс Гиффена, эффект Веблена и эффект сноба;

-закон предложения, факторы, влияющие на предложение и величину предложения;

-механизм взаимодействия спроса и предложения, рыночное равновесие;

-равновесная цена и ее функции;

-проблема устойчивости равновесия, государственное регулирование рынка;

-излишки потребителя и производителя.

2.Решение тестовых и практических заданий:

Практические задания:

-Сформулируйте законы спроса и предложения. Какие факторы влияют на спрос и предложение?

-Объясните паутинообразную модель формирования устойчивого равновесия.

-Объясните графическую интерпретацию излишков потребителя и производителя.

-Как влияет государство на изменение рыночного равновесия?

-Проиллюстрируйте графически с помощью эффектов дохода и замещения эффект Гиффена.

Тестовые задания:

-Снижение величины спроса на товар может быть вызвано ростом цены…

данного товара

товара-заменителя

любого другого товара

дополняющего товара

-Кривая предложения сместится вниз и вправо, если…

вырастет цена товара

повысятся налоги на прибыль

возрастет уровень инфляции

производитель товара получит субсидию от государства

-На рисунке показаны кривые спроса (D) и предложения (S) на мясо в провинции Вилабаджи.

Если власти провинции для поддержки местных фермеров решат установить фиксированную цену 110 су за кг, то возникнет …

дефицит 10 кг

избыток 30 кг

избыток 40 кг

избыток 10 кг

-На рисунке показаны кривые спроса (D) и предложения (S) на пиво в провинции Анталузии.

Власти провинции установить налог на продажу пива в 2 песо за литр, что привело к …

налоговым сборам в 160 тыс.песо

снижению цен на 2 песо

повышению цен на 2 песо

сокращению потребления пива на 20 тыс.л

3. Практикум: 1-7

4.Источники: обязательные - 1-7

дополнительные – 8,10-17,19-24

Задания на СРС по теме № 3

«Спрос и поведение потребителя».

Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических задач и тестовых заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-потребительские предпочтения и полезность, аксиомы полной упорядоченности, транзитивности предпочтений и насыщаемости потребностей;

-общая (совокупная) и предельная полезность;

-эффект дохода и эффект замещения и их взаимодействие;

-количественная (кардиналистская) и порядковая (ординалистская) полезность;

-убывающая предельная полезность, кривые безразличия, бюджетная линия;

-предельная норма замещения, равновесие потребителя.

2.Практические и тестовые задания:

Практические задания:

-Как вы понимаете аксиому упорядоченности предпочтений потребителя?

-Объясните понятия полезности, функции полезности и предельной полезности.

-Количественная (кардиналистская) полезность: понятие. Сформулируйте закон убывающей полезности.

-Порядковая (ординалистская) полезность: понятие и примеры.

-Что такое предельная норма замещения?

Тестовые задания:

-На рисунке показана кривая безразличия некого потребителя и линия его бюджетного ограничения.

Если цена товара У снизится, то согласно эффекта …

дохода потребление товара Х сократится

дохода потребление товара Х увеличится

замещения потребление товара Х уменьшится

замещения потребление товара У увеличится

-На рисунке показана кривая безразличия некого потребителя и линия его бюджетного ограничения.

Если цена товара Х повысится, то вследствие эффекта …

замещения потребление товара Х увеличится

дохода потребление товара У уменьшится

дохода потребление товара У увеличится

замещения потребление товара Х уменьшится

-На рисунке показана кривая безразличия некого потребителя и линия его бюджетного ограничения.

Если цена товара У повысилась, то вследствие эффекта …

замещения потребление товара У снизится

дохода потребление товара Х увеличится

замещения потребление товара Х уменьшится

дохода потребление товара У увеличится

-На рисунке показана кривая безразличия некоего потребителя и линия его бюджетного ограничения.

