АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практические задания. 1. Укажите, в каких случаях благо становится товаром:

Читайте также:
  1. A. Прочитайте текст и сделайте задания к нему.
  2. F Выполнение задания
  3. F Выполнение задания
  4. F Выполнение задания
  5. F Выполнение задания
  6. F Выполнение задания
  7. F Выполнение задания
  8. F Продолжение выполнения задания
  9. F Продолжение выполнения задания
  10. F Продолжение выполнения задания
  11. F Продолжение выполнения задания
  12. I часть: тестовые задания

1. Укажите, в каких случаях благо становится товаром:

а. экономическое благо – продукт труда;

б. благо – продукт труда, созданный для обмена;

в. благо – дар природы;

г. благо удовлетворяет духовные потребности;

д. благо создано для потребления внутри хозяйства.

2. Меновое соотношение угля, железной руды и свинца 2:3:6. Как изменится это соотношение, если производительность труда по добыче угля: повысилась в 2 раза, интенсивность труда по добыче руды – в 3 раза, а стоимость свинца уменьшилась в половину?

3. Дайте критическую оценку русского легального марксиста М.И. Туган-Барановского: «Лошадь, которая тащит плуг, насколько не меньше участвует в создании меновой ценности земледельческого продукта чем рабочий, который идет за плугом. Точно так же ткацкая машина, замещающая ручного ткача, создает не менее меновой стоимости, чем вытесненный ею ручной ткач» (цитата по книге: «История русской экономической мысли» М., 1977. Т.3. С.1 -309.)

4. Самолет из пункта А в пункт В можно долететь за 1час, а автобус – за 10 часов. Авиабилет стоит 50 долл., автобусный билет – 10 долл. Какой способ передвижения дешевле для человека, зарабатывающего 2 долл. в час; 10 долл. в час?

5. Численность работников возросла в 10 раз, производительность труда – в 3 раза, интенсивность – в 1,5 раза. Как изменится объем выпуска продукции?

6. Разграничьте экономистов, являющихся сторонниками трудовой стоимости и теории предельной полезности:

а. А. Смит;

б. К. Менгер;

в. Э. Бем-Баверк;

г. Д. Рикардо;

д. К. Маркс;

е. Ф. Визер;

ж. Г. Госсен.

7. Назовите известных экономистов, у которых прослеживаются субъективные или объективные подходы к определению сущности денег.

8. Известно, что золото давно исчезло из обращения, но чеканка золотых монет продолжается. Каков экономический смысл чеканки золотых монет сейчас? Ответ обосновать и проиллюстрировать примерами.

9. Продано товаров за год на сумму 200 млрд. долл., из них в кредит – на 60 млрд. долл., сумма платежей, по которым наступил срок уплаты, - 30 млрд. долл., взаимно погашающиеся платежи – 30 млрд. долл., один доллар за год обращается 10 раз.

10. Как изменяется количество денег в обращении, если:

а. Сумма продаж возрастает на 50%;

б. Число оборотов доллара в год составит 12?

11. Права собственности – это:

а. право исключительного физического контроля над банком;

б. право применения полезных свойств блага для себя;

в. право обладать результатами от использования блага;

г. право решить, кто и как будет обеспечивать использование блага;

д. право на отчуждение блага;

е. право на уничтожение блага;

ж. право на передачу блага по наследству;

з. право на бессрочность обладания благом;

и. все ответы верны.

12. Для ликвидации последствий Чернобыльской катастрофы необходимо согласно теории прав собственности:

а. уменьшить зарплату тем, кто работает в зараженной зоне;

б. увеличить налоги на атомные электростанции;

в. выплатить компенсационные платежи всем, кто жил в зараженной зоне;

г. понизить законодательно установленный порог предельно допустимой концентрации радиоактивных веществ.

13. Укажите, какие из нижеперечисленных процессов можно отнести к национализации, денационализации, приватизации, деприватизации:

а. возвращение с санкции государства усадьбы на Балтийском побережье прежним владельцам;

б. распродажа и безвозмездное распределение акций;

в. возвращение собственности прежним владельцам усадьбы;

г. указ о повсеместной передаче земли в собственность государству;

д. отказ от государственной монополии в целях развития конкуренции.

14. Если какое-либо имущество взять в аренду, то арендатор:

а. потенциальный собственник;

б. распоряжается потребительной стоимостью имущества;

в. полный собственник;

г. распоряжается ценностью данного имущества (может продать его или подарить);

д. владелец этого имущества;

е. данное имущество бесхозное;

ж. все ответы неверны.

Литература

Основная литература

1. Журавлева Г. П. Экономическая теория. Микроэкономика учебник / Галина Петровна Журавлева, Николай Александрович Поздняков, Юрий Александрович Поздняков. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 440 с.

Дополнительная литература

2. Никифоров А.А. Макроэкономика: научные школы, концепции, экономическая политика учебник / под общ ред. А.В. Сидоровича.-2-е изд, перераб и доп. М.: Дело и Сервис, 2010.-624с.

3. Сажина М. А. Экономическая теория учебник / Муза Аркадьевна Сажина, Георгий Георгиевич Чибриков. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ФОРУМ, 2012. - 608 с

4. Микроэкономика: бакалавр электронный учебник / под ред. А. Ю. Юданова. - М.: КноРус, 2010. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)