Показатели
| Характеристики
| Темы, которые могут найти отражение
в анкетах, опросниках.
Направления деятельности
| Количественные показатели
(единицы измерения).
Содержание деятельности
|
12. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
|
12.1. Научно-
методические основы
воспитательной работы
| 12.1.3. Публикации
| · монографии
· методические издания (пособия) по ИВР
· научные труды (статьи)
| Представить библиографический список наиболее значимых
|
12.1.4.Проекты
|
| Перечислить наиболее значимые
|
12.1.5. Участие в республи-канских и региональных мероприятиях (информация в том числе от кафедр)
| · семинары
· выставки
· встречи
· другое
| Перечислить наиболее значимые, указать базу проведения
|
13. УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
|
13.2. Мониторинг ИВР
| 13.2.2. Отражение результатов мониторинга в плане ИВР на следующий учебный год
|
| Формы отражения
|
13.2.3. Изучение и обобщение положительного педагоги-ческого опыта в области ИВР
|
| Пути и формы
|
13.3. Поощрения в области ИВР
| 13.3.1. Поощрения
| · студентов
· сотрудников
| По видам поощрений
|
13.3.2. Надбавки к стипендиям
|
| Количество студентов. Средний % (сумма)
|
13*. ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В ОРГАНИЗАЦИИ ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
|
13*.4. Разработка и использование инноваций в воспитательной работе
| 13*.4.1. Интерактивные технологии, внедренные в учебно-воспитательный процесс
|
| Краткое описание
|
13*.4.2. Банк данных интер-активных методик
|
| Наличие банка, количество методик
|
13*.4.3. Новые формы ИВР со студенческой молодежью, внедренные на факультете в отчетном году
|
| Краткое описание
|
13*.4.4. Конкурс на лучшую разработку в области ИВР
| · инноваций в воспитательном процессе
· инновационных форм работы с кураторами
· другое
| Название, периодичность проведения, краткая характеристика
|
Показатели
| Характеристики
| Темы, которые могут найти отражение
в анкетах, опросниках.
Направления деятельности
| Количественные показатели
(единицы измерения).
Содержание деятельности
|
14. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
|
14.1. Информационное пространство УВО
| 14.1.3. Информационные стенды по идеологической и воспи-тательной работе
|
| Расположение, периодичность об-новления, отв. лицо (ФИО, должность, телефон)
|
14.1.5. Информационные часы в учебных группах
|
| Периодичность проведения
|
14.1.6. Эффективность проведения информационных часов
| Анализ, отражение выводов в дальнейшей деятельности
| Кем проводится анализ, периодич-ность
|
14.1.7. Публикация материалов, посвященных объявленному году (2012 – Год книги, 2013 – Год бережливости)
| · на интернет-сайтах вуза
· в университетских газетах
· другое
| Краткая характеристика
|
14.1.8. Система оперативной обратной связи
| · встречи студентов с администрацией университета и факультета
· работа с родителями или лицами, их замещающими
· другое
| Периодичность, своевременность принятия решений по обращению студентов. Кратко охарактеризовать
|
| 14.1.10. Студенческие СМИ в области ИВР
| · малотиражные общеуниверситетские газеты
· другие СМИ (в т.ч. радиогазеты, кино/видео/телестудии, факультетские и т.д.)
| Указать точные названия
|
14.1.11. Сотрудничество с ре-гиональными и республи-канскими СМИ
|
| Вид сотрудничества
|
15. ОРГАНИЗАЦИЯ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
|
15.1. Студенческое
самоуправление
| 15.1.2. Формы студенческого самоуправления
| · студенческие советы факультетов
· старостаты курсов и факультетов
· актив учебных групп, в который входят староста, заместитель старосты, профорг, культорг, физорг
· другое
| Указать свои. Представить структурно-логическую схему студенческого самоуправления с точным названием структурных единиц. Указать количество студентов по элементам схемы
|
15.1.3. Система координации работы органов студенческого самоуправления
|
| Дать краткое описание
|
| 15.1.4. Система обучения ли-деров студенческого само-управления
|
| Качественный состав прошедших обучение в отчетном году. Указать, где именно проходило обучение, в какой форме
|
15.1.5. Международные, республиканские, областные, городские студенческие программы, форумы, проекты (в том числе проект Мингорисполкома «Минская смена»)
| База проведения. Формы участия
| Итоги участия
|
15.2. Организационно-методическое сопровождение деятельности органов студенческого самоуправления
| 15.2.1. Издание методических материалов
|
| Формы методического сопро-вождения. Библиография изданных методических материалов
|
16. ОБЩЕСТВЕННЫЕ МОЛОДЕЖНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ
|
16.1. Деятельность молодежных общественных организаций (объединений) на факультетах
| 16.1.1. Деятельность профкома студентов
|
| Кратко охарактеризовать деятельность
|
16.1.2. Проведение культурно-досуговых мероприятий
|
| Краткое описание (до 10 наиболее значимых).