Если цена товара Х, который является низкокачественным, понизится, то вследствие действия эффекта …

дохода потребление товара У уменьшится

дохода потребление товара Х сократится

замещения потребление товара Х увеличится

замещения потребление товара У увеличится

-На рисунке показана кривая безразличия некого потребителя и линия его бюджетного ограничения.

Если цена товара У, который является низкокачественным, снизится, то вследствие действия эффекта …

замещения потребление товара Х уменьшится

замещения потребление товара У увеличится

дохода потребление товара У сократится

дохода потребление товара У увеличится

3. Практикум: 8-12

4.Источники: обязательные - 1-7

дополнительные – 8-17,19,21-24

Задания на СРС по теме № 4

«Спрос индивидуальный и рыночный»

Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических задач и тестовых заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-индивидуальный и рыночный спрос и их характеристика;

-понятие эластичности, коэффициент эластичности;

-формы эластичности спроса и предложения;

-эластичность спроса по цене и по доходу, перекрестная эластичность спроса по цене;

-эластичность предложения по цене.

2.Практические и тестовые задания:

Практические задания:

-Перечислите факторы рыночного спроса.

-Что такое эластичность? Понятие коэффициента эластичности.

-Перечислите виды и формы эластичности.

-Изобразите графически совершенно эластичные спрос и предложение.

-Объясните понятие перекрестной эластичности.

-Эластичность спроса и предложения по цене: понятие и примеры.

-Эластичность спроса населения на данный товар по цене равна (0,5), а по доходу (+0,9). В предстоящем периоде цена данного товара уменьшится на 3%, а доходы населения увеличатся на 4%. Изменение объема спроса составит …

Тестовые задания:

-Функция спроса на товар имеет вид Q_D=50-2P. Дуговая эластичность спроса по цене при снижении цены с 20 рублей до 19 рублей равна…

-3,54

-2,0

-3,18

-2,85

-Эластичность спроса населения на товар по цене составляет – 1,6, а по доходу 0,8. Если цена товара снизится на 4%, а доход увеличится на 5%, то спрос возрастет на…

9%

10,4%

9,6%

11,2%

-Эластичность спроса населения на товар по цене составляет – 2,5, а по доходу 0,6. Если цена товара снизится на 3%, а доход увеличится на 7%, то спрос увеличится на…

8,2%

6,7%

9,2%

11,7%

-Коэффициент перекрестно-ценовой эластичности спроса на теннисную ракетку и теннисный мячик принимает значения…

E^d_xy > 0 (положительные)

E^d_xy > 1 (больше единицы)

E^d_xy = 0 (равное нулю)

Е^d_xy < 0 (отрицательные)

-Если спрос на данный товар эластичный, то повышение цены (при прочих равных условиях), как правило, приводит к …

не окажет никакого влияния на доход от продажи данного товара

увеличению спроса на данный товар

снижению дохода от продажи данного товара

повышению дохода от продажи данного товара

-Если цена на рис снизилась на 15%, а величина спроса выросла с 200 до 230 т в месяц, то можно утверждать, что в указанном диапазоне спрос…

эластичен по качеству

имеет единичную эластичность

неэластичен по цене

эластичен по цене

-Если при цене 0,5 руб. за ксерокопирование 1 листа студенты копировали 500 страниц в день, а при повышении цены до 0,8 руб. количество заказов сократилось до 460 страниц, то это спрос …

эластичный

единичный

неэластичный

эластичный

3. Практикум: 13-22

4.Источники: обязательные - 1-7

дополнительные – 8-17, 19-22

Задания на СРС по теме № 5

«Производство. Издержки производства. Прибыль»

Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических задач и тестовых заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-понятие процесса производства, массовое и мелкосерийное производство, технология производства;

-производственная функция и технический прогресс, изокванта и изокоста, отдача от масштаба;

-сущность и структура издержек: явные и неявные издержки, альтернативные издержки и экономический выбор;

-альтернативные издержки и эффективность производства;

-взаимосвязь бухгалтерских и экономических издержек;

-концепции прибыли: бухгалтерская и экономическая прибыль, нормальная, балансовая и предельная прибыль, соотношение экономической и бухгалтерской прибыли;

-эффект масштаба;

-постоянные, переменные и валовые (общие) издержки, средние издержки, предельные издержки;

-трансакционные издержки: понятие, природа и классификация.

2.Практические и тестовые задания:

Практические задания:

-В чём разница между бухгалтерскими и экономическими издержками, между нормальной, экономической и бухгалтерской прибылями?

-Дайте классификацию издержек предприятия.

-В чём состоит закон убывающей отдачи и как он обосновывается?

-Понятие изокванты и изокосты.

-Какова взаимосвязь средних и предельных издержек?

-Какова взаимосвязь эффекта масштаба и естественной монополии?

Тестовые задания:

-На рисунке показаны графики средних общих (АТС), средних переменных(AVC), средних постоянных (AFC) и предельных издержек (MC).

Общие издержки равны …

разности между общими переменными и постоянными издержками (TVC – TFC)

произведению суммы общих постоянных и переменных издержек на количество выпущенной продукции (TFC + TVC) ∙ Q

произведению суммы средних постоянных и переменных издержек на количество выпущенной продукции (AFC + AVC) ∙ Q

сумме общих постоянных, переменных и предельных издержек

-На рисунке показаны графики средних общих (АТС), средних переменных(AVC), средних постоянных (AFC) и предельных издержек (MC).

Если в краткосрочном периоде цена продукта не покрывает средние общие издержки (АТС), то фирме на рынке совершенной конкуренции следует …

найти новых покупателей продукции

продолжать производство до объема, при котором цена равна предельным издержкам (Р = МС), если цена больше средних переменных издержек (Р > AVC)

прекратить производство

найти новых поставщиков ресурсов

3. Практикум: 23-32

4.Источники: обязательные - 1-7

дополнительные – 8-17,19-24

Задания на СРС по теме № 6

«Совершенная конкуренция: понятие, признаки. Концепции фирмы»

Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических задач и тестовых заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-признаки и условия совершенной конкуренции, ее достоинства и недостатки;

-концепции фирмы: неоклассическая, институциональная и бихевиористская и их характеристики;

-конкурентная фирма в краткосрочном периоде, кривая предложения конкурентной фирмы;

-равновесие в краткосрочном и долгосрочном периоде.

2.Практические и тестовые задания:

Практические задания:

-Дайте перечень условий совершенной конкуренции.

-Определите мотивы поведения фирмы в зависимости от различных ситуаций в краткосрочном периоде.

-Каковы параметры равновесия фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах?

-Каковы достоинства и недостатки совершенной конкуренции?

Тестовые задания:

-Рынок совершенной конкуренции более эффективен по сравнению с другими типами рынков потому, что на нем …

производится стандартная продукция

продавец контролирует рыночную цену

больший объем производства и ниже цена товара

производится дифференцированная продукция

-На рынке совершенной конкуренции отдельный продавец …

влияет на цену

не влияет на цену

добивается установления приемлемой ему цены в конкурентной борьбе

контролирует цену и объем продаж

-Какое понятие не свойственно для рынка совершенной конкуренции …

разнообразие продукции

огромное число покупателей

огромное число продавцов

свободный вход на рынок

-Предельной называется фирма, которая…

получает нулевую экономическую прибыль

за счет выручки компенсирует только переменные издержки

получает максимальную прибыль

компенсирует выручкой только постоянные издержки

-Заполните пропуск
Равенство MC =MR у фирмы совершенного конкурента ______ для получения положительной максимальной прибыли.