|
| 16.1.5. Деятельность ПО ОО «БРСМ» студентов
| Краткая характеристика деятельности
| Наиболее значимые и/или массовые мероприятия гражданской и патриотической направленности
|
16.1.6. Отражение деятель-ности молодежных об-щественных организаций (объединений)
| · в университетских газетах
· в малотиражных студенческих газетах
· другое
|
|
17. ПРОФИЛАКТИКА ПРОТИВОПРАВНОГО И АСОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ
|
17.1. Правовая культура
| 17.1.1. Правовое просвещение студентов
| Формирование правовой культуры в учебном процессе
| Перечислить учебные дисциплины
|
Разъяснение основных положений и статей кодекса Республики Беларусь «Об административных правонарушениях», Уголовного кодекса Республики Беларусь и иных нормативно-правовых актов Республики Беларусь
| Конкретные мероприятия с названиями
|
Взаимодействие с правоохранительными органами и прокуратурой
| Конкретные мероприятия с названиями
|
Семинары и консультации по вопросам профилактической работы в молодежной среде для студенческого актива вузов
| Конкретные мероприятия с названиями
|
Встречи студентов с инспекторами и сотрудниками правоохранительных органов
| Указать наиболее значимые, тематику, ФИО, должность приглашенного (до 10)
|
Работа с иностранными студентами по про-филактике противоправного поведения
| Конкретные мероприятия с названиями
|
17.1.2. Правовое просвещение граждан
| · работа со школьниками
· работа со взрослым населением
| Указать при наличии мероприятий
|
17.1.3. Совершенные правона-рушения за отчетный период
|
| Количество, характер и принятые меры
|
| 17.1.4. Профилактика правонарушений
| · работа комиссий по профилактике право-нарушений
· проведение бесед с несовершеннолетними, их родителями и законными представителями
· мероприятия по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
· обобщение и распространение положительного опыта работы по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений не-совершеннолетних
· пропаганда правовых знаний среди несовершеннолетних, родителей или законных представителей
· другое
| Описать наиболее актуальные, значимые, эффективные формы работы
|
18. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧАСТНИКОВ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
|
18.1. Педагогическая поддержка и создание условий для деятельности молодежных общественных организаций
| 18.1.1. Взаимодействие адми-нистрации факультета с молодежными общественными организациями
| · ПО ОО «БРСМ»
· профсоюзной организации студентов
· другими
| Описать наиболее актуальные, значимые, эффективные формы работы
|
18.1.2. Степень привлечения студентов факультета к деятельности и акциям молодежных общественных организаций
|
|
|
18.2. Внешнее взаимодействие участников воспитательного процесса
| 18.2.1. Республиканские и ре-гиональные взаимодействия
| Взаимодействие факультета с республиканскими учреждениями
| Список наименований учреждений, с которыми взаимо-действует факультет. Указать тематику взаимодействий
|
Общественные организации, с которыми взаимо-действует факультет
| Перечислить. Указать тематику взаимодействий
|
18.2.2. Взаимодействие с епар-хиями и приходами Белорусской Православной Церкви
|
| Указать наиболее значимые мероприятия
|
18.2.3. Совместные меропри-ятия
| Совместные акции, конкурсы, мероприятия по гражданскому и патриотическому воспитанию и др. с другими УВО республики
| Указать наиболее значимые и/или массовые мероприятия
|
18.2.4. Международные взаимо-действия
| Взаимодействие факультета с зарубежными образовательными учреждениями
| Список названий учреждений, с которыми взаимодействует факультет. Указать тематику взаимодействий
|
Международные общественные организации, с которыми взаимодействует факультет
| Перечислить. Указать тематику взаимодействий
|
18.2.5. Собственно разработан-ные и реализованные проекты и акции
| · на городском (районном)
· на областном
· на республиканском
· на международном уровнях
| Указать наиболее значимые мероприятия
|