не может быть использовано

должно дополняться условием MR = ATC

должно дополняться условием MR > ATC

является достаточным

3. Практикум: 33-37

4.Источники: обязательные - 1-7

дополнительные – 8-15,20-27

Задания на СРС по теме № 7

«Монополистическая конкуренция. Равновесие монополистической фирмы»

Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических задач и тестовых заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-понятие и особенности монополистической конкуренции, дифференциация продукта;

-пределы монополистического завышения цен, выбор оптимального объёма производства в условиях монополистической конкуренции;

-основные черты рынка монополистической конкуренции, оптимизация выпуска в краткосрочном периоде, равновесие в долгосрочном периоде.

2. Практические и тестовые задания:

Практические задания:

-Каковы условия, предпосылки и критерии монополистической конкуренции?

-Каков оптимальный объём производства в условиях монополистической конкуренции?

-Опишите монополистическую конкуренцию, ее основные черты.

-Охарактеризуйте виды монополии и монопольное ценообразование.

-Если спрос на продукцию фирмы-монополиста имеет вид Qd=40 – Р (Qd- величина спроса, шт., Р- цена, руб. за шт.), а функция средних издержек AC(Q)=2Q+10 (в руб.), то цена, при которой монополист максимизирует валовой доход, равна _____ руб.

-Если функция спроса на продукцию монополиста Р=16–Q, а функция общих затрат ТС=2+4Q+Q², то цена, при которой монополист максимизирует прибыль, равна…

-Если функция спроса на продукцию монополиста Р=20–Q, а функция общих затрат ТС=2+4Q+Q², то цена, при которой монополист максимизирует прибыль, равна…

Тестовые задания:

-Из двух фирм, действующих на рынке монополистической конкуренции, большей рыночной властью при прочих равных условиях будет обладать та фирма, у которой…

продукт имеет заменителей

более пологая кривая спроса

более крутая кривая спроса

более низкие издержки производства

-Монополистическая конкуренция наименее распространена в такой сфере экономики, как…

легкая промышленность

пищевая промышленность

сфера услуг

машиностроение

-У монополистической конкуренции общим с совершенной конкуренцией является…

вид кривой спроса

наличие барьеров для входа в отрасль

выбор фирмами оптимального объема производства на основе равенства предельных издержек (MC) и предельного дохода (MR)

производство фирмами однородного продукта

3. Практикум: 38-40

4.Источники: обязательные - 1-7

дополнительные – 8-14, 16-21, 24

Задания на СРС по теме № 8

«Олигополия. Модели олигополии»

Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических задач и тестовых заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-особенности олигополистического рынка;

-поведение олигополистической фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах;

-определение цены и объема производства, модель Курно;

-модели олигополии: модель, основанная на сговоре, модель ценового лидерства.

-проблема эффективности олигополистического рынка.

2. Практические и тестовые задания:

Практические задания:

-Каковы особенности олигополии?

-Как определяет цены и объём производства олигополистическая фирма?

-В чём сущность неценовой конкуренции?

-Каковы достоинства и недостатки олигополистического рынка?

Тестовые задания:

-Стратегическое взаимодействие фирм в условиях олигополии позволяет…

усилить однородность продукта

снизить издержки производства

усилить конкуренцию

максимизировать отраслевую прибыль

-Модель ломаной кривой спроса объясняет…

поведение дуополии

монопольное ценообразование

ограничения в ценовой стабильности рыночных цен при политике олигополии

картельное ценообразование

3. Практикум: 41-45

4.Источники: обязательные - 1-7

дополнительные – 8-12,15-20,24

Задания на СРС по теме № 9

«Монополия. Социальная цена монополии»

Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических задач и тестовых заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-основные черты монополии, барьеры вхождения в монополистическую отрасль;

-преимущества крупного производства, нечестная конкуренция, индекс монопольной власти Лернера;

-рыночное равновесие в условиях монополии, ценовая дискриминация и ее разновидности, Х-эффективность;

-естественная монополия и ее регулирование;

-необходимость антимонопольной политики, объективные трудности демонополизации, регулирование деятельности отечественных монополий;

-антимонопольная политика в отношении искусственных монополий: цели и средства;

-признаки монополизации рынка: степень концентрации, переплетение ведущих фирм с конкурентами.

2. Практические и тестовые задания.

Практические задания:

-Каковы основные черты монополии?

-Перечислите разновидности ценовой дискриминации.

-Докажите необходимость антимонопольной политики в отношении искусственных монополий.

-Каковы признаки монополизации рынка?

-В чём состоит регулирование концентрации производства?

Тестовые задания:

-Если объём производства простой чистой монополии составляет Q= 5 ед., монопольная цена P=5 тыс. ден. ед., а средние валовые издержки ATC=5 тыс. ден. ед., то простая чистая монополия …

приостанавливает свою деятельность

безубыточна

работает, минимизируя убыток

работает, максимизируя прибыль

-На рисунке представлена графическая модель доходов и издержек фирмы-монополиста:

Объём производства (Q), при котором фирма-монополист максимизирует прибыль, равен ____ ед.

-На рисунке представлена графическая модель доходов и издержек фирмы-монополиста:

Величина экономических убытков фирмы-монополиста равна ____ ден. ед.

-В отрасли действует 4 фирмы, доля каждой соответственно составляет 20%, 15%, 30% и 35%. Индекс концентрации власти (индекс Херфиндаля-Хиршмана) в этой отрасли равен…

-Кривая спроса на продукцию монополиста имеет вид Q = 12-0,5P, а общие издержки заданы формулой TC = Q²+12Q +4^. Объём, при котором монополист получает максимальную прибыль, равен…

Q = 2

Q =1,5

Q =6

Q =3

3. Практикум: 46-50

4.Источники: обязательные - 1-7

дополнительные – 8,10-19,22-24

Задания на СРС по теме № 10

«Конкурентные и неконкурентные рынки факторов производства».

Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических задач и тестовых заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-рынки факторов производства и их характеристика;

-совершенно конкурентный рынок ресурсов;

-рыночный и отраслевой спрос на ресурсы, предельная доходность и предельные издержки производственного ресурса.

-спрос фирмы на ресурсы, рыночный спрос на ресурсы, эластичность спроса на ресурсы.

-отраслевое и рыночное предложение ресурсов;

-монопольная власть продавцов на ресурсы производства, рынки ресурсов производства с монопсонической властью.

2.Практические и тестовые задания.

Практические задания:

-Перечислите условия конкурентного рынка ресурсов производства.

-Каковы факторы эластичности спроса на ресурсы?

-Изобразите кривую спроса фирмы на ресурсы.

-Поясните суть отраслевого и рыночного предложения ресурсов. Изобразите графически.

-Особенности рынка ресурсов с монопсонической властью.

-Если участок земли площадью 12 га продается по цене 50 тыс. рублей за один гектар, а годовая процентная ставка составляет 6%, то участок приносит в течение года ренту, равную _________ тыс. ден. ед.

-Если участок земли площадью 10 га продается по цене 8 тыс. рублей за один гектар, а годовая процентная ставка составляет 5%, то участок приносит в течение года ренту, равную ________ тыс. ден. ед.

Тестовые задания:

-Ежегодная рента составляет 2000 долларов за гектар, а ставка процента равняется 8% годовых. Фермеру выгодно приобретение этого участка земли при цене не более …

100 000 долларов за гектар

20 000 долларов за гектар

50 000 долларов за гектар

25 000 долларов за гектар

-Предложение земли…

абсолютно эластично

эластично

неэластично

абсолютно неэластично

-В долговременном периоде спрос на землю для сельскохозяйственного производства…

снижается из-за увеличения в бюджете потребителей удельного веса расходов на продовольствие

повышается из-за снижения в бюджете потребителей удельного веса расходов на продовольствие

снижается из-за сокращения в бюджете потребителей удельного веса расходов на продовольствие

повышается из-за увеличения в бюджете потребителей удельного веса расходов на продовольствие

-Чтобы покупка земли, приносящей ежегодную ренту в 100 тыс. руб., оказалась выгоднее, чем вложение денег в банк под 5 % годовых, цена земли должна быть…

больше 2млн. руб.

равна 550 тыс. руб.

меньше 2 млн. руб.

равна 2 млн. руб.

-Альтернативные издержки по предложению земли…

отрицательны

равны нулю

больше единицы

меньше единицы

3. Практикум: 51-60

4.Источники: обязательные - 1-4,6,7

дополнительные –8-14,17,23

Задания на СРС по теме № 11

«Рынки с ассиметричной информацией».

Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических задач и тестовых заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-ассиметричная информация: понятие и проявления;

-проблемы рынков с ассиметричной информацией;

-цены и рыночные сигналы;

-«Рынок лимонов» Дж. Акерлофа и его последствия;

-эффект «рынка лимонов» на рынках товаров и труда;

-условия и приемы минимизации ассиметричности информации и эффективность взаимодействия.

2. Практические задания.

1.Проанализируйте, в чем преимущества теории игр при моделировании взаимодействия в условиях неполной и ассиметричной информации?

2.Какие основные проблемы взаимодействия индивидов моделируются с помощью теории игр?

3.Какие новые типы равновесных исходов возникают в динамическом аспекте? Что лежит в основе их возникновения?

4.Предположим, в игре существует два равновесных исхода по Нэшу. О какой проблеме (совместимости, координации, справедливости, кооперации) идет речь?

5.Верно ли утверждение, что равновесие по Штакельбергу существует всегда?

6.Возможна ли ситуация, в которой игроки имеют доминирующие стратегии и, следовательно, существует равновесие доминирующих стратегий, а равновесие по Нэшу отсутствует?

7. Дайте краткую характеристику основным видам равновесий:

а) равновесие доминирующих стратегий (обеспечивает участнику полезность вне зависимости от действий другого участника);

б) равновесие по Нэшу (ситуация, в которой стратегия каждого из игроков является лучшим ответом на действия другого игрока – равновесие обеспечивает игрока максимумом полезности в зависимости от действий другого игрока);

в) равновесие по Штакельбергу (ситуация, когда существует временной лаг в принятии решения – один из игроков принимает решение, зная, как поступил другой);

г) равновесие по Парето (ситуация, когда нельзя улучшить положение ни одного из игроков, не ухудшая при этом положение другого).

3. Практикум 61-64

4.Источники: обязательные - 1-4,6,7

дополнительные –8-14,17,23

Задания на СРС по теме № 12

«Внешние и эффекты и общественные блага».

Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических задач и тестовых заданий.

Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-понятие внешних эффектов (экстерналий);

-положительные внешние и отрицательные внешние эффекты и их влияние на окружающую среду;

-совокупные внешние издержки, предельные внешние издержки, предельные индивидуальные издержки;

-предельная внешняя полезность;

-предельная индивидуальная полезность, предельная внешняя полезность, совокупная внешняя полезность.

2. Практические задания:

-Опишите методы государственного регулирования внешних эффектов.

-Что такое корректирующие налоги и стимулирующие субсидии? При каких условиях они применяются?

-Как теорема Р. Коуза предлагает решать проблемы внешних эффектов? Обоснуйте ответ и перечислите условия выполнения теоремы Коуза.

-Что такое общественные блага? Перечислите их особенности и свойства. Обоснуйте ответ, почему рынок не способен производить общественные блага в достаточном количестве.

-Приведите примеры чистых общественных и чистых частных благ, определите их соотношение.

-Как определить оптимальный объем производства общественных благ? Обоснуйте ответ.

3. Практикум: 65-68

4. Источники: обязательные - 1-7

дополнительные – 11-12, 17,20-22

8. Оценка качества освоения дисциплины

Поиск по сайту: